• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ketuntasan Belajar Siswa Pada Tes Siklus II

PENERAPAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA

PENERAPAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA

... mencapai ketuntasan belajar siswa dengan menggunakan Remedial Teaching dalam pembelajaran ekonomi sub pokok bahasan pajak pada siswa kelas VIII A semester ganjil di ...adalah siswa ...

18

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

... melaksanakan tes Matematika materi operasi hitung campuran,guna mendapat data tentang kondisi awal siswa sebelum diberi tindakan ...banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti proses pembelajaran ...

18

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

... Heri mempunyai 1/8m tali merah siapakah yang mempunyai tali lebih panjang.. Ani mempunyai sebuah apel?[r] ...

2

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

... 1 Siklus 1 pada pertemuan 1 dilaksankan pada hari Senin tanggal 19 Maret ...dan siswa untuk proses pembelajaran dilanjutkan dengan apersepsi dan menyampaikan indikator serta kompetensi yang ...kepada ...

12

BAB V PENUTUP. ke siklus. Hal ini dapat dilihat pada tes awal, nilai rata-rata 59,5 dan ketuntasan

BAB V PENUTUP. ke siklus. Hal ini dapat dilihat pada tes awal, nilai rata-rata 59,5 dan ketuntasan

... hasil tes menunjukan adanya peningkatan dari siklus ke ...pada tes awal, nilai rata-rata 59,5 dan ketuntasan secara klasikal ...Dari tes awal mengalami peningkatan ke siklus I ...

37

REMEDIAL DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA Ol

REMEDIAL DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA Ol

... pada siswa,yaitu layanan program remedial dan layanan program ...bagi siswa yang mengalami kesulitan,(b) memberikan tugas-tugas atau perlakuan secara khusus yang sifatnya penyederhanaan dari pelaksanaan ...

15

Dampak Metode Pembelajaran Dari bagi Ketuntasan Belajar Siswa

Dampak Metode Pembelajaran Dari bagi Ketuntasan Belajar Siswa

... metode belajar mengajar dapat diartikan sebagai cara-cara yang dilakukan untuk menyampaikan atau menanamkan pengetahuan kepada peserta didik, atau anak melalui sebuah kegiatan belajar mengajar, baik di ...

13

BAB IV. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran fikih di kelas II MI. Tabel Hasil Tes Pra Siklus. 1 Ahmad Taqiyyudin 40

BAB IV. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran fikih di kelas II MI. Tabel Hasil Tes Pra Siklus. 1 Ahmad Taqiyyudin 40

... Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran fikih di kelas II MI Salafiyah Ngalian adalah 70, sebagai ukuran ketuntasan ...jika siswa tersebut memperoleh nilai > 70, sedangkan kelas ...

15

MAKNA KETUNTASAN DALAM BELAJAR

MAKNA KETUNTASAN DALAM BELAJAR

... Pendekatan ketuntasan dalam belajar sudah dijadikan sebagai salah satu pembaharuan dalam pendidikan di Indonesia sejak diberlakukannya kurikulum tahun 1975 dan pada saat perintisan pembelajaran dengan ...

10

BAB II MODEL PEMBELAAJARAN, MEDIA ULARTANGGA, HASIL BELAJAR / KETUNTASAN BELAJAR

BAB II MODEL PEMBELAAJARAN, MEDIA ULARTANGGA, HASIL BELAJAR / KETUNTASAN BELAJAR

... Menurut Association for Education and Comunication Technology (AECT) media adlah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi . Media diartikan sebagai segala benda yang dapat dimanipulasi, dilihat, didengar, ...

17

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

... pada siklus II yang diamati oleh pengamat I dan II terlihat bahwa ada 12 aspek yang telah dicapai dengan ...mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang benda-benda yang sifat-sifatnya ...

203

Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap ketuntasan belajar matematika siswa smp

Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap ketuntasan belajar matematika siswa smp

... membelajarkan siswa. 4 Karena belajar yang efisien dapat tercapai apabila dapat menggunakan strategi belajar yang tepat, seperti yang dikemukakan oleh Slameto, bahwa strategi belajar ...

195

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... pencapaian ketuntasan pembelajaran dan hasil belajar yang maksimal. Siswa seringkali bosan bahkan tidur ketika dihadapkan pada situasi pembelajaran yang ...kemudian siswa dilatih untuk ...

8

BAB V PENUTUP. rata- rata nilai pada siklus II menjadi 82,65 atau meningkat sebesar 11,25. Ketuntasan

BAB V PENUTUP. rata- rata nilai pada siklus II menjadi 82,65 atau meningkat sebesar 11,25. Ketuntasan

... hasil tes yang diberikan pada akhir tiap siklus, dimana pada siklus I rata- rata nilai yang diperoleh sebesar 71,40 dari 32 siswa dan rata- rata nilai pada siklus II menjadi ...

31

ANALISIS TES HASIL BELAJAR SISWA MELALUI

ANALISIS TES HASIL BELAJAR SISWA MELALUI

... proses belajar mengajar yang menarik akan dapat mengubah kimia yang sulit menjadi kimia yang ...kepada siswa pada tanggal 9 April 2011 di SMAN 2 Pare Kediri 90% siswa menyampaikan bahwa pembelajaran ...

6

Tabel.4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Untuk Karakteristik Kemampuan Tinggi

Tabel.4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Untuk Karakteristik Kemampuan Tinggi

... Selanjutnya hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak efektifnya penerapan model pembelajaran kooperatif dengan bantuan lab mini pada kelas dimana tingkat kemampuan akademis peserta [r] ...

13

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL  Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

... banyaknya siswa kelas 3 SDIT Nur Hidayah yang tidak tuntas dalam UH-1 ...beberapa siswa mengalami ketidaktutasan belajar pada mapel ...hasil belajar sekaligus untuk meraih target sekolah ...

18

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL  Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

... semua siswa yang remidi UH-1 IPA, kemudian dilakukan pemilihan siswa secara acak/random untuk masukkan ke dalam kelompo kontrol atau kelompok ...karena siswa sudah belajar setiap hari dari ...

22

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Untuk Mencapai Ketuntasan Dan Kemandirian Belajar Siswa

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Untuk Mencapai Ketuntasan Dan Kemandirian Belajar Siswa

... Adapun uji coba lapangan bertujuan un- tuk mengetahui kepraktisan dan keefektifan dari produk yang dikembangkan pada skala yang lebih besar dengan menggunakan produk draf 3. Tahapan ini dilakukan pada 2 (dua) kelas XI ...

14

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Pe

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Pe

... obyek belajar, peserta didik yang duduk di belakang cenderung pasif dan kemungkinan hasil belajarnya tidak ...dan tes yang dilakukan pada bulan Maret s/d April ...putaran II mencapai 2,4 (kategori ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects