Kualitas perangkat pembelajaran prisma yang menggunakan PPR
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) PADA SUB POKOK BAHASAN PRISMA DAN LIMAS.
... sudut pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) merupakan sebuah konsep (model) yang berisikan sejumlah strategi pembelajaran (treatment) yang sedikit banyaknya efektif digunakan untuk siswa ...
94
Implementasi pendekatan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam Pembelajaran Prisma dengan menggunakan teori Van Hiele pada siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.
... yakni Prisma kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, dapat diketahui bahwa pembelajaran matematika belum menunjukkan pelaksanaan pendekatan PPR secara ...pendekatan PPR. Metode ...
240
Implementasi pendekatan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam Pembelajaran Prisma dengan menggunakan teori Van Hiele pada siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta
... yakni Prisma kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, dapat diketahui bahwa pembelajaran matematika belum menunjukkan pelaksanaan pendekatan PPR secara ...pendekatan PPR. Metode ...
238
KEEFEKTIFAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SQUARE (TPSQ) PADA MATERI KUBUS, BALOK, PRISMA DAN LIMAS
... model pembelajaran yang tepat dapat mengaktifkan siswa dan memberi kesempatan siswa untuk mengembangkan kemampuan yang ...menyatakan, pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran dengan ...
8
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DENGAN ALAT PERAGA KABARU PADA MATERI LUAS PERMUKAAN PRISMA DAN LIMAS
... permukaan prisma dan ...memahami pembelajaran dengan lebih baik dan bisa dikategorikan sebagai alat pembelajaran yang baru dan ...dapat menggunakan benda-benda konkret dalam membimbing siswa ...
46
Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) yang mengakomodasikan teori Van Hiele pada topik kubus di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta
... observasi pembelajaran di kelas, penyebaran angket dan ...melihat pembelajaran yang telah dilaksanakan dari segi ...Yogyakarta, pembelajaran cenderung berpusat pada guru. Guru masih jarang ...
356
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pad
... Bahan ajar yang dikembangkan peneliti menggunakan PPR. Bahan ajar memuat konteks, pengalaman, refleksi, aksi, dan evaluasi. Bahan ajar dapat dilihat pada lampiran 8 halaman 223. Konteks pada bahan ajar ...
388
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dengan model pembelajaran problem based learning dan bantuan alat peraga pada materi lingkaran kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta
... proses pembelajaran masih cenderung sama yaitu ceramah, pemberian teori atau rumus-rumus, dan pemberian tugas dalam bentuk soal latihan sehingga terkesan hanya kemampuan kognitif yang ingin dikembangkan dalam diri ...
531
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dengan model pembelajaran problem based learning dan bantuan alat peraga pada materi lingkaran kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta.
... proses pembelajaran masih cenderung sama yaitu ceramah, pemberian teori atau rumus-rumus, dan pemberian tugas dalam bentuk soal latihan sehingga terkesan hanya kemampuan kognitif yang ingin dikembangkan dalam diri ...
533
Implementasi perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) pada topik kubus yang mengakomodasi teori van Hiele di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2015/2016
... proses pembelajaran matematika di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tidak tampak bahwa guru melakukan pembelajaran PPR secara ...merespon pembelajaran dengan baik dan lebih memilih melakukan ...
215
Implementasi perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) pada topik kubus yang mengakomodasi teori van Hiele di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2015/2016.
... proses pembelajaran matematika di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tidak tampak bahwa guru melakukan pembelajaran PPR secara ...merespon pembelajaran dengan baik dan lebih memilih melakukan ...
217
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Realistik Dalam Pembelajaran Bangun Ruang Prisma dan Limas Pada Peserta Didik Kelas VIII2 MTs DDI Kaballangan Pinrang
... realistik menggunakan masalah kontekstual (contextual problems) sebagai titik tolak dalam belajar ...murid menggunakan matematika itu menyelesaikan masalah baik secara individu maupun ...
124
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
... perbaikan kualitas pembelajaran yang akan dicapai siswanya. Pembelajaran yang selama ini adalah pembelajaran yang berbasis konvensional, yaitu pembelajaran yang berpusat pada ...baik. ...
13
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
... penulis menggunakan model 4-D ...menyusun perangkat pembelajaran terlebih dahulu yang harus dilakukan adalah analisis kurikulum yang berada pada langkah awal dari model ...diperoleh perangkat ...
19
Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan jigsaw tipe II pada topik prisma di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015 2016
... dalam pembelajaran matematika dengan materi yang sedang diajarkan yaitu ...melakukan pembelajaran tampak bahwa media yang digunakan guru saat pembelajaran matematika dianggap belum cukup untuk ...
420
Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan jigsaw tipe II pada topik prisma di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016.
... pengembangan perangkat pembelajaran matematika untuk topik prisma menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dan model pembelajaran Jigsaw tipe ...adalah pembelajaran ...
4
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TRAINER PADA MATERI TRANSMISI OTOMOTIF
... Pengembangan Perangkat Pembelajaran Perangkat yang telah dikembangkan dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang berorientasi pada metode pembelajaran langsung, yang ...
6
Pembelajaran Luas Permukaan Prisma Menggunakan Konteks Packaging
... Simpulan Pembelajaran luas permukaan prisma menggunakan konteks packaging, dapat memunculkan pemahaman siswa terhadap konsep dasar luas permukaan ...saat pembelajaran luas permukaan ...
10
MENEMUKAN LUAS PERMUKAAN PRISMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING
... Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing; Kemampuan Menemukan Luas Permukaan Prisma Abstract:This study aims to describe about the implementation activity of guided discovery learning model to improve the ...
11
Pengembangan desain pembelajaran konsep barisan yang mengakomodasi sikap kerja sama & tanggung jawab menggunakan pendekatan PPR
... Poses pembelajaran pada umumnya begitu juga dengan pembelajaran matematika, peserta didik diharapkan dapat mengkonstruksi pengetahuan mereka ...pendidikan. Pembelajaran pada era revolusi industry ...
15