Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA REALIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
... MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas ...
54
Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) Dibanding Model Pembelajaran CTL terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII Semester I SMP Negeri 3 Ung
... memilih model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara maksimal dan ...satu pembelajaran yang dapat diterapkan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan model ...
2
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PROSES DASAR PERLAKUAN LOGAM DI SMK N 1 SEDAYU.
... proses pembelajaran seseorang atau sekelompok orang yang berkaitan dengan suatu usaha untuk mencapai tujuan yang telah ...proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dan menyenangkan, maka upaya yang ...
96
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN SOFTWARE GEOFEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIKKELAS X MATERI DIMENSI TIGA SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 - Raden Intan Repository
... bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD menghasilkan rata-rata yang lebih tinggi dari model pembelajaran ...dikarenakan model pembelajaran ...
100
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
... pada pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN 2 Kupang Teba Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif tipe ...
38
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
... dua tipe belajar siswa, yakni ada siswa yang lebih mudah belajar dari temannya sendiri dan ada juga siswa yang lebih mudah belajar dengan mengajari atau melatih ...temannya. Model pembelajaran ...
2
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP SWASTA ABDI SEJATI PERDAGANGAN T.A. 2014/2015.
... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VII SMP Swasta Abdi Sejati Perdagangan 1 ...kelas ...
14
Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)
... Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn topik sistem pemerintahan desa dan kecamatan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Arjosari I ...
152
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe stad
... dalam pembelajaran kooperatif yang sederhana dan baik untuk guru yang baru mulai menggunakan pendekatan kooperatif dalam kelas, STAD juga merupakan suatu metode pembelajaran ...
19
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Mata Pelajaran TIK
... Pelaksanaan pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) merespons jauh lebih cepat berbagai perkembangan informasi, ilmu pengetahuan,dan ...program pembelajaran TIK dengan keadaan dan kebutuhan ...
2
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas VA SDN Gading 1 ...
3
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 SIBOLGA.
... tinggi, model pembelajaran kooperatif tipe STAD ini dapat dijadikan salah satu alternative yang sesuai dengan karakteristik siswa tersebut, di samping itu siswa akan terlatif dan ...
21
Perbandingan antara model pembelajaran cooperative learning tipe stad dengan pembelajaran konvensional dalam rangka meningkatkan hasil belajar PAI (eksperimen kelas XI SMA Negeri 3 Tangerang)
... dalam pembelajaran pada lembaga pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...hasil pembelajaran yang masih bersifat konvesional dan tidak menyentuh ranah kognitif ...
159
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION BAGI SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
... Siswa kelas IV sebagai subyek penelitian ini memiliki karakteristik yang heterogen. Heterogen baik dalam segi kemampuan intelegensi, motivasi belajar, latar belakang keluarga, maupun sifat dan wataknya. Dari segi watak ...
32
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY - TWO STRAY (TSTS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS X SMK TKJ NEGERI 1 STABAT T.A 2016/2017.
... kedalam model matematika, seperti contoh, Jumlah uang Andre ditambah 3 kali uang Budi adalah ...Buatlah model matematikanya, kemudian tentukan besar uang Andre dan Budi ...
32
Perbandingan model pembelajaran kooperatif Tipe TGT dan STAD ditinjau dari motivasi belajar dan hasil belajar siswa materi suhu dan kalor Kelas X semester II di SMA Negeri 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya
... Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar dan menjamin kelangsungan belajar demi mencapai tujuan pembelajaran. Motivasi dalam kegiatan belajar memegang ...
12
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH I PALEMBANG
... Pembelajaran kooperatif merupakan tindakan pembelajaran yang memberi kesempatan kepada anak didik untuk bekerja sama dengan sesama siswa dalam tugas-tugas terstruktur (Lie, 2003 : ...12). STAD ...
115
S SEJ 0900986 Chapter 3
... Menurut Hopkins dalam Wiriaatmadja (2012: 168) member check adalah memeriksa kembali keterangan-keterangan atau informasi data yang diperoleh selama observasi atau wawancara dari narasumber yang relevan dengan PTK ...
17
Analisis Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan Pengaruhnya Terhadap Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akuntansi Dalam Pokok Bahasan Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang Mata Pelajaran Akuntansi pada Siswa Kelas II
... khusus. Pembelajaran Akuntansi sangat cocok bila diterapkan dengan pembelajaran kooperatif tipe ...pembelajaraan kooperatif tipe STAD, diharapkan siswa akan memiliki ...
86
Penerapan model cooperative learning tipe student team achievement division dan tipe snowball throwing terhadap interaksi sosial dan hasil belajar peserta didik pada pokok bahasan getaran dan gelombang Kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya Tahun Aja
... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk kelas eksperimen I dan model pembelajaran kooperatif tipe ...
36