Peresentase Hasil Belajar Siswa Semester Ganjil
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA. (Penelitian Korelatif pada Siswa Kelas VIIIC Semester Ganjil
... proses belajar karena minat menjadi salah satu faktor penentu dalam berhasil atau tidaknya tujuan pengajar yang akan ...dicapai. Siswa yang tidak berminat terhadap bahan pelajaran akan menunjukkan sikap ...
17
PENGARUH KONSEP DIRI DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SEMESTER GANJIL KELAS VIII PADA SMPN KECAMATAN MAKASAR JAKARTA TIMUR
... Minat Belajar Matematika terhadap Hasil Belajar Matematika materi semester ganjil pada siswa SMP Negeri kelas VIII di Kecamatan Makasar Jakarta ...minat belajar ...
120
I. PENDAHULUAN. Tabel 1. Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Negeri 14 Palu Tahun No. Kelas Semester Ganjil Semester Genap
... rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ...adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Palu, dengan jumlah siswa 25 ...kegiatan belajar mengajar berupa observasi dan ...
5
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD KELAS V SEMESTER GANJIL DI DESA BURUAN
... kegiatan belajar dapat diartikan sebagai keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan yang memberikan ...
10
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE QIROAH PADA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VIII SEMESTER GANJIL
... berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru Bahasa Arab di kelas VIII MTs PGRI I Labuhan Ratu Lampung Timur, mengenai hasil belajar siswa diperoleh keterangan bahwa hasil ...
8
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012
... melihat hasil belajar yang dicapai oleh siswa. Hasil belajar merupakan cerminan tingkat keberhasilan atau pencapaian tujuan dari proses belajar yang telah dilaksanakan yang pada ...
97
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI PRINGSEWU SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
... dengan belajar, motivasi sangat erat hubungannya dengan kebutuhan aktualisasi diri sehingga motivasi paling besar pengaruhnya pada kegiatan belajar siswa yang bertujuan untuk mencapai prestasi ...
76
HUBUNGAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS XI MIA 1 SMA SWASTA GKPI PADANG BULAN MEDAN SEMESTER GANJIL T.
... Menurut Munandar (2012:45) “ kreativitas adalah ungkapan (ekspresi) dari keunikan individu dalam berinteraksi dengan lingkungannya”. Ungkapan kreatif ialah yang mencerminkan orisinalitas individu tersebut. Torance dalam ...
8
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 SUNGKAI UTARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
... bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi tergolong ...minat belajar dan aktivitas belajar siswa di sekolah terhadap hasil belajar Ekonomi siswa ...
73
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN
... disiplin belajar dipengaruhi oleh kesadaran diri peserta ...disiplin belajar di dalam diri siswa. Motivasi dan disiplin belajar akan terbentuk apabila siswa memiliki kesadaran diri yang ...
12
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 30 BANDAR LAMPUNG
... sehingga siswa tidak akan terpasung dalam suasana pembelajaran yang kaku, monoton, dan ...hanya belajar sendiri. Pembelajaran terjadi saat siswa bekerja menangani tugas-tugas yang belum dipelajari ...
10
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS XI MIA SMA SWASTA GKPI PADANG BULAN MEDAN SEMESTER GANJIL T.A 2020/2021
... student civics learning outcomes. This type of research is descriptive correlational, the population in this study were all class XI MIA 1 SMA Private GKPI Padang Bulan Medan Odd Semester T.A 2020/2021, the sample ...
8
Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Penelitian Korelatif pada Siswa Kelas VIIIC Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017)
... proses belajar karena minat menjadi salah satu faktor penentu dalam berhasil atau tidaknya tujuan pengajar yang akan ...dicapai. Siswa yang tidak berminat terhadap bahan pelajaran akan menunjukkan sikap ...
17
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
... Persepsi Siswa Tentang Pemanfaatan Sumber Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 ...
78
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
... persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu? Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa ...
75
PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA TELADAN WAY JEPARA LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012
... Cara belajar itu bersifat individual (suatu cara yang tepat bagi seseorang belum tepat pula bagi orang lain) dalam arti yang berhubungan dengan aspek khusus ...waktu belajar, dan hal lain yang bersifat ...
92
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 WAY LIMA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... Motivasi Belajar dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Way Lima Tahun Pelajaran ...
80
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP SWASTA NUSANTARA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
... dalam belajar, karena dengan adanya pengulangan (review ) “bahan yang belum begitu dikuasai serta mudah terlupakan” akan tetap tertanam dalam otak ...cukup belajar dari ringkasan ataupun juga dapat dari ...
107
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP PURNAMA TRIMURJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... Menurut Sugiyono (2005: 135) angket atau kuesioner adalah pengambilan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Teknik ini digunakan untuk ...
80
PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... fasilitas belajar yang cukup maka siswa akan semakin tenang dalam ...dapat belajar yang baik paling sedikit seorang siswa membutuhkan sebuah meja tulis, kursi dan buku ...dalam belajar ...
93