และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
1. Partnership for 21st Century Skills (2007)
1. คิดสร้างสรรค์
(Think Creatively)
- คิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ (จ านวน, คุณภาพ) - สามารถประเมินความคิดของตนเอง - ปรับแต่งเปลี่ยนแปลงความคิดจากของเดิม - มองลงไปในรายละเอียด
2. ท างานกับผู้อื่นอย่าง สร้างสรรค์
(Work Creatively with Others)
- สื่อสารความคิดของตนเองสู่ผู้อื่น - ประยุกต์ใช้และต่อยอดพัฒนาความคิดของ ตนเอง - ใจกว้าง ยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น - กล้าเสนอความคิดเห็นที่แปลกให้ และ
ข้อเสนอแนะในการท างาน - เข้าใจข้อจ ากัดของโลกแห่งความเป็นจริง - เห็นความล้มเหลวเป็นโอกาสในการเรียนรู้
- เชื่อว่าการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ จะ น าไปสู่ความส าเร็จ
3. สร้างนวัตกรรม (Implement Innovations)
สร้างชิ้นงานตามสิ่งที่ได้คิดสร้างสรรค์ไว้ ให้เกิด เป็นรูปธรรม
26 ตาราง 1 (ต่อ)
ผู้เชี่ยวชาญ องค์ประกอบการสร้างสรรค์
และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
2.วงษ์ใหญ่ และมารุต พัฒผล (2558)
1. การคิดอย่างสร้างสรรค์
(Think Creatively)
- คิดริเริ่มในสิ่งที่เป็นประโยชน์
– ใช้เทคนิควิธีการคิดอย่างหลากหลาย – ใช้ความคิดที่อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลและ
ความรู้
– แสดงความคิดของตนเองต่อผู้อื่นได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ – ประเมินและปรับปรุงความคิดของตนเองเพื่อ
น าไปสู่การสร้างสรรค์
2. การท างานร่วมกับบุคคล
อื่นอย่างสร้างสรรค์
(Work Creatively with Others)
- สื่อสารความคิดของตนเองกับผู้อื่นได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ - เปิดรับและตอบสนองความคิดเห็นใหม่ ๆ
ของบุคคลอื่น – แสดงความคิดริเริ่มในการปฏิบัติงานและปรับ
ให้สอดคล้องกับบริบท – ท างานร่วมกับบุคคลอื่นด้วยความร่วมมือร่วมใจ – แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคคลอื่นเพื่อ
ความส าเร็จของงาน - เคารพความคิดของคนอื่นทั้งที่สอดคล้องและ
ไม่สอดคล้องกับความคิดของตน 3. การสร้างสรรค์นวัตกรรม
ให้ส าเร็จ (Implement Innovations)
- วางแผนด าเนินการพัฒนานวัตกรรมที่สืบ
เนื่องมาจากคิดสร้างสรรค์
– ด าเนินการพัฒนานวัตกรรมตามแผนที่ก าหนด
ไว้อย่างมีประสิทธิภาพ – ประเมินคุณภาพของนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้น
โดยใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์
– ปรับปรุงแก้ไขจุดบกพร่องของนวัตกรรมให้ดี
ขึ้นอย่างต่อเนื่อง
27 ตาราง 1 (ต่อ)
ผู้เชี่ยวชาญ องค์ประกอบการสร้างสรรค์
และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
3.ศูนย์ประกัน คุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีพระจอม เกล้าพระนครเหนือ (2557)
1. การคิดสร้างสรรค์
(Think Creativity)
- ใช้เทคนิคสร้างความคิดที่หลากหลายแปลกใหม่
- อธิบาย ขัดเกลา วิเคราะห์แนวคิดของตนเอง เพื่อสร้างแนวคิดที่หลากหลายมากขึ้น 2. การท างานอย่าง
สร้างสรรค์ร่วมกับผู้อื่น (Work Creativity with Others)
- น าแนวคิดใหม่ ๆ สื่อสารและพัฒนาร่วมกับ
ผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ – เปิดใจกว้างยอมรับมุมมองที่แปลกใหม่
หลากหลาย – ให้ความคิดเห็นต่อกลุ่มในการท างาน – แสดงความเป็นผู้น าในการคิดสร้างสรรค์
– เข้าในสภาพการณ์ที่เป็นข้อจ ากัดของความคิด
ใหม่ ๆ – น าความผิดพลาดมาเป็นโอกาสในการเรียนรู้
- เข้าใจว่าการสร้างสรรค์และนวัตกรรมเป็น กระบวนการที่ต้องใช้เวลา เป็นกระบวนการที่
มีวัฎจักรของความส าเร็จและความผิดพลาด 3. การน านวัตกรรมสู่การ
ปฏิบัติ (Implement Innovations)
สามารถด าเนินการให้เกิดการสนับสนุนการน า นวัตกรรมไปใช้
4.จิตติพงษ์ ฉนฺทโก พุตธขันท์ (2562)
1. ทักษะการคิดอย่าง สร้างสรรค์
- สร้างมุมมองแปลกใหม่ ทั้งที่เป็นการปรับปรุง เล็กน้อยจากของเดิม หรือเป็นหลักการที่แหวก
แนวโดยสิ้นเชิง - ชักชวนกันท าความเข้าใจ ปรับปรุง วิเคราะห์
และประเมินมุมมองของตนเองเพื่อพัฒนา ความเข้าใจเกี่ยวกับการคิดอย่างสร้างสรรค์
28 ตาราง 1 (ต่อ)
ผู้เชี่ยวชาญ องค์ประกอบการสร้างสรรค์
และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
2. ทักษะในการท างาน ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
- การพัฒนา ลงมือปฏิบัติ และสื่อสารมุมมอง
ใหม่กับผู้อื่นเสมอ - เปิดใจรับและตอบสนองต่อมุมมองใหม่ ๆ
หาทางได้ข้อคิดเห็นจากกลุ่ม รวมทั้ง
การประเมินผลงานจากกลุ่มเพื่อน าไปปรับปรุง - ท างานด้วยความคิดหรือวิธีการใหม่ ๆ และ
เข้าใจข้อจ ากัดของโลกในการยอมรับมุมมอง ใหม่ ๆ
- มองความล้มเหลวเป็นโอกาสเรียนรู้ เข้าใจว่า ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเป็นเรื่องระยะ ยาว เข้าใจวัฎจักรของความส าเร็จเล็ก ๆ และ ความผิดพลาดที่เกิดขึ้นบ่อย ๆ ว่าจะน าไปสู่
การสร้างสรรค์และนวัตกรรม
3. การประยุกต์สู่นวัตกรรม - การลงมือปฏิบัติตามความคิดสร้างสรรค์
เพื่อน าไปสู่ผลส าเร็จที่เป็นรูปธรรม 5.อนุชา โสมาบุตร
(2556)
1. การคิดสร้างสรรค์
(Think Creativity)
- การระดมสมอง สร้างสรรค์สิ่งแปลกใหม่
– มีความละเอียดรอบคอบต่อการคิดวิเคราะห์
และประเมินแนวความคิด – ปรับปรุงและพัฒนางานในเชิงสร้างสรรค์
2. การท างานร่วมกับผู้อื่นได้
อย่างสร้างสรรค์ (Work Creativity with Others)
- สื่อสารแนวคิดใหม่ ๆ ไปสู่ผู้อื่นได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ – เปิดใจกว้างและยอมรับในมุมมองหรือ
โลกทัศน์ใหม่ ๆ ที่ส่งผลต่อระบบการท างาน – เป็นผู้น าในการสร้างสรรค์งาน
– มีความรู้และเข้าใจในสภาพการณ์ซึ่งอาจเป็น
ข้อเท็จจริงหรือเป็นข้อจ ากัด
29 ตาราง 1 (ต่อ)
ผู้เชี่ยวชาญ องค์ประกอบการสร้างสรรค์
และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
– พร้อมที่จะยอมรับความคิดหรือสภาพการณ์
ใหม่ ๆ ที่เกิดขึ้น – สามารถสร้างวิกฤติให้เป็นโอกาสส่งผลต่อ
การเรียนรู้
– เข้าใจถึงวิธีการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ต้องใช้
เวลา - สามารถน าเอาข้อผิดพลาดมาปรับปรุงแก้ไข
และพัฒนางานได้อย่างต่อเนื่อง 3. การน าเอานวัตกรรมมาสู่
การปฏิบัติ (Implement Innovations)
- ปฏิบัติเชิงสร้างสรรค์ให้เกิดคุณประโยชน์ต่อ การปรับใช้และพัฒนาจากผลแห่งนวัตกรรมที่
น ามาใช้
6.Amabile (1988) 1. คุณสมบัติในตัวบุคคล ค่านิยม บุคลิกภาพ และ คุณลักษณะ (Various Personality Traits)
- ความสามารถในการแก้ปัญหา - ความอยากรู้อยากเห็น - ความตื่นตัว - การแสดงออกตามความรู้สึก
2. แรงจูงใจในตนเอง (Self- motivation)
- ความกระตือรือร้น - ความรู้สึกท้าทายเมื่อเจอปัญหา - การท างานส าคัญ - ความเชื่อมั่น - ความมุ่งมั่นต่อความคิด
3. ความสามารถพิเศษ (Special Cognitive Abilities)
- การแก้ปัญหาเฉพาะ - ยุทธวิธีในการคิดสร้างสรรค์
4. ความกล้าเสี่ยง (Risk – orientation)
- นอกกรอบแหวกแนว - ชอบความท้าทาย
5. ความเชี่ยวชาญในงาน (Expertise in the Area)
- มีพรสวรรค์
- มีประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับเฉพาะในงาน
30 ตาราง 1 (ต่อ)
ผู้เชี่ยวชาญ องค์ประกอบการสร้างสรรค์
และนวัตกรรม ตัวชี้วัด
6. การท างานร่วมกัน (Qualities of the Group)
- มองในด้านสติปัญญาและสังคม - การท างานเป็นทีม
7. ประสบการณ์ที่
หลากหลาย (Diverse Experience)
- ความรู้ทั่วไปในวงกว้างและประสบการณ์ที่
ได้รับจากการท างาน 8. ทักษะทางสังคม (Social
Skill)
- มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน - มีความคิดที่เปิดกว้างยอมรับฟังความคิดเห็น
จากผู้อื่น
9. สติปัญญา (Brilliance) - ความฉลาดของมองทั่วไป หรือ IQ
10. การไม่ยึดติด (Naivete) - ไม่ผูกติดล าเอียงกับความเชื่อเก่า ๆ นิยามเก่า ๆ 7.Morrison (2010) 1. ความเสี่ยง (Risk) - กล้าทดลอง คิดและท าสิ่งใหม่ ๆ
2. ความคลุมเครือไม่ชัดเจน (Ambiguity)
- ท างานที่มีความแน่นอนและไม่แน่นอนได้
- ท างานแบบไม่ต้องมีโครงสร้างได้
3. ความเป็นจริง (Authenticity)
- มองในสิ่งที่เป็นจริง ความเป็นไปได้
4. ความเป็นอิสระ (Independence)
- ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมหรืออิทธิพลหรือ
การตัดสินใจของผู้อื่นหรือผู้อื่น - ไม่เต็มใจที่จะยอมอยู่ใต้บังคับบัญชาของตัวเอง
- ไม่ชอบจัดการ 5. ความคิดยืดหยุ่น
(Resiliency)
- ความสามารถในการตอบสนองและ การปรับตัวและเรียนรู้ได้แม้ในยามทุกข์และ ความเครียด
6. การยอมรับตนเอง (Self-Acceptance)
- รู้จักความสามารถของตนเอง และใช้พัฒนา ศักยภาพตนเอง
31