[PDF] Top 20 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Media Pembelajaran Audio Visual

... Pendekatan Pembelajaran Tematik Saintifik (Scientific Approach) Kurikulum 2013 sudah disahkan dan penerapan untuk beberapa jenjang pun sudah dimulai di tahun pembelajaran ...melaksanakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan berfungsi sebagai pedoman bagi para ... Lihat dokumen lengkap

... merupakan pembelajaran yang berbasis pada kegiatan pembelajaran yang menyenangkan, mengasyikkan, dan berlangsung cepat, serta dapat menghasilkan suatu pencapaian yang memuaskan dalam kegiatan ...kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Adi (2014) yang berjudul “ Brosur Interaktif Berbasis Augmented Reality Sebagai Sarana Promosi Poduk Furniture PT. Ota Indonesia ”. Hasil penelitian berupa produk Media Promosi yang berbentuk aplikasi untuk ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran secara menyeluruh dan sekaligus membebaskan para peserta didik dari himpitan suasana dan ritme rutinitas belajarar yang biasa mereka ... Lihat dokumen lengkap

... Teori pembelajaran konstruktivisme merupakan teori pembelajaran yang menyatakan bahwa siswa harus menemukan sendiri dan mentransformasikan informasi kompleks, mengecek informasi baru dengan aturan – aturan ... Lihat dokumen lengkap

... pada pembelajaran anak usia dini karena dianggap sesuai untuk melatih sosial dan kemampuan ...dalam pembelajaran adalah bahwa belajar kooperatif meningkatkan prestasi akademik, memfasilitasi pengelolaan ... Lihat dokumen lengkap

... dengan pembelajaran Bahasa Indonesia juga diharapkan dapat menumbuhkan apresiasi siswa terhadap hasil karya sastra ...Kompetensi pembelajaran Bahasa Indonesia di SD merupkan kualifikasi minimal siswa, yang ... Lihat dokumen lengkap

... jaws, media tiga dimensi, media dua dimensi, lingkungan sekitar anak, Braille kit, mesin tik braille, kamus bicara, kompas bicara, komputer dan printer braille, collor sorting ...menggunakan media ... Lihat dokumen lengkap

... sub BAB materi sampai semua anggota kelompok paham, kemudian masing-masing anggota kelompok kembali ke kelompok asal Setiap anggota kelompok asal akan menerangkan materi masing-masing kepada anggota kelompok baru ... Lihat dokumen lengkap

... Munandar dalam (Arijani, 2013 : 320) mendefinisikan kemampuan merupakan daya untuk melakukan suatu tindakan sebagai hasil dari pembawaan dan latihan. Artinya seseorang dapat melakukan sesuatu karena adanya kemampuan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 2 Mersi dalam hal menemukan pengetahuan masih sangat rendah. Hal ini ditunjukan dalam proses belajar mengajar pada tahun 2014/2015 KKM yang diperoleh siswa baru 52%. Melihat kondisi ... Lihat dokumen lengkap

... model pembelajaran TGT (Team Game Tournament) pernah dilakukan kepada siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah Purwokerto oleh Novia Budi Lestari (2013: 53-60) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Model statistik dan matematik, yaitu model yang menggambarkan keadaan yang ada dalam bentuk persamaan-persamaan dan fungsi matematis sebagai media dalam usaha mencerminkan realita. Misalnya, menerangkan aspek ... Lihat dokumen lengkap

... evaluasi pembelajaran dosen merupakan cara untuk mengetahui pengaruh pengajaran dosen terhadap ...Evaluasi pembelajaran dosen meliputi kegiatan mengumpulkan informasi mengena i bagaimana dosen melakukan ... Lihat dokumen lengkap

... metode pembelajaran yang digunakan dalam setiap ...proses pembelajaran suatu materi pembelajaran perlu dipikirkan metode pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

... 9 Menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik 10 Bertanggung jawab atas perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan kurikulum 11 Melaksanakan dan merumuskan p[r] ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa pembelajaran guided discovery adalah pembelajaran yang menempatkan guru sebagai fasilitator, membimbing siswa jika diperlukan dan mendorong siswa untuk berpikir sendiri sehingga dapat menemukan ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan kita ketika mempelajari Al- Qur’an adalah agar dapat memahami dan mengerti kandungannya dan dapat melaksanakan segala perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, sehingga kita bisa hidup rukun, damai, dan sejahtera ... Lihat dokumen lengkap