• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 BUDAYA KINERJA PEMBELAJARAN GURU DI SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI.

Has 10000 "BUDAYA KINERJA PEMBELAJARAN GURU DI SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI." found on our website. Below are the top 20 most common "BUDAYA KINERJA PEMBELAJARAN GURU DI SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI.".

BUDAYA KINERJA PEMBELAJARAN GURU DI SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI.

BUDAYA KINERJA PEMBELAJARAN GURU DI SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI.

... atau pembelajaran adalah operasionalisasi dari kurikulum atau ...diatur guru untuk mencapai tujuan ...), guru akan mudah membuat uraian ...dirumuskan, guru perlu menetapkan kegiatan belajar ... Lihat dokumen lengkap

25

PENDAHULUAN  Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015.

PENDAHULUAN Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015.

... Adanya persaingan dunia yang semakin ketat mengharuskan perbaikan kualitas sistem pendidikan Indonesia dari tahun ke tahun. Perbaikan sistem pendidikan tak lepas dari perbaikan kurikulum. Kurikulum dapat dipandang ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015).

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015).

... D SMP Negeri 2 Sawit yang berjumlah 30 siwa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 20 siswa laki-laki diperoleh data bahwa keaktifan siswa dalam pembelajaran masih ...dalam ... Lihat dokumen lengkap

4

KONTRIBUSI IKLIM KOMUNIKASI, KESEJAHTERAAN, DAN GAYA KEPEMIMPINAN  Kontribusi Iklim Komunikasi,Kesejahteraan, dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Tahun 2012.

KONTRIBUSI IKLIM KOMUNIKASI, KESEJAHTERAAN, DAN GAYA KEPEMIMPINAN Kontribusi Iklim Komunikasi,Kesejahteraan, dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Tahun 2012.

... Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia- Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul: “Kontribusi Iklim Komunikasi, Kesejahteraan, dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA   Peningkatan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Group Investigation (PTK Bagi Siswa Kelas VII.E Semester Genap SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 2012/2013).

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Peningkatan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Group Investigation (PTK Bagi Siswa Kelas VII.E Semester Genap SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 2012/2013).

... VII.E SMP N 2 Sawit melalui strategi pembelajaran group ...antara guru matematika dengan ...VII.E SMP N 2 Sawit Boyolali yang berjumlah 30 anak sebagai ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT  Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

... Pengaruh Pembelajaran Mind Map terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA  BERBASIS BUDAYA LOKAL  Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Budaya Lokal (Studi Situs di SMP Negeri 2 Jiken Kabupaten Blora).

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA BERBASIS BUDAYA LOKAL Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Budaya Lokal (Studi Situs di SMP Negeri 2 Jiken Kabupaten Blora).

... materi pembelajaran berbasis budaya local di SMPN 2 Jiken Kabupaten Blora dilakukan dilakukan dengan pemilihan materi pembelajaran berdasarkan kurikulum mata pelajaran Bahasa Jawa ... Lihat dokumen lengkap

20

JENIS KALIMAT IMPERATIF PADA TUTURAN GURU  BAHASA INDONESIA DALAM PROSES KEGIATAN PEMBELAJARAN  Jenis Kalimat Imperatif Pada Tuturan Guru Bahasa Indonesia Dalam Proses Kegiatan Pembelajaran Di SMK Negeri 1 Sawit Boyolali Kabupaten.

JENIS KALIMAT IMPERATIF PADA TUTURAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES KEGIATAN PEMBELAJARAN Jenis Kalimat Imperatif Pada Tuturan Guru Bahasa Indonesia Dalam Proses Kegiatan Pembelajaran Di SMK Negeri 1 Sawit Boyolali Kabupaten.

... Tuturan Guru Bahasa Indonesia dalam Proses Kegiatan Pembelajaran di Kelas XI Farmasi SMK Negeri 1 Sawit, Kabupaten ...pada guru bahasa Indonesia dalam proses kegiatan belajar di ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN AIR PUTIH KABUPATEN BATUBARA.

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN AIR PUTIH KABUPATEN BATUBARA.

... terhadap kinerja guru; (2) pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru; Metode penelitian bersifat analisis jalur yang bertujuan untuk memperoleh pengaruh variabel eksogen ... Lihat dokumen lengkap

34

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BAGI  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Problem Based Learning Bagi Siswa Kelas Vii B SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Pe

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BAGI Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Problem Based Learning Bagi Siswa Kelas Vii B SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Pe

... melalui pembelajaran Problem Based Learning bagi siswa kelas VII B SMP Negeri 3 ...B SMP Negeri 3 Sawit yang berjumlah 32 siswa dan subyek pemberi tindakan adalah peneliti ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI  Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Team Quiz Pada Siswa Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Sawit Boyolali T

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Team Quiz Pada Siswa Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Sawit Boyolali T

... strategi pembelajaran Team Quiz dapat meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran ekonomi pada siswa kelas ...VIII.a SMP Negeri 3 Sawit Boyolali, tahun ajaran ...motivasi. ... Lihat dokumen lengkap

17

ANALISIS PROFESIONALISME GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMK NEGERI 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI

ANALISIS PROFESIONALISME GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMK NEGERI 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI

... tentang guru Bab II Pasal 3 ayat ...mendukung pembelajaran di SMK Negeri 1 Sawit Kabupaten Boyolali meliputi internet, laptop dan ...proses pembelajaran. Menurut Salman ... Lihat dokumen lengkap

90

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG SUDAH LULUS SERTIFIKASI DAN YANG BELUM DISERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI KABUPATEN BANDUNG.

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG SUDAH LULUS SERTIFIKASI DAN YANG BELUM DISERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI KABUPATEN BANDUNG.

... Kehadiran guru penting disimak secara serius secara empirik, tidak ada pilihan selain memperhatikan faktor-faktor lain yang menentukan kualitas ...kualitas guru harus ditingkatkan terus menerus, seiring ... Lihat dokumen lengkap

37

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH  DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN  Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Problem Based Learning ( PTK Siswa Kelas VII D di SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 20

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Problem Based Learning ( PTK Siswa Kelas VII D di SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 20

... dalam pembelajaran matematika kelas VII D SMP N 2 Sawit Boyolali dengan menggunakan metode pembelajaran problem based ...antara guru matematika dengan ...adalah ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB 1 PENDAHULUAN  PENERAPAN STRATEGI GALLERY OF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 3 SAWIT BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

BAB 1 PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI GALLERY OF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 3 SAWIT BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

... strategi pembelajaran memiliki kelebihan dan ...sehingga guru dapat menggunakan beberapa strategi di dalam proses ...strategi pembelajaran perlu memperhatikan beberapa hal, antara lain tujuan ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR AUDIO VISUAL PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL GEOGRAFI MATERI   Pengembangan Media Belajar Audio Visual Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Geografi Materi Angkatan Kerja Dan Tenaga Kerja Di SMP Negeri Sawit Ii Boyolali.

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR AUDIO VISUAL PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL GEOGRAFI MATERI Pengembangan Media Belajar Audio Visual Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Geografi Materi Angkatan Kerja Dan Tenaga Kerja Di SMP Negeri Sawit Ii Boyolali.

... inovasi pembelajaran, dan pemenuhan sarana prasarana pendidian. Guru dituntut untuk membuat pembelajaran menjadi lebih inovatif yang mendorong siswa dapat belajar secara optimal baik didalam belajar ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI   Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelaj

PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelaj

... satu pembelajaran dimana siswa membuat catatan yang kreatif dan inovatif yakni berupa mind ...pengaruh pembelajaran mind map terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 2 ... Lihat dokumen lengkap

12

KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERSERTIFIKASI DI SMPN 2 BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN  Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Bersertifikasi Di SMPN 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.

KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERSERTIFIKASI DI SMPN 2 BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Bersertifikasi Di SMPN 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.

... dengan guru atau pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta ... Lihat dokumen lengkap

15

ANALISIS KURANG BERHASIL MENGINTEGRASIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Analisis Kurang Berhasil Mengintegrasikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Pada SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali).

ANALISIS KURANG BERHASIL MENGINTEGRASIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Analisis Kurang Berhasil Mengintegrasikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Pada SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali).

... tindakan pembelajaran dilaksanakan dan dikembangkan selama proses ...siswa SMP Negeri 2 Sawit terhadap nilai-nilai karakter. 2) Dalam pembelajaran nilai-nilai karakter ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA  Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Kreativitas Guru Dalam Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Neger

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Kreativitas Guru Dalam Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Neger

... kreativitas guru dalam mengajar. Setiap peraturan yang diberikan oleh guru akan mempengaruhi hasil belajar siswa, akan tetapi siswa belum dapat menyadari akan pentingnya kedisiplinan belajar sehingga proses ... Lihat dokumen lengkap

11

Show all 10000 documents...