• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'hubungan bimbingan guru di kelas minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa studi kasus siswi kelas xi sma stella duce 2'

Hubungan bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswi kelas XI SMA Stella Duce 2.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan antara bimbingan guru di kelas dengan prestasi belajar akuntansi siswa (ρ = 0.446); (2) tidak ada hubungan

Protected

N/A

116
0
0
2017
Hubungan antara bimbingan guru akuntansi, motivasi belajar akuntansi, dan dukungan teman sekelas dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswi-siswi kelas XII Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMA Santa Maria Jl. Ireda no.19A Yogyakarta 55121.

Untuk mengetahui hubungan antara bimbingan guru akuntansi, motivasi belajar akuntansi, dan dukungan teman sekelas dengan prestasi belajar akuntansi siswi-siswi Kelas

Protected

N/A

175
0
0
2017
Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara: (1) bimbingan guru dan prestasi belajar pada pembelajaran

Protected

N/A

177
0
0
2017
Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi  studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara: (1) bimbingan guru dan prestasi belajar pada pembelajaran

Protected

N/A

175
0
0
2017
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi guru akuntansi, ketersediaan fasilitas belajar di sekolah, motivasi belajar dengan prestasi belajar

ABSTRAK HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU AKUNTANSI, KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH, MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Studi Kasus Siswa Kelas

Protected

N/A

141
0
0
2021
HUBUNGAN BIMBINGAN GURU DI KELAS, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan antara bimbingan guru di kelas dengan prestasi belajar akuntansi siswa (ρ = 0.446); (2) tidak ada hubungan

Protected

N/A

114
0
0
2019
S PEA 1104958 Bibliography

Pengaruh Minat, Motivasi dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi.. Bandung:

Protected

N/A

4
0
0
2017
S PEA 1000733 Chapter5

Pengaruh Minat, Motivasi, dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi. Universitas Pendidikan Indonesia

Protected

N/A

4
0
0
2017
S PEA 1000733 Bibliography

Pengaruh Minat, Motivasi, dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi.. Universitas Pendidikan Indonesia

Protected

N/A

6
0
0
2017
The technique for determining the size of the sample in this study was measured using the slovin formula

vi ABSTRAK Suryanti, 2023: Dampak Modal Usaha, Kompetensi Wirausaha, Dan Lingkungan Bisnis Terhadap Perkembangan Usaha Mikro Di Kelurahan Letung Kabupaten Anambas Kecamatan Jemaja

Protected

N/A

2
0
0
2023
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DI SMK SINAR HUSNI MEDAN T.P 2014/2015.

Hubungan Persepsi siswa terhadap kompetensi guru dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas X IPS SMA Swasta Taman Siswa Tebing Tinggi

Protected

N/A

26
0
0
2017
S PEA 1000733 Table Of Content

Pengaruh Minat, Motivasi, dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi.. Universitas

Protected

N/A

7
0
0
2017
Deskripsi masalah-masalah belajar yang dialami oleh siswi-siswi kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009 dan implikasinya terhadap topik-topik bimbingan klasikal - USD Repository

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk: (1) mengetahui masalah-masalah belajar yang dialami oleh siswi-siswi kelas XI SMA Stella Duce 2

Protected

N/A

119
0
0
2019
Daftar Pustaka

―Pengaruh Motivasi Belajar dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran

Protected

N/A

3
0
0
2024
MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KEPERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI   Minat Siswa Melanjutkan Studi Keperguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Polanharjo Tahun Ajaran 20

Istri Wati. MINAT MELANJUTKAN STUDI KEPERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 POLANHARJO TAHUN

Protected

N/A

18
0
0
2017
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA AMIR HAMZAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Novita Sari. Hubungan Minat Belajar Dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Swasta Amir Hamzah Medan Tahun

Protected

N/A

27
0
0
2017
Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament pada materi jurnal penyesuaian sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

disimpulkan bahwa dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 1

Protected

N/A

378
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!