• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN STRATEGI PROGRAM EFFECTIVE LEARNING TEACHING (SPELT) DAN STRATEGI INQUIRI PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.

Has 10000 "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN STRATEGI PROGRAM EFFECTIVE LEARNING TEACHING (SPELT) DAN STRATEGI INQUIRI PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN." found on our website. Below are the top 20 most common "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN STRATEGI PROGRAM EFFECTIVE LEARNING TEACHING (SPELT) DAN STRATEGI INQUIRI PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.".

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN STRATEGI PROGRAM EFFECTIVE LEARNING TEACHING (SPELT) DAN STRATEGI INQUIRI PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN STRATEGI PROGRAM EFFECTIVE LEARNING TEACHING (SPELT) DAN STRATEGI INQUIRI PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.

... dalam pembelajaran matematika harus digunakan model pembelajaran yang ...sesuai. Strategi pembelajaran yang diharapkan peneliti dapat membuat siswa lebih aktif adalah Strategy Program ... Lihat dokumen lengkap

8

ARTIKEL PUBLIKASI  Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015).

ARTIKEL PUBLIKASI Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015).

... penerapan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam proses ...Contextual Teaching and Learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara ... Lihat dokumen lengkap

16

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND  Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014

... penerapan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada pokok bahasan ...tindakan pembelajaran, setiap tindakan selama dua ...pada pokok ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015).

PENDAHULUAN Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015).

... penerapan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam proses ...Contextual Teaching and Learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara ... Lihat dokumen lengkap

4

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION (GI) DAN GUIDED TEACHING (GT) DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA POKOK BAHASAN LINEAR INEQUALITY WITH ONE VARIABLE ( Pada Kelas

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION (GI) DAN GUIDED TEACHING (GT) DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA POKOK BAHASAN LINEAR INEQUALITY WITH ONE VARIABLE ( Pada Kelas

... pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation dan Guided Teaching terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh tingkat motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar matematika, (3) ... Lihat dokumen lengkap

16

EKSPERIMENTASI  PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativ

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativ

... antara strategi pembelajaran Contextua l Teaching and Learning (CTL) dan Open Ended terhadap hasil belajar matematika ...pengaruh strategi pembelajaran dan kreativitas terhadap ... Lihat dokumen lengkap

17

IMPLEMENTASI STRATEGI LEARNING START WIT

IMPLEMENTASI STRATEGI LEARNING START WIT

... terhadap materi yang dipelajari. Siswa pada kelas eksperimen telah terbiasa dilibatkan secara aktif untuk berbagi ide dengan siswa lain dalam mengerjakan soal- soal matematika. Sehingga selama proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

9

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA POKOK BAHASAN PENGURUSAN JENAZAH.

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA POKOK BAHASAN PENGURUSAN JENAZAH.

... Dari tujuan pendidikan nasional tersebut tergambar upaya peningkatan dari berbagai aspek seperti kognitif, afektif, psikomotor serta aspek religius yang perlu ditunjang oleh berbagai komponen dalam pendidikan. Saat ini ... Lihat dokumen lengkap

56

Strategi dan Implementasi e Learning di (1)

Strategi dan Implementasi e Learning di (1)

... Konteks Pembelajaran Manusia • Ingin lebih cerdas agar dapat “menaklukkan dunia” • Ingin lebih terampil agar dapat memperoleh pekerjaan • Ingin lebih profesional agar sukses dalam[r] ... Lihat dokumen lengkap

58

Strategi dan Implementasi e Learning di (2)

Strategi dan Implementasi e Learning di (2)

... Rencana 2015 • Mengembangkan 30-50 modul baru secara kolektif bersama-sama PT Aptikom yang telah mendapatkan minimum akreditasi B untuk program magister dan menawarkannya ke publik via[r] ... Lihat dokumen lengkap

102

Strategi Pembelajaran Berorientasi Pada pokok

Strategi Pembelajaran Berorientasi Pada pokok

... aktifitas siswa sangat tergantung kepada apa yang dimiliki oleh guru seperti kemampuan guru, sikap profesionalitas guru, latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar guru. Karena hal-hal tersebut yang sangat ... Lihat dokumen lengkap

36

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENEMUAN TERBIMBING POKOK BAHASAN  PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENEMUAN TERBIMBING POKOK BAHASAN LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 COLOMADU KARANG

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENEMUAN TERBIMBING POKOK BAHASAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PENEMUAN TERBIMBING POKOK BAHASAN LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 COLOMADU KARANG

... Halaman 1. Tabel 2.1 Perbedaan variabel penelitian .................................................. 8 2. Tabel 3.1 Tabel perincian waktu penelitian ............................................. 29 3. Tabel 4.1 Data ... Lihat dokumen lengkap

17

Implementasi Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Menggunakan Strategi PQE3R Pada Pokok Bahasan Fluida Statis di SMA Negeri 2 Pati

Implementasi Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Menggunakan Strategi PQE3R Pada Pokok Bahasan Fluida Statis di SMA Negeri 2 Pati

... model pembelajaran investigasi kelompok menggunakan strategi PQE3R lebih baik daripada penggunaan model pembelajaran ...variasi pembelajaran yang telah dilakukan yaitu menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

184

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN  PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELA

... menerapkan strategi pembelajaran tipe Crossword Puzzle (teka-teki ...biologi pokok bahasan organisasi kehidupan siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Gatak sebelum pelaksanaan tindakan diperoleh ... Lihat dokumen lengkap

16

KSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Thalib | 8577 18084 1 SM

KSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Thalib | 8577 18084 1 SM

... better learning achievement on the subject of circle among Reciprocal Teaching with Learning Tools, Reciprocal Teaching, and conventional approach; (2) which one has better mathematics ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... proses pembelajaran, yang dapat menyebabkan terjadinya pergeseran pembelajaran yang membosankan menjadi sangat menarik untuk dipelajari oleh siswa (Silaban, ... Lihat dokumen lengkap

9

IMPLEMENTASI STRATEGI PROGRAM DIKLAT. docx

IMPLEMENTASI STRATEGI PROGRAM DIKLAT. docx

... sebelumnya. Implementasi dilakukan pada situasi yang nyata. Tahap implementasi pada penelitian ini, dilaksanakan dengan mengujicobakan media secara ... Lihat dokumen lengkap

1

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENIUS LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA, BERPIKIR KRITIS DAN KERJASAMA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS.

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENIUS LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA, BERPIKIR KRITIS DAN KERJASAMA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS.

... Frontpage pokok bahasan larutan elektrolit dan larutan non elektrolit yaitu hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran berbasis masalah dengan media media MS Frontpage lebih tinggi 14% ... Lihat dokumen lengkap

20

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Thalib | 10030 21359 1 SM

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA | Thalib | 10030 21359 1 SM

... better learning achievement on the subject of circle among Reciprocal Teaching with Learning Tools, Reciprocal Teaching, and conventional approach; (2) which one has better mathematics ... Lihat dokumen lengkap

9

PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ACTIVE LEARNING.

PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ACTIVE LEARNING.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

11

Show all 10000 documents...