[PDF] Top 20 T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Kemandirian Belajar dengan Kesiapan Menjadi Guru Profesional Dikalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW Salatiga T1 BAB II

... bentuknya menjadi output yang disebut ...dengan informasi. Menurut Susanto (2002). informasi merupakan hasil dari pengolahan data, akan tetapi tidak semua hasil dari pengolahan tersebut dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Puji dan syukur penulis panjatakan kepada Tuhan yang maha esa karena atas segala rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis telah berhasil menyelesaikan skripsi ini sebagai syarat dalam menyelesaikan program sarjana ( SI ) ... Lihat dokumen lengkap

... Dikti. 2003. Undang-undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. http://www.dikti.go.id/files/atur/UU20-2003Sisdiknas.pdf. Diunduh 02-04-2014Ferridiyanto, Eko. 2012. Pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

... variable kesiapan menjadi guru profesional mempunyai koefisien korelasi ...dari kesiapan menjadi guru profesional dapat dikatakan ... Lihat dokumen lengkap

... menyelesaikan pendidikan s1 di fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, penulis bermaksud ... Lihat dokumen lengkap

... terhadap kesiapan mahasiswa menjadi tenaga pendidik dengan arah hubungan yang ...ini mahasiswa PPL prodi Ekonomi FKIP UNS dikategorikan pada kategori telah siap untuk ... Lihat dokumen lengkap

... Persiapan mahasiswa Pendidikan Ekonomi UKSW untuk menjadi guru yang berkompeten telah diatur dalam kurikulum yang ditentukan oleh Pendidikan Ekonomi FKIP ... Lihat dokumen lengkap

... yang menjadi populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW Salatiga angkatan 2014-2017 Semester I tahun ajaran 2017-2018 yang berjumlah 114 orang ... Lihat dokumen lengkap

... memiliki kemandirian belajar, dalam arti mahasiswa harus memiliki kebiasaan belajar diluar penugasan ...dosen. Kemandirian belajar yang akan membentuk kematangan, dan membentuk ... Lihat dokumen lengkap

... Memaksimalkan pemanfaatan teknologi informasi, seperti handpone atau leptop, dengan maksimalkan waktu untuk mendukung pembelajaran, dan menggunkan waktu yang maksimal, baik diluar jam perkuliahan ... Lihat dokumen lengkap

... Studi Pendidikan Ekonomi (PROGDI PE) FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga pada angkatan 2013-2015 yang berjumlah 117 mahasiswa (data bagian administrasi bara, ... Lihat dokumen lengkap

... merupakan hubungan - hubungan sosial yang dinamis, yang menyangkut hubungan antara orang perorang, antarkelompok manusia, serta antara orang peroarang dan kelompok ... Lihat dokumen lengkap

... akan menjadi istilah yang berkonotasi negatif, yang menurut Ferrari dkk, (Rizvi, 1997) bahwa pada negara dengan teknologi sudah digunakan, ketepatan waktu menjadi hal yang sangat penting, sehingga ... Lihat dokumen lengkap

... siswa belajar dan tim tersebut harus bersifat heterogen; (2) Didasarkan pada manajemen kooperatif yang memiliki empat fungsi yaitu fungsi perencanaan, fungsi organisasi, fungsi pelaksanaan, dan fungsi kontrol; (3) ... Lihat dokumen lengkap

... sehingga menambah pengetahuan (Corwin, 2009). Dua sikap tradisional mengenai jalannya perkembangan hidup. Semakin tua semakin bijaksana, semakin banyak informasi yang dijumpai dan semakin banyak hal yang ... Lihat dokumen lengkap

... Individu-individu dalam suatu budaya sangat berpengaruh dalam mengkomunikasikan harapan. Burgoon dan Hale (1988) menyatakan bahwa sangatlah penting bagi kita untuk memperhatikan perbedaan-perbedaan yang didasari oleh ... Lihat dokumen lengkap

... Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 27 tahun 2008, pasal I ayat 1 menyatakan bahwa untuk dapat diangkat sebagai konselor, seseorang wajib memenuhi standar kualifikasi akademik dan ... Lihat dokumen lengkap

... c) Disposisi, adalah watak dan karakteristik yang dimiliki oleh implementor, seperti komitmen, kejujuran, sifat demokratis. Apabila implementor memiliki disposisi yang baik, maka implementor tersebut dapat menjalankan ... Lihat dokumen lengkap

... kinerja guru atau prestasi kerja diartikan sebagai suatu pencapaian persyaratan pekerjaan tertentu yang akhirnya secara langsung dapat dapat tercermin dari output yang dihasilkan baik kualitas maupun ...kinerja ... Lihat dokumen lengkap

... a. Guru lebih intensif dalam ...(CTL), guru tidak lagi berperan sebagai pusat informasi. Tugas guru adalah mengelola kelas sebagai sebuah tim yang bekerja bersama untuk menemukan pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap