[PDF] Top 20 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TAPPS STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MATERI LINGKARAN

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TAPPS STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MATERI LINGKARAN

... Strategi REACT (relating, experiencing, applying, cooperating, and transferring) merupakan strategi pembelajaran berbasis kontekstual-konstruktivis yang mendesain pembelajaran agar ... Lihat dokumen lengkap

293

KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) DAN KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP PADA MATERI POKOK LINGKARAN.

... 2011. Keefektifan Penerapan Metode Guided Discovery Berbantuan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dan Kartu Soal terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta ... Lihat dokumen lengkap

2

Pengaruh Strategi Pembelajaran Heuristic Vee terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Farida

... matematika kelas VIII MTs Negeri 2 Bandar Lampung dan guru tersebut mengatakan bahwa dalam proses pembelajaran masih melakukan pembelajaran yang bersifat ekspositoris atau yang berpusat pada ... Lihat dokumen lengkap

9

KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) DAN KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS

... Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dan Kartu Soal yang digunakan pada saat diskusi kelompok berfungsi untuk membantu peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal tentang komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

258

KEEFEKTIFAN EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN STRATEGI REACT PADA MATERI SEGIEMPAT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII

... mengetahui keefektifan experiential learning dengan strategi REACT terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta ...dua kelas secara acak yang selanjutnya ... Lihat dokumen lengkap

278

KEEFEKTIFAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI LINGKARAN KELAS VIII

... melatih peserta didik menggunakan prosedur yang sedang dipelajari di ...oleh peserta didik ...benak peserta didik (Aisyah, 2007: ... Lihat dokumen lengkap

277

t mtk 0909987 chapter5

... perbedaan komunikasi matematis yang signifikan antara siswa tinggi dan sedang pada siswa yang memperoleh strategi REACT, tetapi masih terdapat perbedaan peningkatan yang signifikan antara ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN STRATEGI THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil S

... “Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis” dengan baik dan sesuai dengan yang penulis ... Lihat dokumen lengkap

18

t pd 0907660 bibliography

... (2010). Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi REACT Dalam Upaya Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah, Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa Bidang ... Lihat dokumen lengkap

4

KOMUNIKASI MATEMATISPESERTA DIDIK DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DI KELAS XI MIA 5 SMAN 1 KEBOMAS - UMG REPOSITORY

... RA, komunikasi matematis tulis yang dimiliki adalah: 1) Subjek dapat menuliskan ide-idenya dengan menggunakan bahasa, simbol, atau istilah-istilah dalam matematika namun terdapat sedikit kekurangan ... Lihat dokumen lengkap

11

Analisis Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Lingkaran Kelas VIII SMPN 1 Ngunut Tulungagung Tahun Ajaran 2016/2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... c. Kemampuan komunikasi matematis siswa kemampuan matematika rendah dalam menyelesaikan soal cerita materi lingkaran pada siswa kelas VIII SMPN 1 Ngunut Tulungagung ... Lihat dokumen lengkap

3

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TSTS DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII

... Sub materi pembelajarannya adalah cara menentukan penyelesian ...Pelaksanaan pembelajaran berpedoman pada RPP pertemuan ketiga dengan alokasi waktu 3 x 40 ...kegiatan pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

523

S MAT 1100060 Chapter5

... 1. Pembelajaran dengan menggunakan strategi REACT dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa ...itu, pembelajaran dengan strategi REACT ini ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Oleh : Reni Citrawati 148060007 ABSTRAK - PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, PEMEC

... adalah pembelajaran yang dimulai dengan cara mengkaitkan antar konsep-konsep baru yang sedang dipelajarinya dengan konsep-konsep yang telah dikuasainya; Experiencing adalah pembelajaran yang membuat siswa ... Lihat dokumen lengkap

21

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CRH BERBANTUAN POWERPOINT PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII MATERI LINGKARAN

... model pembelajaran Course Review Horay efektif terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa materi ...model pembelajaran ini, masalah disajikan dengan permainan yang menggunakan kartu berisi ... Lihat dokumen lengkap

251

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI REACT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP: Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII disalah satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung Barat.

... bahwa kemampuan komunikasi matematis adalah suatu kemampuan siswa dalam menyampaikan sesuatu yang diketahuinya melalui peristiwa dialog yang terjadi di lingkungan kelas, dimana terjadi ... Lihat dokumen lengkap

43

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 1 ABUNG BARAT LAMPUNG UTARA

... memfasilitasi peserta didik menuangkan ide-ide dan gagasan pada LKS, inilah yang menstimulus peserta didik aktif dan dapat berkomunikasi dengan baik dengan teman ...Terbukti kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

78

Keefektifan Pembelajaran Lingkaran Menggunakan Guided Discovery Learning dengan Setting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP.

... MILAH NURKAMILAH: The Effectiveness of Learning Circle Using Guided Discovery Learning with Collaborative Setting in Terms of Mathematical Achievement, Mathematical Communication Skills, and Mathematical Self-Efficacy of ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN PEMBELAJARAN RME DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Pembelajaran Rme Dengan Strategi Pembelajaran Means Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Lingkaran (PTK Pada Siswa

... meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan menerapkan pembelajaran RME dengan strategi pembelajaran Means Ends Analysis bagi siswa kelas VIII B SMP N 1 ...tindakan ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING DAN HYPNOTEACHING (HYPNO-TAPPS) TERHADAP KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP TAMAN SISWA TELUK BETUNG TAHUN AJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

... karena peserta didik dibiasakan mendapatkan persoalan- persoalan yang memerlukan sikap positif, hasrat, gairah, dan kegigihan untuk ...maka peserta didik tidak dapat mencapai kompetensi atau ... Lihat dokumen lengkap

182