[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 7 BANDA ACEH

... ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAH TITLE PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 7 BANDA ACEH A[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang seringkali diterapkan dalam meningkatkan kemampuan pemahaman dan kecerdasan siswa serta ... Lihat dokumen lengkap

... research is a classroom action research (PTK) is conducted in two cycles, each cycle consisting of four stages: action planning, action, observation, and ...class XI IPS 1 SMA Negeri 1 ... Lihat dokumen lengkap

... bagi siswa, sarana dan prasarana (termasuk metode dan media pembelajaran) dan keaktifan siswa dalam proses belajar ...jawab untuk mengatur, mengarahkan dan menciptakan suasana yang ... Lihat dokumen lengkap

... kegiatan pembelajaran berjalan sesuai dengan rencana maka disetiapkali pertemuan berpedoman pada RPP dan ...Proses pembelajaran diawali dengan mempersiapkan siswa untuk belajar dan guru ... Lihat dokumen lengkap

... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi integrasi dan reintegrasi sosial, ditinjau dari ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilaksanakan menunjukkan: 1) Pada prasiklus pembelajaran memperoleh rata-rata pencapaian nilai sebesar 67,33% yang diperoleh dari penilaian RPP, ... Lihat dokumen lengkap

... tentang pembelajaran Team Quiz kepada ...pelaksanaan model pembelajaran dapat berjalan dengan ...langkah-langkah pembelajaran kooperatif Team Quiz yang meliputi mendengarkan penyajian ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan peningkatan hasil belajar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dengan media peta ... Lihat dokumen lengkap

... di SMA Negeri 11 Yogyakarta didapatkan kesimpulan bahwa penerapan metode kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan prestasi belajar ...adanya hasil pretest dan postest ... Lihat dokumen lengkap

... learning model Teams Games Tournament (TGT) in class X MIA 2 SMA Negeri 10 ...observation is classroom action research that is carried out in three cycles, each cycle consisting of two ... Lihat dokumen lengkap

... goal is to know application of cooperative learning two stay two stray type on excretory system topic to increase student XI grade learning ...it is XI science grade ...pretest is 43,75 ... Lihat dokumen lengkap

... “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kartu Arisan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran melalui pendekatan kelompok dengan menuntut siswa mengembangkan kata-kata dengan bahasa mereka sendiri berkaitan dengan materi yang telah dipelajari secara ...dalam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan dirinya, sehingga mampu menghadapi setiap perubahan yang terjadi dalam ...kemampuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya ... Lihat dokumen lengkap

... adalah siswa kelas X IS-1 SMA Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 25 ...dan siswa; (3) Lembar pengamatan keterampilan guru; dan (4) lembar respon ...persentase. ... Lihat dokumen lengkap

... bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kartu arisan pada siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

... Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give dengan Model Pembelajaran Think Pair Share pada Mata Pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAH TITLE PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA[r] ... Lihat dokumen lengkap

... lain hasil observasi guru yang tersaji pada lampiran (lampiran 1a hal ...awal pembelajaran guru memasuki ruangan kelas, guru memberikan salam pembuka, guru memeriksa kesiapan siswa ... Lihat dokumen lengkap