• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP.

Has 10000 "PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP." found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP.".

PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP.

... peningkatan kemampuan berpikir kreatif ...cara untuk mengoptimalkan peningkatan kemampuan berpikir siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

63

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DI CIMAHI.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DI CIMAHI.

... oleh kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP yang masih rendah sementara tujuan pendidikan itu sendiri antara lain membekali siswa berpikir ...upaya untuk ... Lihat dokumen lengkap

36

S FIS 1100350 Abstract

S FIS 1100350 Abstract

... teknologi, siswa dituntut untuk memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi seperti kemampuan berpikir kritis, kreatif dan pemecahan ...kenyataannya, kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

2

S MTK 1006316 Abstract

S MTK 1006316 Abstract

... (1006316). Penerapan Model Pembelajaran Treffinger untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa ...rendahnya kemampuan bepikir ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI DAN BERPIKIR KREATIF : Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMA Santo Aloysius 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI DAN BERPIKIR KREATIF : Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMA Santo Aloysius 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

... kurangnya kemampuan siswa dalam keterampilan menulis, khususnya keterampilan menulis teks ...bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa masih ...terhadap kemampuan menulis ... Lihat dokumen lengkap

54

PENERAPAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA KELAS X SMA SANTO ALOYSIUS 2 BANDUNG Artikel Tesis Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Sidang Tesis Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

PENERAPAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA KELAS X SMA SANTO ALOYSIUS 2 BANDUNG Artikel Tesis Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Sidang Tesis Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

... 2018, Penerapan Model Treffinger untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi dan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas X SMA Santo Aloysius 2 ... Lihat dokumen lengkap

6

Penerapan Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP.

Penerapan Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP.

... seluruh siswa kelas VIII SMP N 10 ...bahwa siswa kelas VIII kemampuan kognitifnya sudah ...mulai berpikir abstrak dan hipotesis, mampu memikirkan sesuatu yang akan atau mungkin ... Lihat dokumen lengkap

34

S FIS 1100350 Table of content

S FIS 1100350 Table of content

... Mutiara Mathari, 2015 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MAT[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi serta Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta.

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi serta Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta.

... bahwa kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi serta disposisi berpikir kreatif matematis siswa belum sesuai dengan yang ...satu model pembelajaran yang dapat ... Lihat dokumen lengkap

59

S FIS 1002388 Table of content

S FIS 1002388 Table of content

... Nida Uddini Amatulloh,2014 Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP Universi[r] ... Lihat dokumen lengkap

8

S FIS 1002388 Abstract

S FIS 1002388 Abstract

... bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan berpikir kreatif, perubahan study approach siswa dan hubungan kemampuan berpikir kreatif dengan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREAT, DAN SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA BERDASARKAN DISPOSISI MATEMATIKA PADA SISWA SMP - repo unpas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREAT, DAN SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA BERDASARKAN DISPOSISI MATEMATIKA PADA SISWA SMP - repo unpas

... Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Pembelajaran Generatif Siswa ...dan Siswa" pada tanggal 10 November 2012 di Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY, ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MENGETAHUI PROFIL STUDY APPROACHES FISIKA SISWA SMP - repository UPI S FIS 1002388 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MENGETAHUI PROFIL STUDY APPROACHES FISIKA SISWA SMP - repository UPI S FIS 1002388 Title

... Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Mengetahui Profil Study Approach Fisika Siswa SMP Oleh Nida Uddini Amatulloh Seb[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP.

... rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa, yaitu 3 siswa atau 9% termasuk ke dalam kategori kreatif, 13 siswa atau 37% termasuk cukup kreatif, 11 ... Lihat dokumen lengkap

70

S MTK 1006316 Chapter4

S MTK 1006316 Chapter4

... tugas-tugas. Siswa merasa tertantang dengan soal-soal yang diberikan dalam ...bahwa siswa memberikan sikap positif terhadap pembelajaran matematika dengan model pembelajaran ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

20

S MTK 1006316 Chapter5

S MTK 1006316 Chapter5

... Amelia Mardhiyyah , 2014 Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

S MTK 1006316 Chapter3

S MTK 1006316 Chapter3

... bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Treffinger pada pembelajaran matematika dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis ... Lihat dokumen lengkap

26

S MTK 1006316 Bibliography

S MTK 1006316 Bibliography

... Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik dan Prestasi Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1006316 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1006316 Title

... PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP Oleh Amelia Mardhiyyah Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah s[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI PEMBIASAAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI PEMBIASAAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

... pemahaman, penerapan) hingga tertinggi (analisis, sintesis dan evaluasi). Berpikir tingkat tinggi merupakan berpikir yang melatih kemampuan kognitif peserta didik pada tingkatan yang lebih ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...