• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA (Pokok Bahasan Koloid Di SMAN 1 Cerenti)

Has 10000 "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA (Pokok Bahasan Koloid Di SMAN 1 Cerenti)" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA (Pokok Bahasan Koloid Di SMAN 1 Cerenti)".

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA  (Pokok Bahasan Koloid Di SMAN 1 Cerenti)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA (Pokok Bahasan Koloid Di SMAN 1 Cerenti)

... This research is motivated by the way of learning that still uses the Teacher Center Learning learning model so that students are still less actively involved as well as a rigid learning atmosphere so that students ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

... model pembelajaran dan penggunaan media pembelajaran secara tepat yang dapat membantu meningkatkan penguasaan konsep belajar siswa sekaligus siswa dapat lebih aktif dalam kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

16

KORELASI ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA

KORELASI ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA

... seorang siswa di lingkungan sekolah tergantung kepada cara mengajar guru, kurikulum yang diterapkan, hubungan antara guru dengan siswa, hubungan siswa dengan siswa, kedisiplinan siswa ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP T

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP T

... peningkatan hasil belajar dengan gain ternormalisasi 0,79 dengan kategori tinggi dan pada kelas kontrol 0,56 dengan kategori ...penggunaan strategi/ metode yang berbeda. Dimana dengan penggunaan ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA.

... satu strategi pembelajaran yang dapat menimbulkan aktivitas belajar siswa adalah strategi pembelajaran FIRE-UP, yaitu strategi belajar kelompok yang ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA SMK GKPI PEMATANG SIANTAR.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA SMK GKPI PEMATANG SIANTAR.

... Pembelajaran mata diklat produtif selama ini masih sangat jauh dari yang ...materi pelajaran secara bertutur tinggi lisan (ceramah) ataupun diskusi tanpa menguraikan lebih mendalam materi yang ... Lihat dokumen lengkap

34

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

... manusia belajar sehingga terjadilah perubahan tingkah laku yang ditandai adanya perubahan pengetahuan yang semula tidak tahu menjadi tahu, yang semula tidak mengerti menjadi mengerti dan yang semula tidak terampil ... Lihat dokumen lengkap

173

Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint  Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqh Siswa MAN Karanggede Tahun 2014/2015

Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqh Siswa MAN Karanggede Tahun 2014/2015

... beberapa siswa yang mereka mencoba tidak mau mengelompok dengan alasan guru-guru tidak pernah melakukan hal seperti itu sehingga mereka merasa nyaman dengan posisinya sebagai siswa yang ...setelah ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

... proses pembelajaran disekolah. Untuk itu dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat diterima siswa dan mengacu pada peningkatan kemampuan dan prestasi internal siswa dalam merancang ... Lihat dokumen lengkap

44

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP DI KELAS XII IS SMA NEGERI 6 MEDAN.

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP DI KELAS XII IS SMA NEGERI 6 MEDAN.

... proses belajar yang alami, menyenangkan, dan dapat memaksimalkan potensi ...ini siswa dilibatkan dalam menelaah materi sebelum pelajaran dimulai yang diberikan sebagai tugas pengetahuan awal, dan ... Lihat dokumen lengkap

29

Pengaruh Sikap Pada Mata Pelajaran Kimia dan Konsep Diri terhadap Prestasi Belajar Kimia

Pengaruh Sikap Pada Mata Pelajaran Kimia dan Konsep Diri terhadap Prestasi Belajar Kimia

... partial pengaruh Sikap pada Mata Pelajaran Kimia terhadap Prestasi Belajar Kimia memberikan hasil yang signifikan, yang artinya ada pengaruh positif dan signifikan ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

... Indonesia memerlukan sumber daya manusia dalam jumlah dan mutu yang memadai sebagai pendukung utama dalam pembangunan. Untuk memenuhi sumber daya manusia tersebut, pendidikan memiliki peran yang sangat penting. Hal ini ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP DIINTEGRASIKAN DENGAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA.

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE UP DIINTEGRASIKAN DENGAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA.

... ngkungan hidup dilakukan secara integrasi dengan mata pelajaran yang telah ada (Hilman, 2010). Demikian pula berba rategi dan pendekatan belajar masih belum memuaskan. Oleh karena itu, dalam menuju ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA.

... mempelajari kimia bukan hanya membutuhkan pemahaman serta penguasaan konsep saja, tetapi siswa dituntut aktif bersama guru untuk menerapkan ilmu yang dipelajari ke dalam pengembangan ...diri. Siswa ... Lihat dokumen lengkap

22

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM  Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

... peningkatan hasil belajar ekonomi setelah dilaksanakan penelitian menggunakan strategi pembelajaran problem based learning dan tugas portofolio mandiri serta mengamati perubahan yang terjadi ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM  Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Tugas Portofolio Mandiri Pad

... PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PEMBELAJARAN TUGAS PORTOFOLIO MANDIRI PADA SISWA ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MAN BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MAN BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

... lima strategi yang harus tampak yaitu: Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, ...adalah pembelajaran dengan mengaitkan materi yang sedang dipelajari dengan konteks pengalaman kehidupan nyata atau ... Lihat dokumen lengkap

164

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN  Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

... aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran matematika melalui implementasi strategi pembelajaran SMS (Serius Mengerjakan Soal) pada siswa kelas IV SD Negeri Manggung 2 ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Pembelajaran Active Learning Ttq terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pengetahuan Produk

Pengaruh Pembelajaran Active Learning Ttq terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pengetahuan Produk

... jawab siswa atas apa yang mereka pelajari dengan cara yang menyenangkan dan tidak mengancam atau tidak PHPEXDW PHUHND WDNXW´ Berkaitan dengan hasil belajar, maka menurut Istarani bahwa hasil ... Lihat dokumen lengkap

10

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN  Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

... Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika melalui Implementasi Strategi Pembelajaran SMS (Serius Mengerjakan Soal) pada Siswa Kelas IV SD Negeri Manggung 2 ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...