• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DENGAN PROBLEM POSING

Has 10000 "STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DENGAN PROBLEM POSING" found on our website. Below are the top 20 most common "STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DENGAN PROBLEM POSING".

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DENGAN PROBLEM POSING

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DENGAN PROBLEM POSING

... cara belajar ini. Misalnya siswa yang lamban mungkin bingung dalam usanya mengembangkan pikirannya jika berhadapan dengan hal-hal yang abstrak, atau menemukan saling ketergantungan antara pengertian dalam ... Lihat dokumen lengkap

61

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR BANGUNAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 20152016

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR BANGUNAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 20152016

... Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

... itu siswa harus mengkontruksi pengetahuan dan memberi makna melalui pengalaman ...pengetahuannya, siswa mengkonstruksi atau membangun pemahamannya terhadap fenomena yang ditemui dengan menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

45

PERBANDINGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E(LC3E)

PERBANDINGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E(LC3E)

... Pendidikan Fisika, Teman seperjuanganku di Pendidikan Fisika 8: Yesika, Intan, Ewo, Larno, Khusnul, Putu, Dedek, Andre, Arif, Iyoh, Novi, Desni, Desti, Destiana, Dewi, Dian, Eka, Eva, Fitri, Hamidah, Hanif, ... Lihat dokumen lengkap

59

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015.

... Pada kesempatan ini penulis mengucapkan ribuan terima kasih kepada Bapak Purwanto, S.Si., M.Pd selaku Dosen Pembimbing Skripsi. Beliau telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal hingga ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE-SOLUTION  DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE-SOLUTION DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA

... Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Klapanunggal Bogor, diperoleh bahwa hasil belajar siswa masih rendah yang yang terlihat dari ... Lihat dokumen lengkap

8

   BAB I PENDAHULUAN  Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SDN Cepokosawit II Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

BAB I PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SDN Cepokosawit II Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

... bidang studi yang amat berguna dan banyak memberi bantuan dalam mempelajari berbagai disiplin ilmu yang ...kepada siswa. Namun perlu disadari juga bahwa sebagian besar siswa menganggap matematika ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH INTERAKSI SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA KELAS XII

PENGARUH INTERAKSI SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA KELAS XII

... interaksi siswa pada pembelajaran problem posing terhadap nilai N-gain kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa dengan pendekatan Multiple ... Lihat dokumen lengkap

139

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WINGEOM PADA SISWA KELAS VIII SMP N 35 MEDAN T.A 2015/2016.

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WINGEOM PADA SISWA KELAS VIII SMP N 35 MEDAN T.A 2015/2016.

... dengan hasil belajar siswa adalah kemampuan berpikir logis (penalaran), yaitu kemampuan menemukan suatu kebenaran berdasarkan aturan, pola atau logika ...dalam pembelajaran matematika, karena ... Lihat dokumen lengkap

23

S FIS 0800775 Abstract

S FIS 0800775 Abstract

... deduksi siswa dan peningkatan hasil belajar siswa SMP kelas VIII mata pelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran problem ...metode pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

3

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DI KELAS IV SD NEGERI 066431 MEDAN T.A 2016/2017.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DI KELAS IV SD NEGERI 066431 MEDAN T.A 2016/2017.

... adalah belajar mengajar sebab tanpa adanya kegiatan atau proses belajar mengajar maka pendidikan tidak akan ...bidang studi di sekolah dinilai cukup memegang peranan penting dalam membentuk ... Lihat dokumen lengkap

25

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING

... cara siswa berla- tih menghadapi masalah yang ada pada kehidupan sehari-harinya, de- ngan dilakukannya pembelajaran berbasis masalah atau Problem Ba- sed Learning ...(PBL). Pembelajaran dengan ... Lihat dokumen lengkap

13

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE SCIENTIFIC INQUIRY DAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE SCIENTIFIC INQUIRY DAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG

... Proses pembelajaran bermula dari rasa ingin tahu siswa terhadap sesuatu dan peserta didik memiliki kemauan dan kemampuan untuk ...Jumlah siswa pun harus ideal dengan kapasitas guru agar alokasi waktu ... Lihat dokumen lengkap

60

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENGOPTIMALKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 PONTIANAK

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENGOPTIMALKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 PONTIANAK

... kepada siswa untuk mempelajari sendiri materi yang akan ...Kemudian siswa diberikan materi dengan menggunakan model pembelajaran problem posing, setelah menggunkan model ... Lihat dokumen lengkap

13

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

... materi fisika atau bahkan melewatkan beberapa materi yang kurang dipa- ...Idealnya, pembelajaran fisika disampaikan melalui eksperimen mau- pun demonstrasi untuk meningkatkan pemahaman ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

10

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

... (2) Model pembelajaran MFDI. Model ini diartikan sebagai pembelajaran yang menuntut siswa untuk menjawab suatu permasalahan melalui pengamatan ataupun eksperimen atas inisiatif sendiri, ... Lihat dokumen lengkap

50

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRI LEARNING) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SUB MATERI SISTEM SIRKULASI KELAS XI IPA MAS PPMDH MEDAN TP 2015/2016.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRI LEARNING) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SUB MATERI SISTEM SIRKULASI KELAS XI IPA MAS PPMDH MEDAN TP 2015/2016.

... of inquiry learning model and problem based learning model on matter circulation system of human in class XI IPA MAS PPMDH TPI Medan academic year ...using model inquiry learning ... Lihat dokumen lengkap

19

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2

... Pembelajaran Problem Solving adalah suatu cara mengajar dengan menghadapkan siswa kepada suatu masalah agar dipecahkan atau ...mengobservasi problem, mencari hubungan antara berbagai data yang ... Lihat dokumen lengkap

107

S FIS 0800775 Chapter3

S FIS 0800775 Chapter3

... Cornell Critical Thinking Test Level X merupakan Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa tingkat 4-14. Cornell Critical Thinking Test Level X merupakan instrumen berupa pilihan ... Lihat dokumen lengkap

11

SKRIPSI LILIK PUSPITASARI

SKRIPSI LILIK PUSPITASARI

... oleh siswa karena dianggap sulit. Padahal kesulitan yang dihadapi oleh siswa diakibatkan karena siswa tidak mampu memahami materi matematika secara ...pemahaman siswa diakibatkan karena secara ... Lihat dokumen lengkap

211

Show all 10000 documents...