• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN INTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA.

Has 10000 "PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN INTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA." found on our website. Below are the top 20 most common "PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN INTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA.".

PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN INTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA.

PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN INTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA.

... Pembelajaran fisika yang dikehendaki Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ialah pembelajaran melalui proses penemuan dan menekankan pada pemberian pengalaman belajar secara langsung ... Lihat dokumen lengkap

44

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANGUIDED INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANGUIDED INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

... dikembangkan model pembelajaran kooperatif dengan tujuan, siswa dapat dengan mudah menerima serta mengerti apa yang disampaikan ...ada. Model pembelajaran guided inquiry ... Lihat dokumen lengkap

64

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

... of guided inquiry model completed could be improved the student’s scientific behaviour in the solubility and Ksp subject at class XI MIPA 3 SMA Negeri 5 ...of guided inquiry ... Lihat dokumen lengkap

20

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Se

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Se

... untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran Inkuiri ... Lihat dokumen lengkap

7

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING) DAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

... sehingga fisika bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-konsep, atau prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses ...proses pembelajaran IPA ditandai oleh ... Lihat dokumen lengkap

45

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DANINTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA.

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DANINTERACTIVE DEMONSTRATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA.

... Proses pembelajaran fisika di sebuah sekolah menengah hanya terjadi transfer pengetahuan saja sehingga berdampak pada hasil pemahaman siswa yang kurang sistematis dan tidak ...pemahaman siswa ... Lihat dokumen lengkap

40

PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

... pelajaran fisika diselenggarakan agar siswa bisa lebih aktif dalam melatih keterampilan ranah kognitif, afektif, dan psikomotornya dengan cara mengaktualisasikannya melalui kegiatan inkuiri ilmiah berupa ... Lihat dokumen lengkap

40

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia IMPLEMEN

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia IMPLEMEN

... untuk siswa me- nengah atas adalah Guided ...waktu pembelajaran dan bimbingan guru dalam pembelajaran yang me- madai dibandingkan dengan inkuiri ...dari Guided Inquiry untuk ... Lihat dokumen lengkap

5

S FIS 0905542 Chapter1

S FIS 0905542 Chapter1

... pelajaran fisika merupakan salah satu cabang mata pelajaran IPAyang diselenggarakan sebagai sarana atau wahana untuk melatih siswa agar dapat menguasai konsep dan prinsip fisika serta mempunyai ... Lihat dokumen lengkap

10

S FIS 0905542 Chapter3

S FIS 0905542 Chapter3

... Pada ranah kognitif, pencapaian hasil belajarnya dapat dilihat dari rata-rata gain yang dinormalisasi setiap pertemuannya dan diklasifikasikan berdasarkan kriteria skor gain yang dinormalisasi yang dibuat oleh Hake ... Lihat dokumen lengkap

13

s fis 53842 chapter5

s fis 53842 chapter5

... tahu siswa menempati hasil paling rendah jika dibandingkan dengan aspek sikap ilmiah yang ...sehingga siswa lebih tertantang untuk mengetahui lebih lanjut dari permasalahan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA SMA - repository UPI T FIS 1202038 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA SMA - repository UPI T FIS 1202038 Title

... PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY ADIDALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA SMA TESIS Diaj[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S FIS 0900211 Bibliography

S FIS 0900211 Bibliography

... (2011). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dengan Kombinasi Eksperimen Nyata-Virtual Pada materi Rangkaian Listrik Arus Searah untuk meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA.

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA.

... of interactive conceptual instruction in work and energy concept to increase the student ...of interactive conceptual instruction increase the student understanding in work and energy ... Lihat dokumen lengkap

36

s fis 53842 bibliography

s fis 53842 bibliography

... Suchman, J. Richard dan Carlson, Sybil.B. 1968. Demonstration Center: Part II – Elementary School Programs in Scientific Inquiry for Gifted Students [Online], 103 halaman. Tersedia: ... Lihat dokumen lengkap

2

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking (catatan terbimbing) Dalam Proses Belajar Mengajar Sejarah Di Kelas X4 SMA N 1 Randublatung Blora Tahun Ajaran 2011/2012.

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking (catatan terbimbing) Dalam Proses Belajar Mengajar Sejarah Di Kelas X4 SMA N 1 Randublatung Blora Tahun Ajaran 2011/2012.

... materi pembelajaran yang ditayangkan melalui OHP, kemudian siswa diminta untuk mengisi soal dalam bentuk handout yang beberapa bagiannya sengaja dikosongkan agar dapat diisi oleh ...adalah siswa ... Lihat dokumen lengkap

1

S FIS 0900211 Chapter1

S FIS 0900211 Chapter1

... pendekatan pembelajaran ini adalah conceptual focus ...langkah pembelajaran pertama yang dilakukan oleh guru adalah menanamkan konsep pada benak siswa tanpa menanamkan persamaan matematis dari konsep ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA - repository UPI S FIS 0905542 Title

PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA - repository UPI S FIS 0905542 Title

... PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA Oleh Hermansyah Sebuah skripsi yang diajukan untuk me[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA.

... Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Hal ini dikarenakan penulis tidak meneliti variabel-variabel lain yang menyebabkan kemampuan memecahkan masalah dan ... Lihat dokumen lengkap

38

S FIS 060756 Chapter1

S FIS 060756 Chapter1

... permasalahan prestasi belajar dan kemampuan memecahkan masalah siswa yang masih rendah, dikembangkan model pembelajaran collaborative ...inquiry. Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...