[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi
Has 10000 "PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi" found on our website. Below are the top 20 most common "PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi".
PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi
... perbandingan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan pendekaan pembelajaran kooperatif (CooperativeLearning) metode jigsaw dan metode ...114 siswa ... Lihat dokumen lengkap
15
PENDAHULUAN PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperimen di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011).
... pendekatan pembelajaran yang perlu dikembangkan perlu penekanan pada kegiatan belajar siswa ...pendidikan biologi dengan menerapkan pembelajaran yang menitik beratkan pada keterampilan ... Lihat dokumen lengkap
6
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN JIGSAW PADA SUBMATERI SISTEM INDRA MANUSIA KELAS XI IPA SMA KARTIKA 1-2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Rendahnya hasil belajar biologi juga terjadi di SMAN 1 Lubuk Pakam dengan hasil belajar siswa selama tiga tahun terakhir yaitu nilai rata-rata tahun 2008/2009 adalah 6,3, tahun ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI KINGDOM ANIMALIA PADA SISWA KELAS X DI MAN FILIAL PONTIANAK Dirga Mahardika Riandi 1) , Hanum Mukti Rahayu 1) , Arif Didik Kurniawan (1)
... oleh siswa, sehingga hasil belajar siswa belum mencapai KKM ...model pembelajaran yang tepat agar hasil belajar siswa pada materi kingdom animalia dapat tercapai ... Lihat dokumen lengkap
8
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAMS ACVIEVEMENT DIVISION (STAD) PADAMATERI SISTEM IMUNITAS PADA MANUSIA DI SMA NEGERI 1 DELITUA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan STAD pada materi Sistem Imunitas Pada Manusia di ... Lihat dokumen lengkap
22
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS
... ” Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Tipe STAD Pada Pokok Bahasan Ekositem ... Lihat dokumen lengkap
15
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PADA STANDAR KOMPETENSI PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT UKUR KELAS X TKR DI SMK NEGERI 2 KISARAN.
... suatu metode pembelajaran yang memungkinkan untuk meningkatkan hasil belajar ...mengaktifkan belajar siswa adalah dengan pembelajaran yang menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap
27
PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DI KELAS
... berjudul Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar Melalui Cooperatif learning tipe Jigsaw dengan ...model pembelajaran kooperatif (Cooperative ... Lihat dokumen lengkap
100
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAM ACHIEVMENTS DIVISION (STAD) PADA SUB MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran Jigsaw dan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub materi sistem reproduksi manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sunggal ... Lihat dokumen lengkap
21
IMPLEMENTASI AQIDAH TAUHID DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA DENGAN METODE KOOPERATIF JIGSAW DAN STAD DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KARAKTER SISWA | Abdullah | Inkuiri 3820 8448 1 SM
... karakter siswa pada metode Jigsaw dan STAD dapat diketahui bahwa rerata hasil prestasi kognitif siswa kelas VIII D yang diberikan metode pembelajaran Jigsaw ... Lihat dokumen lengkap
9
Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 3 Cawas menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.
... media pembelajaran IPS yang bertujuan meningkatkan keaktifan siswa, di antaranya gambar-gambar fenomena sosial, bola dunia dan peta namun media tersebut tidak digunakan secara optimal oleh ...guru. ... Lihat dokumen lengkap
162
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BARISAN DAN DERET KELAS XI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... “Penerapan Metode Pembelajaran Discovery Learning dengan Setting Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK PGRI 1 ... Lihat dokumen lengkap
6
S TE 0905637 Chapter1
... ada siswa yang berkemampuan akademis tinggi diantar kelompok belajar yang dapat juga dijadikan asisten ...“ PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN INTERPERSONAL INTELLIGENCE SISWA ANTARA ... Lihat dokumen lengkap
7
Perbedaan Model Kooperatif Tipe TGT dan (1)
... 2012. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Antara Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan metode pemberian Tugas pada siswa Kelas VII MTs Aryojeding ... Lihat dokumen lengkap
3
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DITINJAU DARI POLA BELAJAR SISWA KELAS VII SEMESTER 2 ( MTs Negeri Bekonang Tahun Ajaran 2008/2009 ).
... lain siswa berfungsi seperti mesin, mereka mendengar, mencatat dan mengerjakan latihan yang diberikan ...Penerapan pembelajaran seperti tersebut sering dikenal sebagai metode ...konvensional. ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI MAS AL-WASHLIYAH 12 PERBAUNGAN TP 2016/2017.
... Model pembelajaran ialah pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas maupun tutorial ” ...Model pembelajaran mengacu pada pendekatan yang digunakan, termasuk di ... Lihat dokumen lengkap
29
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB) MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI KELAS IV SD NEGERI 1 CIKANDANG KECAMATAN LURAGUNG KABUPATEN KUNINGAN - IAIN Sy
... keterlibatan siswa dan keaktifan siswa dalam proses ...banyak siswa kelas IV di SDN 1 Cikandang yang masih kesulitan dalam menentukan KPK dan FPB, kesulitan tersebut mengakibatkan siswa ... Lihat dokumen lengkap
18
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KECERDASANINTERPERSONALSISWA
... teori belajar Bruner yang menekankan tentang model belajar penemuan (discovery learning), siswa berusaha sendiri untuk mencari pemecahan masalah serta pengetahuan yang menyertainya, sehingga akan ... Lihat dokumen lengkap
270
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Cepogo Boyolali Semester 1 Tahun Pelajaran 2010/2011
... kegiatan belajar, motivasi sangat penting karena motivasi belajar tidak hanya mendorong atau membangkitkan individu untuk giat dalam belajar tetapi dapat juga menjamin kelangsungan dari kegiatan ... Lihat dokumen lengkap
11
TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW ... JURNAL UNS 1 SM
... model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw adalah suatu model pembelajaran kooperatif yang terdiri dari 4-5 orang dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan bagian materi ... Lihat dokumen lengkap
14
Related subjects