• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'perbedaan prestasi belajar siswa kelas v sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw i usd repository'

Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw I - USD Repository

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw I

Protected

N/A

204
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar siswa kelas V Sekolah Dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw I - USD Repository

Penelitian ini merupakan sebuah temuan yang dapat digunakan untuk menambah wawasan ilmu pengetahuan terkait penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan

Protected

N/A

273
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw I - USD Repository

Van den Bosch memberlakukan tanam paksa (cultuurstelsel). Selain itu rakyat Indonesia juga diwajibkan membayar pajak. Pemerintah Belanda mengerahkan tenaga rakyat untuk

Protected

N/A

258
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II - USD Repository

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II

Protected

N/A

206
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas V sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II - USD Repository

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II terdapat perbedaan yang signifikan pada prestasi

Protected

N/A

260
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas V sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II - USD Repository

Penelitian ini membatasi pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar ranah kognitif untuk mata

Protected

N/A

249
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw I - USD Repository

Penelitian dengan tujuan mencari pengaruh model pembelajaran Jigsaw terhadap hasil belajar yang dilakukan oleh beberapa peneliti di tingkat Sekolah Menengah Atas

Protected

N/A

250
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV sekolah dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw I - USD Repository

Alasan penulis memilih judul ini karena penulis ingin membuat siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran sehingga siswa dapat memahami materi pelajaran

Protected

N/A

193
0
0
2019
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II - USD Repository

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II atau kelompok eksperimen dan yang

Protected

N/A

215
0
0
2019
S PGSD 1200088 Bibliography

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Pasir Penyu,

Protected

N/A

3
0
0
2017
Perbedaan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD atas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II - USD Repository

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II atau kelompok eksperimen dan yang tidak

Protected

N/A

215
0
0
2019
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BARISAN DAN DERET KELAS XI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Di SDN Sentul 3 Kepanjenkidul Blitar.. Skripsi:

Protected

N/A

5
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI KELAS V DI SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI KELAS V.. DI

Protected

N/A

14
0
0
2019
Nomor 26 Tahun XXI Oktober 2019 ISSN

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar PKn siswa kelas V Semester I

Protected

N/A

10
0
0
2021
BAB II KAJIAN PUSTAKA

Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat diterapkan pada sebuah kelas di sekolah dasar untuk meningkatkan prestasi belajar dan rasa ingin tahu siswa pada mata

Protected

N/A

18
0
0
2021
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW DAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Ada perbedaan prestasi belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan STAD pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa

Protected

N/A

11
0
0
2021
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Rajabasa

Protected

N/A

51
0
0
2017
Nomor 26 Tahun XXI Oktober 2019 ISSN 1907 – 3232 79

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar PKn siswa kelas V Semester I tahun pelajaran 2017/2018

Protected

N/A

10
0
0
2024

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!