[PDF] Top 20 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

... TUJUANPEMBELAJARAN : Melalui kegiatan Membuat susu dengan rasa dan takaran yang berbeda sesuai urutan gelas dari kecil ke besar anak mampu mengurutkan gelas dari kecil kebesar denga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... BB 1 Anak belum mampu menceritakan hasil karyanya SENI: Anak mampu membuat kreasi tanaman singkong dengan kreatif. NILAI SKOR DESKRIPSI[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Guru mengirimkan video di WA Group wali murid dan ucapan terimakasih kepada anak- anak dan orang tua yang sudah mendampingi anak belajar di rumah2. 5 Menit WA Group.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan ini bertujuan agar anak dapat mengetahui tempat hidup ikan, yaitu di air, selain itu kegiatan ini dapat melatih sikap kemandirian anak dalam melakukan kegiatan dan juga mengem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ➢ Melalui kegiatan berdiskusi tentang manfaat pakaian yang dimiliki, anak dapat mengungkapkan rasa syukurnya atas pemeliharaan Tuhan (NAM 1.2) ➢ Melalui kegiatan menyanyi ersama, anak da[r] ... Lihat dokumen lengkap

... - Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni (S3.15) - Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media (S4.15) TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui pengamatan video gambar serta tanya jawab anak ... Lihat dokumen lengkap

... materi pembelajaran melalui media power point yang ditampilkan guru dan tanya jawab tentang semangka, anak mampu mengkategorikan tanaman semangka sebagai tanaman ciptaan Tuhan dengan benar (HOTS C4: KKO ... Lihat dokumen lengkap

... - Guru mengajak anak untuk membuat barisan lalu berlari dengan rintangan melompati gambar rumput, setelah itu anak menyusun huruf dengan menempel huruf membentu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... terbiasa berdoa sebelum dan sesudah kegiatan 2.2.1.Terbiasa mencuci tangan setelah melakukan kegiatan 3.15.1 menyebutkan 3 alat penjahit. 3.15.2.menyebutkan hasil karya penjahit 4.15[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Menyapa anak-anak di kelas 3. Bernyanyi dan berdoa untuk memulai pembelajaran 4. Menjelaskan dan tanya jawab tentang hari dan tanggal (pengenalan kalender) 5. Menjelaskan tema yang akan dipelajari yaitu tema ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN : a. Setelah mendengarkan penjelasan guru sebelumnya, anak mampu menyebutkan 3 binatang yang hidup di air sebagai ciptaan TUHAN dengan tepat. b. Setelah mendengarkan penjelasan guru, anak ... Lihat dokumen lengkap

... Anak juga dapat menceritakan dari mana ia mendapatkannya atau pengalaman apa yang dialami anak dengan benda atau kemasan benda tersebut..  Anak pantang menyerah mempraktikkan mengelo[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Anak dapat menyajikan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan sayur bayam(4.8) 6.. Anak dapat menyebutkan kosa kata yang berkaitan dengan sayur bayam (4.6) 7.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Instrumen Penilaian Unjuk kerja Nama : Usia/Kelas : 5-6 Th / B No Hari/Tanggal Kegiatan pembelajaran Aspek yang dinilai Capaian Hasil Mengetahui, Jatibarang.. Kepala TK Perti[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan yang akan dicapai anak dapat trampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas membuat permainan apolo air. c.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... - Mendiskusikan kesepakatan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat di pilih anak - Memberi kesempatan anak untuk bereksplorasi, membangun pengalaman bermain yang. berma[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Anak sudah dapat mengguting sesuai pola segi empat tanpa bantuan guru dengan rapi. 3 Menunjukkan bentuk – bentuk simbol ( pra menulis )[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik mampu membuktikan karya seni melalui mewarnai gambar ayam tanpa bimbingan pendidik tetapi belum rapi. Peserta didik mampu membuktikan karya melalui kegiatan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... BB MB BSH BSB NAM 1.1 1.2 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan- Nya Terbiasa mengucapkan syukur terhadap ciptaan Tuhan Mengembangkan sikap mengenal burung ciptaan Al[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Anak berdiskusi dengan guru tentang binatang yang hidup didarat berkaki 2.. Anak berdiskusi dengan guru tentang bebek ciptaan Tuhan (NAM 1.1) 6.[r] ... Lihat dokumen lengkap