Pengembangan pembelajaran konstrutifisme pada pendidikan agama Islam Di Madrasah Aliyah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(a) tes harus relevan; (b) ada keseimbangan antara tujuan yang ingin dicapai dengan jumlah butir tes yang mewakilinya; (c) efisiensi waktu yang digunakan untuk
Pembiasaan men- jadi hal penting untuk menunjang upaya pengembangan PAI menjadi bu- daya agama di sekolah, karena pembiasaan merupakan hasil dari proses latihan terus menerus
Harapannya, temuan dari penelitian ini dapat memaparkan tingkat kepuasan pengguna AIS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan menunjukkan faktor-faktor penting yang
Hasil penelitian menunjukan bahwa permasalahan yang muncul dalam pengembangan wakaf produktif di Indonesia terdiri dari empat aspek penting yaitu: aspek sumber daya
Masalah yang sangat menarik untuk diangkat menjadi sebuah penelitian mengingat selama melakukan studi pustaka dan pencarian melalui daring internet dan jurnal-jurnal, peneliti
Penelitian ini tidak mendukung hasil penelitian dari Sri Marmoah dkk yang menyatakan hasilnya bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah melalui budaya literasi
Angkatan Tahun 2015, Tangerang 02 Februari 2020.. dalam menanggapi berbagai permasalahan dan tantangan yang terjadi di lingkungan masyarakat, yang menimbulkam suatu
Insan Cendikia adalah sebuah sekolah madrasah yang menjadi salah satu sekolah keunggulan kementrian agama Republik Indonesia yang bersistemkan pendidikan asrama maka dari itu semua
