HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 064037 MEDAN TEMBUNG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil yang diperoleh pada uji F menunjukkan bahwa variabel keterampilan mengajar guru dan motivasi belajar berhubungan positif dan signifikan terhadap prestasi belajar
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada Hubungan Kreativitas Guru Dalam Mengajar dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Kelas XI SMK Negeri 1 Binjai
Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara keterampilan mengajar guru dengan minat belajar siswa kelas V SD Negeri Segugus
Oleh karena itu fokus dari masalah penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa pada muatan pelajaran matematika kelas IV SD
Peneliti berharap menemukan adanya hubungan keterampilan mengajar, motivasi, dan prestasi yang ada di SMP Negeri di kabupaten Hulu Sungai Utara merupakan dasar
Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara variasi mengajar guru dengan motivasi belajar siswa SD Inpres 6/86 Biru Kecamatan
Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Pandangan Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru dengan Motivasi Belajar Siswa kelas X
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada hubungan Keterampilan Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP IT Insan Mulya Batanghari
