PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IS SMA N.11 MEDAN T.P 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar akuntansi yang diajar dengan model pembelajaran Creative Problem Solving dengan strategi Index Card
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap hasil belajar matematika
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran creative problem solving (CPS) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok sistem koloid kelas XI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dan Contextual Teaching and Learning dapat meningkatkan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran creative problem solving di banding menggunakan model pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Creative Problem Solving pada materi vektor kelas XI SMK Teknologi,
Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Creative Problem Solving dengan Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kimia di
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap hasil belajar matematika
