File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas RPP jadi Pa Hambio
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan berdiskusi, siswa diajak memahami dan menjelaskan tentang pengaruh peradaban kuno di dunia terhadap masyarakat Indonesia. Siswa mengerjakan tugas
tanya jawab, siswa dapat mendeskripsi- kan permasalahan akibat keanekara- gaman kelompok sosial dalam mas- yarakat multikultural - Melalui diskusi dan tanya jawab,
Dengan berdiskusi siswa diajak menjelaskan bagaimana menempatkan ikon suara atau digital musik pada silde dan membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi. Siswa mengerjakan
Siswa meunteun (ngajén) batur sakelasna nu maca warta di hareupeun kelas Siswa ngalarapkeun kalimah tina kecap sasaruaanana (sinonim)!. Siswa ngalengkepan kalimah nepi ka
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dimengerti mengenai materi pidato (biantara). Siswa bersama guru menyimpulkan
Siswa dapat menghitung penurunan titik beku larutan non elektrolit dan elektrolit Siswa dapat menghitung kenaikan titik didih larutan non elektrolit dan elektrolit Diberikan
Peseta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru (selain itu misalkan dalam bentuk lembar kerja ,tugas mencari materi dari buku paket atau buku-buku penunjang
Peserta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru (selain itu misalkan dalam bentuk lembar kerja, tugas mencari materi dari buku paket atau buku-buku penunjang
