• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas V SDN 1 Tawangharjo Tahun Pelajaran 2016/2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas V SDN 1 Tawangharjo Tahun Pelajaran 2016/2017"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 346.26 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati Tahu

Agar siswa lebih termotivasi untuk mengikuti pembelajaran dan lebih memahami materi IPA pada siswa kelas V SD Negeri Purworejo Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati maka

PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA KELAS V SDN 1 KEMODOHBATUR, KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - UNWIDHA Repository

Pembelajaran Menulis Naskah Pidato Siswa Kelas V SDN 1 Kemodohbatur, Kecamatan Tawangharjo, Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini difokuskan pada

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD N Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas IV SDN Dadirejo 02 Semester II Tahun Ajaran 2016/2017

selaku Kepala Sekolah SDN Dadirejo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian tindakan kelas.. Gunarso, S.Pd.SD

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum SDN Tambangan 01 4.1.1. Profil Sekolah - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Implementasi Total Quality Management Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di SDN Tamban

Management dalam peningkatan mutu pendidikan.. di SDN Tambangan 01 Kecamatan Mijen Kota Semarang merupakan situasi atau latar belakang yang mempengaruhi

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Metode Discovery Di SDN Mangunsari 05 Kec Sidomukti Salatiga Tahun 2013/2014

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA pada siswa kelas 5 SDN,disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa dalam pembelajaran yang

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas 5 SDN Tegalrejo 03 Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015

Latar belakang masalah penelitian ini adalah keaktifan dan hasil belajar IPA siswa kelas 5 SDN Tegalrejo 03 Salatiga rendah karena, dari observasi peneliti terdapat

125 PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI PENILAIAN KOLABORATIF BAGI GURU SD NEGERI 2 KEMADOHBATUR KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 20162017 Sular

Penelitian tindakan sekolah ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Kemadohbatur UPTD Pendidikan Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan, dengan subjek penelitian semua guru