• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode kerja kelompok pada mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri Prajegsari I Tempuran Magelang semester II tahun pelajaran 2011-2012.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode kerja kelompok pada mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri Prajegsari I Tempuran Magelang semester II tahun pelajaran 2011-2012."

Copied!
117
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 117 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Perencanaan Pelaksanaan Penelitian .................................................
Gambar 1. Model Penelitian Kemmis dan Taggart ........................................
Gambar di atas menunjukkan bahwa pertama sebelum melaksanakan
Tabel 1. Rencana Pelaksanaan Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 117 Halaman - 3.14 MB )

Garis besar

Metode Kerja Kelompok METODE PENELITIAN Saran Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode kerja kelompok pada mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri Prajegsari I Tempuran Magelang semester II tahun pelajaran 2011-2012.

Dokumen terkait

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI NO. 107402 SAENTIS T.A 2015/2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan saintifik pada mata pelajaran matematika materi pokok sifat-sifat

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN DI KELAS IV SD NEGERI 104208 CINTA RAKYAT T.A 2012/2013.

Rumusan masalah peneliti adalah apakah dengan menggunakan metode latihan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi pokok sifat-sifat

Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester 1 tahun jaran 2010/2011.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester

Hubungan minat belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Nogopuro Yogyakarta semester 1 tahun pelajaran 2011/2012.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) minat belajar siswa; (2) prestasi belajar siswa; (3) hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa; (4) besar

PENINGKATAN SIKAP RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI MENGIDENTIFIKASI SIFAT BANGUN RUANG KELAS V

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar pada peserta didik mata pelajaran matematika materi mengidentifikasi sifat bangun ruang

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI PENGARUH SIKAP KEJUJURAN DAN DISIPLIN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 1 TINGGARJAYA

Penelitian tentang pengaruh sikap kejujuran dan sikap disiplin dalam pembelajaran matematika terhadap prestasi belajar matematika materi sifat-sifat bangun datar

UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA PESERTA DIDIK KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE DI SDN 2 NOTOG PATIKRAJA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika materi memahami sifat bangun

Efektivitas Model Pembelajaran ADDIE Berbantuan Media Miniatur Bangun Datar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Karangtowo Demak Tahun 2012/2013

Pengembangan model pembelajaran ADDIE berbantuan media miniatur bangun datar untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas V di SD Negeri Karangtowo