PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY (MEMBUAT CONTOH PRAKTIK) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS POSTER OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I LIMA PULUH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti yang empirik bahwa metode pembelajaran Skimming berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan menemukan gagasan
Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti yang empiric bahwa prestasi belajar siswa yang diteraapkan dengan teknik Pengamatan Objek Secara Langsung dalam meningkatka
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan atas penggunaan Model Pembelajaran Modelling The Way terhadap kemampuan membuat desain
Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti empirik bahwa kemampuan membacakan puisi yang diajarakan dengan menggunakan multimedia lebih efektif dibandingkan dengan media
Berdasarkan pengujian hipotesis, diperoleh kesimpulan bahwa: (1) model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw memberikan prestasi belajar matematika lebih baik
Berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh kesimpulan bahwa model pembelajaran Missouri Mathematics Project menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik
Dengan melihat hasil yang diperoleh secara keseluruhan dari penelitian ini selama 2 (dua) siklus, menunjukkan bahwa penerapan Metode Membuat Contoh Praktek
Setelah pretest dilakukan, maka hasil selanjutnya yaitu: Kemampuan menganalisis unsur intrinsik drama siswa kelas VIII SMP N 2 Perbaungan tahun pembelajaran 2013/2014
