• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA VIDEO KLIP KISAH KASIH DI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA VIDEO KLIP KISAH KASIH DI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016."

Copied!
23
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 23 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.9 : Uji Normalitas Hasil Kemampuan Menulis Cerpen oleh Siswa Kelas XSMA Negeri 4 Medan TP 2016/2017
Gambar 4.1
Tabel Wilayah Luas Dibawah Kurva Normal 0 Ke Z ..

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 23 Halaman - 537.27 KB )

Garis besar

PENGARUH MEDIA VIDEO KLIP KISAH KASIH DI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN METODE OBJEK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS VII SMP MULIA PRATAMA MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti bahwa kemampuan menulis puisi dengan menggunakan metode objek langsung lebih baik dibandingkan dengan menggunakan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SKIMMING TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS VII SMP SATRIA DHARMA PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti yang empirik bahwa metode pembelajaran Skimming berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan menemukan gagasan

EFEKTIVITAS TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP SAMANHUDI TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti yang empiric bahwa prestasi belajar siswa yang diteraapkan dengan teknik Pengamatan Objek Secara Langsung dalam meningkatka

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP DHARMA PATRA PANGKALAN BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh bukti empirik bahwa kemampuan menulis naskah drama yang diajarkan dengan menggunakan model SETS (Science Environment

Peningkatan kemampuan menulis teks drama menggunakan media video klip pada siswa kelas XI IPA2 SMA N 1 Prambanan Klaten tahun ajaran 2015 2016

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah mendeskripsikan peningkatkan kemampuan menulis teks drama dengan menggunakan media video

Peningkatan kemampuan menulis teks drama menggunakan media video klip pada siswa kelas XI IPA2 SMA N 1 Prambanan Klaten tahun ajaran 2015/2016.

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah mendeskripsikan peningkatkan kemampuan menulis teks drama dengan menggunakan media video klip

Hubungan Kemampuan Menyimak Lagu, Kemampuan Menulis Cerpen, Hubungan Antara Kemampuan Menyimak Lagu Dengan Kemampuan Menulis Cerpen Oleh Siswa Kelas X MAS As-Syarif Desa Kuala Beringin Tahun Pembelajaran 2013/2014

Setelah melakukan analisis data dan dilanjutkan dengan pembuktian hipotesis diperoleh gambaran yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hubungan yang signifikan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kalimat Konsep Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Oleh Siswa Kelas X SMA Swasta Josua Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013

Berdasarkan hasil yang diperoleh dari analisis data penelitian dan pengujian hipotesis ditemukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kalimat konsep berpengaruh secara