• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM MENGERJAKAN TUGAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI DI KELAS XI SMA NURUL HASANAH TEMBUNG TAHUN AJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM MENGERJAKAN TUGAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI DI KELAS XI SMA NURUL HASANAH TEMBUNG TAHUN AJARAN 2013/2014."

Copied!
18
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 18 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Bentuk-bentuk diskusi kelompok dilihat dari berbagai aspek…… 29

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 18 Halaman - 338.80 KB )

Garis besar

MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM MENGERJAKAN TUGAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI DI KELAS XI SMA NURUL HASANAH TEMBUNG TAHUN AJARAN 2013/2014.

Dokumen terkait

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK BERMAIN PERAN TERHADAP PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN SEKOLAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2013/2014.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku peduli lingkungan sekolah siswa sesudah mengikuti bimbingan kelompok teknik bermain peran dan sebelum mengikuti

PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI NONVERBAL SISWA KELAS XI IPA 6 SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2013-2014.

bertujuan untuk membantu siswa menemukan makna diri (jati diri) di dunia sosial dan memecahkan dilema dengan bantuan kelompok. ” Artinya, melalui bermain peran siswa

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI MA NURUL ULUM WELAHAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

Tujuan dari motivasi ialah sarana untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Menjadi Guru Favorit.. dapat menggerakan atau memacu para siswa agar dapat timbul keinginan

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO

Terjadi perubahan menjadi kategori sedang pada siklus I dan kategori tinggi pada siklus II.Tingkat kesadaran dalam memenuhi tugas dan tanggung jawab sebagai siswa