Hubungan minat belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Cihonje tahun pelajaran 2011 2012
Teks penuh
Dokumen terkait
Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa minat sangat penting dalam kegiatan belajarkarena tanpa adanya minat terhadap suatu pelajaranmaka kegiatan proses belajar tidak
Penelitian ini dilaksanakan di SD Kanisius Pugeran Yogyakarta.Subjek penelitian adalah siswa kelas V sebanyak 61 siswa.Alat pengumpulan data berupa angket dan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa minat belajar mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan prestasi belajar siswa kelas
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) minat belajar siswa; (2) prestasi belajar siswa; (3) hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa; (4) besar
Siswa yang memiliki minat dalam belajar akan senang mempelajari kembali palajaran yang diajarkan dan selalu mengingatnya, seperti siswa akan mengulang kembali hal-hal
Namun jika siswa belum merasa memiliki minat dan motif yang kuat untuk belajar mereka akan cenderung tidak tertarik pada soal yang sukar dan mereka enggan mengerjakan
Dalam proses belajar mengajar, seseorang yang tidak memiliki minat biasanya cenderung mengalami kesulitan dalam berkonsentrasi terhadap pelajaran, tidak memilki gairah
Jika dalam proses belajar minat siswa tinggi maka akan cenderung termotivasi dari dalam diri sendiri untuk mengikuti proses belajar dengan baik, sebaliknya jika
