PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNIG (PBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah
lain yang menggunakan metode Problem Based Learning (PBL). bagi siswa untuk meningkatkan hasil
melakukan penelitian dengan judul “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan sikap kerja keras siswa dengan menggunakan Problem Based Learning (PBL). Subyek
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Group Investigation berbasis Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan
1) Berdasarkan penelitian Robiatul Adawiyah (2011) dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas belajar
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bentuk Aljabar Kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Kertosono
Hasil yang diharapkan dari tulisan ini adalah untuk mengetahui : 1 Apakah model pembelajaran problem based learning PBL memiliki peran dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah?, 2
