Pengembangan lembar kerja siswa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema cara menjaga kerukunan untuk kelas V Sekolah Dasar.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilakukan karena masih banyak guru membutuhkan contoh produk berupa perangkat pembelajaran mengacu pada kurikulum SD 2013. Penelitian ini adalah
Penelitian ini dilakukan karena guru masih membutuhkan contoh LKS menggunakan pendekatan saintifik. Tujuan utama dari penelitian ini adalah menghasilkan suatu produk
Penelitian ini dilakukan karena masih banyak guru yang membutuhkan contoh Lembar Kerja Siswa menggunakan pendekatan saintifik. Tujuan utama dari penelitian ini adalah
Menambah koleksi bacaan dan bahan pustaka prodi PGSD terkait dengan pengembangan Lembar Kerja Siswa menggunakan model Pembelajaran Berbasis Masalah yang mengacu
Penelitian ini dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan guru dan siswa yang membutuhkan contoh media pembelajaran berbasis ICT yang dapat membantu siswa dalam
Peneliti memperoleh data bahwa (1) guru belum paham mengenai Kurikulum 2013; (2) pemahaman guru terkait dengan pendekatan sains dalam pembelajaran masih terbatas;
Perangkat pembelajaran yang telah divalidasi oleh dua pakar Kurikulum SD 2013, dan dua guru pelaksana kurikulum SD 2013 kelas I dan kelas IV SD diperoleh skor rerata produk 4,32
Peneliti memperoleh data bahwa 1 guru belum paham mengenai Kurikulum 2013; 2 pemahaman guru terkait dengan pendekatan sains dalam pembelajaran masih terbatas; 3 pemahaman guru
