PENDAHULUAN
Modul ini membahas materi dan pembelajaran sejarah perjuangan bangsa Indonesia dan semangat kebangsaan yang tumbuh untuk mencapa kemerdekaan sampa terbentuknya Negara Kesatuan Republk Indonesa (NKRI). Apa dan mengapa perlu mengembangkan materi sejarah perjuangan bangsa, keragaman, dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia? Untuk menjawab pertanyaan ini, ada baiknya Anda mengingat kembali tentang paradgma baru PKn. Tugas PKn, khususnya dalam mengembangkan penddkan demokras, adalah mengembangkan kecerdasan warga negara (cvc ntellgence), tanggung jawab warga negara (civic responsibility) dan partisipasi warga negara (civic partcpaton). Kecerdasan warga negara yang dkembangkan untuk membentuk warga negara yang baik bukan hanya dalam dimensi rasional/ intelektual melainkan juga dalam dmens sprtual, emosonal dan sosal. Agar semua cr warga negara dalam paradgma baru PKn yang multidimensional ini dapat terwujud, maka aspek sejarah kebangsaan, keragaman, dan kebanggaan sebaga bangsa dar warga negara tdak boleh dlupakan. Dengan mengetahui dan mau belajar sejarahnya, maka suatu bangsa diharapkan dapat berskap dan berperlaku cerdas bak secara rasonal, sprtual, emosonal maupun sosal. Sasaran lebih jauh, seseorang yang mengetahui dan mau belajar dari sejarah, yakni mengambil makna dan hikmah dari sejarah, mengenal kondisi bangsa yang beragam, maka akan muncul kebanggaan sebagai bangsa Indonesia bahkan semakin bijak dalam bertndak dan mahr dalam mengambl keputusan. Kemampuan terakhr n merupakan kemampuan dasar yang sangat penting dalam PKn dan perlu dibelajarkan kepada seluruh warga negara.
Sejarah perjuangan bangsa, kondisi bangsa, dan semangat kebangsaan akan selalu terus dipelajari, dipelihara dan diwariskan dari generasi ke generasi berikutnya. Hal ini akan dlakukan oleh bangsa manapun karena apabla suatu bangsa tdak mengetahu
kehilangan arah kehidupan menuju masa depan. Presiden Soekarno pernah menyatakan bahwa “Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghormati jasa-jasa para pahlawan”. Dar pernyataan n tersrat betapa pentngnya generas sekarang dan yang akan datang mengetahui sejarah bangsanya. Oleh karena itu, dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), sejarah perlu dibelajarkan dan diwariskan sedangkan semangat kebangsaan perlu terus dipelajari dan disegarkan karena dimensi ini akan mengalami pasang surut. Suatu praktek kehdupan masyarakat yang demokrats tdak dturunkan dengan sendirinya melainkan harus dipelajari melalui proses pendidikan.
Pentingnya pengetahuan sejarah bagi suatu bangsa tidak diragukan lagi. Namun, ada hal lain yang lebih penting untuk kepentingan proses pembelajaran, yakni proses pembentukan karakter peserta didik agar menjadi warga negara yang mengetahui sejarah bangsanya dan mau belajar dari sejarah bangsanya. Pelaksanaan proses pembelajaran n merupakan tugas kta, tugas Anda selaku mahasswa calon guru, dan guru PKn. Untuk menyandang selaku guru PKn yang profesonal, Anda dtuntut mengetahu bukan hanya materi sejarah melainkan mengetahui dan mampu pula membelajarkannya.
Dalam modul ini Anda akan diajak menganalisis materi sejarah perjuangan bangsa Indonesia menjelang hingga munculnya kesadaran berkehidupan sebagai suatu bangsa yang diwujudkan dalam bentuk pergerakan rakyat pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20 melalu organsas kebangsaan, penddkan, sosal budaya, ekonom bahkan poltk. Kemudan, akan dperkenalkan pula tentang konds bangsa yang beragam. Selan tu, semangat kebangsaan yang lahr dan terus dpupuk pada masa dekade sebelum kemerdekaan terutama pada momen-momen munculnya skap kebangsaan dungkap dan dibahas tak terpisahkan dari kajian sejarah perjuangan bangsa.
Sehingga dengan mempelajari materi dalam modul ini Anda diharapkan memiliki kemampuan sebaga berkut:
1. dapat memahami materi sejarah perjuangan bangsa Indonesia dan semangat kebangsaan.
2. dapat memaham konds bangsa yang beragam (plurals). 3. dapat menumbuhkan rasa kebanggaan sebaga bangsa Indonesa
Semua kemampuan di atas sangat penting bagi semua mahasiswa calon sarjana dan atau calon guru profesonal khususnya dalam mempersapkan kemampuan dalam memahami dan membelajarkan PKn di kelas. Lebih jauh lagi, menguasai materi sejarah dan pembelajarannya ini penting bagi calon guru dan atau guru-guru pemula yang sering mengalam kesultan dalam memlh dan menyusun mater dan menentukan model pembelajaran yang cocok. Khusus bagi calon guru dan guru pemula di MI khususnya dalam membelajarkan PKn diharapkan agar sedapat mungkin memperbanyak latihan memaknai peristiwa sejarah perjuangan bangsa dan membelajarkan materi ini melalui
model pembelajaran dalam kegiatan belajar kedua ini. Dengan memahami dan menguasai mater n dharapkan Anda akan terbantu dan tdak mengalam kesultan lag dalam menguasai materi dan membelajarkan PKn di kelas. Dengan demikian, kemampuan Anda dalam membelajarkan PKn menjadi semakin kaya. Implikasi lebih lanjut, para siswa akan semakin menyenangi belajar PKn karena gurunya memiliki kemampuan dalam menguasai materi maupun metode pembelajaran yang beragam sesuai dengan materi pelajaran dan kebutuhan para sswa. Dengan kata lan, para sswa pun akan sangat terbantu dalam proses belajarnya sehingga Anda akan mendapat sambutan yang positif dari para peserta ddk.
Agar semua harapan di atas dapat terwujud, maka di dalam modul ini disajikan pembahasan dan lathan dengan butr uraan sebaga berkut:
1. Sejarah perjuangan bangsa Indonesia dan semangat kebangsaan. 2. Keragaman Sosal Budaya
3. Kebanggaan sebaga Bangsa Indonesa
Untuk membantu Anda dalam mencapa harapan kemampuan d atas kutlah petunjuk belajar sebagai berikut:
1. Bacalah dengan cermat bagan Pendahuluan modul n sampa Anda faham betul, apa, untuk apa dan bagaimana mempelajari modul ini.
2. Baca sepntas bagan dem bagan dan temukan kata-kata kunc dan kata-kata yang Anda anggap baru. Carlah dan baca pengertan kata kunc dalam daftar kata-kata sult (Glosarum) atau dalam kamus atau dalam ensklopeda.
3. Tangkaplah pengertan dem pengertan dar s modul n melalu pemahaman sendr dan atau tukar pkran dengan mahasswa atau guru lan dan dengan tutor Anda. 4. Terapkan prnsp, konsep, dan prosedur yang dtuntut oleh kurkulum tentang
ketentuan keharusan menguasai materi sejarah perjuangan, keragaman, kebanggaan dan membelajarkannya dalam PKn di MI.
5. Mantapkan pemahaman Anda melalu dskus mengena pengalaman smulas dalam kelompok kecl atau klaskal pada saat tutoral.