PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG SAINS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 176353 SIBORUTOROP KEC. PARANGINAN KAB. HUMBANG HASUNDUTAN T.P. 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 173333 Lintongnihuta, jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode demonstrasi
Tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkan metode pembelajaran imajinatif pada siswa kelas IV SD
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar
173327 Bahalimbalo Kecamatan Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan tahun 2011 Berdasarkan gambar di atas dapat dilihat prevalensi infeksi STH positif pada responden dengan
RISTAULI AMBARITA, 114522414061 “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Sifat-Sifat Bangun Datar Melalui Penerapan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SD Negeri 175785
Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk 1) mengetahui peningkatan minat belajar IPS dengan media gambar pada siswa kelas IV SD Kanisius Minggir dan 2) untuk
Penelitian dengan judul Penggunaan Peta Konsep (Concept Maps) Dalam Pembelajaran Sains di Sekolah dasar (SD) ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peranan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran gambar berseri pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas II SD serta untuk mengetahui
