• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal dan pembahasan UN Matematika SMA IPS 2007

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal dan pembahasan UN Matematika SMA IPS 2007"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPS / KEAGAMAAN TAHUN PELAJARAN 2006/2007

1. Pernyataan p( p q ) bernilai benar untuk.... ....

A. p benar, q salah C. p benar, ~q benar E. ~ p salah , q salah B. p benar, ~q salah D. ~ p salah, q  p benar

Jawab:

p q = Konjungsi

Bernilai salah jika ada yang salah (jika salah satu dari p dan q salah atau kedua-duanya salah) pr = Implikasi

Bernilai salah jika p benar dan q salah (jika tidak memenuhi kriteria ini nilainya benar)

tabel:

p p q p ( p q )

B B B

B S S

S B B

S S B

p( p q ) bernilai benar jika p benar dan p q benar lihat tabel p q

p q p q

B B B

B S S

S B S

S S S

terlihat apabila p benar maka q benar atau ~ q salah Jawabannya adalah p benar dan ~ q salah

Jawabannya adalah B

2. Ingkaran dari ” 3 + 4 < 9 atau 7 bilangan ganjil” adalah... A. 3 + 4 > 9 dan 7 bukan bilangan ganjil

B. 3 + 4 > 9 dan 7 bilangan ganjil

(2)

Jawab:

p = 3 + 4 < 9 ; ~p = 3 + 4  9

q = 7 bilangan ganjil : ~q = 7 bukan bilangan ganjil ingkaran  adalah  (sebaliknya)

3 + 4 < 9 atau 7 bilangan ganjil : pernyataan logikanya  p q ditanya

~

(p q) = ...?

ingkaran:

~(p q) = ~p  ~q

~

(

p q) = ~p  ~q

~

(

p q) = p  ~q

~(p q) = ~p  ~q

Ingkarannya adalah ~p  ~q = ~p = 3 + 4  9 dan 7 bukan bilangan ganjil Jawabannya adalah C

3. Kontraposisi dari (pq) (~ p q ) adalah.... A. (p~q) ( p ~q )

B. (~ p q) (pq) C. ( p~ q) ( p~ q ) D. (~p~q) (p~ q ) E. (p~ q) ( p~ q ) jawab :

Konvers : q p Invers : ~p~q Kontraposisi : ~q~p

Ekuivalensi : pq = ~q~p = ~p  q

(pq) (~ p q ) kontraposisinya adalah ~(~ p q ) ~(pq) ~(~ p q ) = p  ~q ; rumus

~

(

p q) = ~p  ~q

~(pq) = p  ~q ; rumus

~

(

p q) = p  ~q  rumus dan soal sama Jawabannya: (p~ q) ( p~ q )

Jawabannya adalah E

4. Premis 1 : Jika Aldi baik hati maka Aldi disenangi teman Premis 2 : Jika Aldi pemarah maka Aldi tidak disenangi teman Kesimpulan yang sah secara logika matematika adalah ... A jika Aldi baik hati maka Aldi tidak pemarah

B jika Aldi tidak pemarah maka Aldi disenangi teman C. jika Aldi baik hati maka Aldi tidak disenangi teman

D. jika Aldi baik hati maka Aldi pemarah

(3)

Jawab:

p = Aldi baik hati

q = Aldi disenangi teman ; ~q = Aldi tidak disenangi teman r = Aldi pemarah

Premis 1 : p  q

Premis 2 : r ~q  Rumus : Ekuivalensi : pq = ~q~p r ~q = ~(~q) ~ r = q ~ r pernyataan di atas dapat ditulis kembali menjadi:

Premis 1 : p  q

Premis 2 : q ~ r modus sillogisme

 p ~ r  Jika Aldi baik hati maka Aldi tidak pemarah Jawabannya adalah A

5. Nilai x yang memenuhi 5x9253x adalah A. -5 C.

2 1

E. 5

B. -

5 1

D. 2 Jawab:

5x9253x 5x9(52)3x 5x9(5)62x x – 9 = 6 – 2x x + 2x = 6 + 9 3x = 15 x = 5

Jawabannya adalah E 6. Nilai dari

2 5

28 + 192 - 252 + 3 =

A. 8 7 C. 3 - 9 7 E. 7 3 - 9 7 B .9 3 - 7 D. 3 + 9 7

Jawab:

2 5

28 + 192 - 252 + 3 

2 5

7 .

4 + 64.3 - 36.7+ 3 

2 5

(4)

5 7 + 8 3 - 6 7 + 3  7 (5-6) + 3 (8+1)

- 7 + 9 3 9 3 - 7

Jawabannya adalah B

7. ( 2 )2log 9 + alog.a

1

=

A. 4 C. 6 E. 13 B. 5 D. 12

Jawab:

Rumus bantuan:

b

a

a

log = b

c

a

log

b

a

log

b

c

(ab)c = ab.c

a

log 1

=

a

log 1 10 =

10 log

log 1

a = loga

10 log

= alog10

alog.a

1

= a log10

a

= 10

( 2 )2log 9 + alog.a

1

= (22 1

) log9 2

+ a log10

a

= 22 1

9 log

2

+ a log10

a

= 2 2 1 2

9 log

+ a log10

a

= 92 1

+ 10 = 9 + 10 = 3 + 10 = 13 Jawabannya adalah E

8. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat y = 2x2- 8x + 12 adalah .... A. ( 2,-4 ) C. (-2, 4 ) E. ( -23, 24 )

B. ( 2, 4 ) D. ( -2, –4 ) Jawab:

Titik puncak/Ekstrim/titik balik :  

a b

2 , - a

ac b

4 4 2 

  

y = 2x2- 8x + 12 a = 2 ; b= -8 ; c = 12

a b

2

 =

2 . 2

8

  =

4 8

(5)

a ac b

4 4 2 

 =

2 . 4

12 . 2 . 4 ) 8 ( 2 

 =

8 96 64

 =

8 32

= 4 Titik baliknya adalah (2,4)

Jawabannya adalah B

9. Nilai maksimum suatu fungsi kuadrat adalah 3 untuk x = 1. Jika grafik melalui pangkal koordinat maka fungsi yang dimaksud adalah ...

A. y = x2 + x + 3 C. y = 3x2 + 6x E. y = –3x2 + 6x B. y = x2 - 2x -1 D. y = –3x2 + 6x + 3

Jawab:

Nilai maksimum berarti titik puncak yaitu xp = 1 dan yp= 3

Jika diketahui titik puncak = (xp, yp) maka persamaan kuadratnya y = a (x - xp)2+ yp

melalui pangkal koordinat berarti x = 0 dan y = 0 y = a (x - xp)2+ yp  0 = a (0 - 1)2+ 3 0 = a + 3

a = -3 maka fungsi kuadratnya adalah : y = a (x - xp)

2

+ yp  y = -3 (x - 1) 2

+ 3 y = -3 (x2- 2x + 1) + 3 = -3x2 + 6x – 3 + 3 = -3x2 + 6x

Jawabannya adalah E

10.Jika f(x) = x + 2 dan g(x) = x2- 3. Maka ( g o f )(x) =...

A. x2 + 4x -1 C. x2 + 4x + 1 E. x - 2 B. x2 + 4x D. x + 5

Jawab:

( g o f )(x) = g(f(x)) g(f(x + 2 )) = (x + 2 )2- 3 = x2+ 4x + 4 – 3 = x2+ 4x +1 Jawabannya adalah C

11.Jika f(x) = (x - 3)2 maka f1(x) =

A. x 3 C. x 3 E. x1 B. x 2 D. x2

Jawab:

f(x) = y = (x - 3)2  y = x – 3

(6)

12.Penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat 3x2- x – 2  0 adalah...

A. 1

3 2

 

x C.

3 2

1 

x E. x

3 2

 atau x  1 B.

3 2

1 

x D. x

3 2

 atau x  1 Jawab:

3x2- x – 2  0 (3x+2)(x-1)  0

3x+2 = 0 atau x -1 = 0 3x = - 2 x =1 x =

3 2

pembuat nol adalah x =

3 2

 atau x =1

untuk mengetahui daerah hasilnya buat grafik garis:

+++++ - - - -+++           

3 2

 1 Masukkan nilai nilai > dan < dari

3 2

 dan 1

Terlihat daerah hasilnya adalah x 

3 2

 dan x 1 atau dapat ditulis

3 2

  x 1 Jawabannya adalah A

13.Persamaan kuadrat x2+ (m-3)x + m = 0 mempunyai akar-akar dan . Jika

1 1

= 2, maka nilai m yang memenuhi adalah...

A. -3 C. 1 E. 6 B. -1 D. 3

Jawab:

x2+ (m-3)x + m = 0

+ =

a b

 =

1 ) 3

( 

m = 3 - m ; . =

a c

=

1

m

= m

1 1

= 2



= 2

m m

3

(7)

3 = 3m Maka persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 2x1 dan (x2 + 2

3

15.Himpunan penyelesaian dari

(8)

substitusi (1) dan (2) eliminasi x

2x – y + 3z = 9 x 1  2x – y + 3z = 9 x + 2y – 2z = -5 x2  2x + 4y-4z = - 10 -

-5y + 7z = 19 ... (4) substitusi (1) dan (3)

eliminasi x

2x – y + 3z = 9 x 3  6x – 3y +9z = 27 3x - 2y + z = 7 x2  6x - 4y +2z = 14 -

y + 7z = 13 ... (5)

substitusi (4) dan (5) eliminasi z

-5y + 7z = 19 y + 7z = 13 - -6y = 6

y = -1 mencari z : y + 7z = 13 -1 + 7z = 13 7z = 13 + 1 z = 2 mencari x :

3x - 2y + z = 7 3x – 2 . (– 1) + 2 = 7 3x + 2 + 2 = 7 3x = 7 – 4 x = 1

himpunan penyelesaian { (1, -1, 2)} Jawabannya adalah D

16.Di sebuah toko, untuk membeli 3 barang A dan 2 barang B Ony harus membayar Rp. 6.100,00. Prita membayar Rp. 7000,00 untuk membeli 2 barang A dan 5 barang B. Jika Fahma membeli 2 barang A dan 1 barang B maka ia harus membayar....

A. Rp. 1.500,00 C. Rp. 3.000,00 E. Rp.3.800,00 B. Rp. 2.300,00 D. Rp. 3.100,00

Jawab:

(9)

dari (1) dan (2) eliminasi A:

3A + 2 B = 6100 x 2  6A + 4B = 12200 2A + 5B = 7000 x 3  6A + 15B = 21000 - - 11 B = - 8800 B = 800 mencari A:

3A + 2 B = 6100  3A + 2 . 800 = 6100 3A = 6100 - 1600 3A = 4500

A = 1500 Maka Fahma harus membayar:

2 A + B = 2 . 1500 + 800 = Rp. 3800,00 Jawabannya adalah E

17.Fungsi sasaran 9x + 8y dengan daerah penyelesaian berarsir pada gambar di bawah memiliki nilai maksimum sama dengan...

A. 16 C. 50 E. 54 B. 45 D. 52

Jawab:

Dari gambar terlihat bahwa 3 titik pojok sudah diketahui yaitu (0,0), (0,3) dan (5,0) yang belum diketahui adalah titik potong kedua garis.

Menentukan persamaan garis: persamaan garis : ax+by= ab

Misal persamaan garis yang melalui titik (0,10) dan (5,0) adalah garis g : dibagi 2

10x + 5y = 50  2x + y = 10

(10)

dibagi 3 3x + 12 y = 36  x + 4y = 12 titik potong garis g dan h adalah: eliminasi x :

2x + y = 10 x 1  2x + y = 10 x + 4y = 12 x 2  2x + 8y = 24 - - 7 y = - 14 y = 2 mencari x:

2x + y = 10  2x + 2 = 10 2x = 10 – 2 2x = 8 x = 4 Didapat titik potong (4,2) menentukan nilai maksimum:

Titik pojok 9x + 8y (0,0) 0 (0,3) 24 (5,0) 45 (4,2) 36 + 16 = 52

Didapat nilai maksimum adalah 52 Jawabannya adalah D

18.Seorang pedagang sandal mempunyai modal Rp.8000.000,00 Ia merencanakan membeli dua jenis sandal, yaitu sandal pria dan sandal wanita. Harga beli sandal pria adalah Rp. 20.000,00 dan sandal wanita harga belinya Rp. 16.000,00 perpasang. Mengingat kapasitas kiosnya, ia hanya dapat membeli sebanyak-banyaknya 450 pasang sandal. Jika harga jual dari sandal pria dan wanita berturut-turut adalah Rp. 26.000,00 dan Rp. 21.000,00 per pasang maka banyaknya keuntungan maksimum yang bisa diraih pedagang tersebut adalah...

A. Rp. 2000.000,00 C. Rp. 2400.000,00 E. Rp. 2700.000,00 B. Rp. 2250.000,00 D. Rp. 2450.000,00

Jawab: misal:

Sandal pria = x ; sandal wanita = y model matematikanya:

(11)

Laba = harga jual – harga beli

laba untuk sandal pria = 26.000 – 20.000 = 6000 laba untuk sandal wanita = 21.000 – 16000 = 5000 Laba keseluruhan = 6000x + 5000 y = ...?

gambar skets grafiknya:

20x + 16 y  8000  berpotongan dengan sumbu x jika y =0, maka x = 400 berpotongan dengan sumbu y jika x = 0, maka y = 500

x + y  450  berpotongan dengan sumbu x jika y =0, maka x = 450 berpotongan dengan sumbu y jika x = 0, maka y = 450

500 450

20x + 16 y  8000

titik potong (200, 250)

x + y  450

400 450 titik potong:

20x + 16 y  8000  20x + 16 y = 8000 x 1  20x + 16 y = 8000 x + y  450  x + y = 450 x 20  20x + 20y = 9000 - -4y = - 1000 y = 250 mencari y:

x + y = 450 x + 250 = 450 x = 200

didapat titik potong (200, 250) Mencari keuntungan maksimum: Titik pojok 6000x + 5000 y (0, 0) 0

(12)

(200,250) 1.200.000 + 1.250.000 = 2.450.000 nilai maksimum adalah Rp. 2.450.000

Jawabannya adalah D

19. Diketahui persamaan matriks : 

maka nilai b adalah...

A. -2 C. 0 E. 2 sama dengan determinan matriks B, nilai x =....

(13)

det |A| = 2x - 1

Jawabannya adalah D 21.Jika A = 

22.Suku ke-2 dari deret aritmetika adalah 11, sedangkan jumlah suku ke-3 dan ke-4 adalah 31. Jumlah 10 suku pertama deret tersebut adalah...

A. 175 C. 215 E. 245 B. 190 D. 230

Jawab:

(14)

Sn = U1 + U2 + U3+ . . . + Un=

2

n

(a + Un) = 2

n

(2a +(n-1) b)

U2 = a + (2-1) b = a+b = 11 ….(1)

U3 + U4= a + 2b+ a + 3b = 2a + 5b = 31 …….(2) ditanya: S10 = ..?

Menentukan a dan b: substitusi (1) dan (2) eliminasi a

a + b = 11 x 2  2a + 2 b = 22

2a + 5b = 31 x 1  2a + 5b = 31

- 3b = -9 b = 3 a + b =11  a + 3 = 11

a = 11 – 3 = 8

S10 = 2

n

(2a +(n-1) b)

= 2 10

(2. 8 +(10-1) 3)

= 5 (16+27) = 5 . 43 = 215

Jawabannya adalah C

23.Suku keempat dari deret aritmetika adalah 5 dan suku ke-9 adalah 20. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah ....

A. 490 C. 570 E. 680 B. 530 D. 650

Jawab:

1. Suku ke n barisan aritmetika (Un) : Un= a + (n-1) b 2. Jumlah n suku pertama deret aritmetika (Sn) ditulis sbb:

Sn = U1 + U2 + U3+ . . . + Un=

2

n

(a + Un) = 2

n

(2a +(n-1) b)

U4 = a + (4-1) b = a+3b = 5 ….(1)

U9= a + (9-1) b = a + 8b = 20 …..(2)

ditanya: S20 = ..?

Menentukan a dan b: substitusi (1) dan (2) eliminasi a

a + 3b = 5

a + 8b = 20

(15)

b = 3

a + 3b =5  a + 9 = 5 a = 5 - 9 = - 4

S20 = 2

n

(2a +(n-1) b)

= 2 20

(2. -4 +(20-1) 3)

= 10 (-8 +57) = 10 . 49 = 490

Jawabannya adalah A

24.Suku pertama dan suku kelima suatu barisan geometri berturut-turut adalah 2 dan

8 81

. Suku ketujuh barisan tersebut adalah ....

A.

32 243

C.

32 729

E.

64 2187

B.

64 729

D.

64 2167

Jawab:

Suku ke n barisan geometri (Un) : Un = arn1 Jumlah n suku pertama deret geometri (Sn) : Sn =

1 ) 1 (

 

r r a n

untuk r >1

Sn =

r r

a n

  1

) 1 (

untuk r <1

U1 = ar11 = a. = 2

U5 = ar51 = ar4= 8 81

Ditanya suku ketujuh = U7= …?

U5 = ar4= 8 81

2r4 = 8 81

; a sudah diketahui yaitu a = 2

r4 =

16 81

r = 4 16 81

=

2 3

U7 = ar71 = ar6= 2 . ( 2 3

)6 = 2 . 64 729

= 32 729

(16)

25.Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 8 m dan memantul kembali dengan ketinggian

4 3

kali tinggi sebelumnya. Pemantulan itu berlangsung terus menerus hingga bola berhenti. Jumlah seluruh lintasan bola adalah ....m

yang terjadi adalah deret geometri tak tehingga :

S =

Jawabannya adalah C

26.Nilai dari .... Gunakan cara L’Hospital

(17)

=

Jawabannya adalah A

27.     

Cara 1: rasionalisasi akar

    

Cara 2 : menggunakan rumus : ~

(18)

28.Turunan dari f(x) = (2x2+3)3 adalah... ....

A. 3(2x2+3)2 C. 6(2x2+3)2 E. 12x(2x2+3)2 B. 3x (2x2+3)2 D. 6x(2x2+3)2

Jawab:

f(x) = (2x2+3)3 f'(x) = (2x2+3)3

= 3 (2x2+3)2 . 4x = 12x (2x2+3)2 Jawabannya adalah E

29.Biaya untuk memproduksi x unit barang adalah (

4 1

x2 + 15x - 15 ). Jika setiap unit barang dijual

dengan harga (21 -

2 1

x), maka untuk mendapatkan keuntungan optimal, banyaknya barang yang diproduksi adalah...

A. 4 C. 8 E. 12 B. 6 D. 10

Jawab:

Harga setiap unit barang = (21 -

2 1

x)

Penjualan sejumlah barang = x . (21 -

2 1

x)

Biaya produksi x unit barang = (

4 1

x2 + 15x - 15 ) Laba (L) = penjualan - biaya produksi

= x . (21 -

2 1

x) - (

4 1

x2 + 15x - 15 )

= (21.x -

2 1

x2) - (

4 1

x2 + 15x - 15 )

= 21x -

2 1

x2 -

4 1

x2 - 15x + 15

= -

4 3

x2 + 6x + 15

agar mendapatkan keuntungan optimal maka L' = 0 L = -

4 3

x2 + 6x + 15  L' = - x

4 6

+ 6 = 0

x

4 6

= 6

x =

6 24

(19)

30.Dari 8 partai politik yang akan mengikuti pemilu, akan dibentuk panitia pengawas independen yang terdiri dari masing-masing seorang ketua, sekretaris dan anggota. Apabila dari masing-masing partai politik berhak mengutus satu orang untuk duduk dalam panitia tersebut maka banyaknya penyusunan panitia yang berbeda adalah...

A. 24 C. 168 E. 336 B. 84 D. 112

Jawab:

Setiap orang bisa terpilih menjadi salah satu ketua, sekretaris atau bendahara. ABC  BCA

Maka digunakan permutasi dimana n= 8 dan r = 3. n

r

P =

)! (

!

r n

n

8 3

P =

)! 3 8 (

! 8

 = 5! ! 5 . 6 . 7 . 8

= 8 .7.6 = 336 Jawabannya adalah E

31.Ada 4 buku sejarah, 5 buku geografi dan 3 buku ekonomi. Buku-buku ini ditata berjajar di rak. Jika buku sejenis harus dikelompokkan maka banyaknya cara penataan buku-buku tersebut adalah... A. 17.280 C. 103.560 E. 103.860

B. 172.800 D. 103.680 Jawab:

menggunakan kaidah perkalian:

1. banyaknya cara penataan posisi kelompok buku sejarah, geografi dan ekonomi n! = 3!

2. banyaknya cara penataan buku sejarah: n! = 4! 3. banyaknya cara penataan buku geografi: n! = 5! 4. banyaknya cara penataan buku ekonomi: n! = 3!

Banyaknya cara penataan semua buku di atas adalah: 3!. 4!. 5!. 3! = 3.2 .4.3.2.5.4.3.2.3.2 = 103.680 Jawabannya adalah D

32.Seorang pelukis memiliki 7 macam warna cat yang berbeda. Akan dibuat lukisan dengan menggunakan 3 warna yang berbeda. Banyaknya lukisan yang dapat dibuat adalah....

A. 7 C. 35 E. 210 B. 21 D. 42

Jawab:

(20)

n r

C =

)! ( !

!

r n r

n

 ; n = 7 ; r = 3 7

3

C =

)! 3 7 ( ! 3

! 7

 = 3.2.1!4! ! 4 . 5 . 6 . 7

= 7 . 5 = 35 Jawabannya adalah C

33.Dari 800 orang peserta seleksi pegawai, peluang seorang peserta lolos seleksi adalah 0,05. Banyaknya peserta seleksi pegawai yang tidak lolos adalah...

A. 700 orang C. 775 orang E. 784 orang B. 760 orang D. 780 orang

Jawab:

Banyaknya peserta seleksi pegawai yang tidak lolos adalah : P(A) + P(A’) = 1 maka P(A’) = 1 – P(A) x jumlah peserta (1 – 0,05) x 800 orang = 760 orang

Jawabannya adalah B

34.Dua dadu dilempar secara bersamaan. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu lebih dari 8 adalah.... A.

18 5

C.

3 1

E.

3 2

B.

36 11

D.

2 1

Jawab: P(A) =

) (

) (

S n

A n

n(S) = jumlah sample kejadian yaitu 6 x 6=36  setiap dadu terdiri dari 6 angka n (A) = jumlah dadu berjumlah lebih dari delapan

1 2 3 4 5 6

1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)

4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)

5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)

6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)

jumlah dadu berjumlah lebih dari delapan = 10

P(A) = ) (

) (

S n

A n

=

36 10

=

18 5

Jawabannya adalah A

35.Pada percobaan lempar undi dua dadu sebanyak 216 kal, frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah genap adalah...

(21)

Jawab:

fH(A) = P(A) x N P(A) =

) (

) (

S n

A n

n(S) = jumlah sample kejadian yaitu 6 x 6=36  setiap dadu terdiri dari 6 angka n (A) = jumlah dadu berjumlah genap  36/2 = 18

P(A) = ) (

) (

S n

A n

=

36 18

=

2 1

fH(A) = P(A) x N =

2 1

x 216 = 108 Jawabannya adalah E

36.Jika perbandingan dari 2400 siswa yang diterima pada 3 sekolah digambarlan pada diagram berikut,

I II 1500 1200 III 900

maka banyaknya siswa yang diterima di sekolah III adalah ... siswa A. 400 C. 800 E. 12.000 B. 600 D 1000.

Jawab:

banyaknya siswa yang diterima di sekolah III adalah

) 90 120 150

(

90

0 0 0

0

 x 2400 siswa = 4

1

x 2400 siswa = 600 siswa Jawabannya adalah B

37.Nilai ujian dari hasil seleksi UMPTN seperti tabel di bawah ini: Nilai ujian 60 70 80 90 100

Frekuensi 40 20 30 20 k

Nilai rata-rata ujian tersebut adalah 76. Nilai k=...

A. 5 C. 15 E. 25 B. 10 D. 20

Jawab: Rata-rata =

i i i

f x f

76 =

k

k

   

 

 

20 30 20 40

(22)

76 =

k

k

 

 

110

100 1800 2400

1400 2400

76 =

k k

 

110 100 8000

76.(110+k)= 8000 + 100k 8360+76k = 8000+100k 8360-8000 = 100k – 76k 360 = 24k

k =

24 360

= 15 Jawabannya adalah C

38.Modus dari data di bawah ini adalah

A. 38,4 C, 39,5 E. 40,5 B. 39,0 D. 40,0

Jawab:

Modus dari suatu data berkelompok adalah:

M0 = L + 

  

 

  

2 1

1 c

Kelas modus adalah kelas 37 – 42 karena mempunyai frekuensi yang terbanyak (15) L = tepi bawah kelas modus = 37 – 0,5 = 36,5

c = panjang kelas (tepi atas – tepi bawah kelas modus) = 42,5 – 36,5 = 6

1

 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya = 15 – 8 = 7

2

 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudahnya = 15 – 10 = 5

masukkan nilai-nilai tersebut ke dalm rumus:

M0 = L + 

  

 

  

2 1

1 c

= 36,5 +      

5 7

7

. 6 Nilai Frekuensi 25 – 30

31 – 36 37 – 42 43 – 48 49 – 54

(23)

= 36,5 +

12 7

6 = 36,5 + 3,5 = 40,0 Jawabannya adalah D

39.Dari hasil ujian 30 siswa diperoleh data sebagai berikut :

Siswa yang lulus nilainya lebih besar atau sama dengan 61. Jika banyaknya siswa yang lulus 16 anak maka nilai ab =

A. 9 C. 6 E. 3 B. 8 D. 4

Jawab:

jumlah siswa ynag nilainya  61 = b +6 + 7 = b +13 =16

b = 16 – 13 = 3 jumlah siswa = 1+1 + a + 9 + b + 6 + 7 = 30

24 + a + b = 30 24 + a + 3 = 30 27 + a = 30

a = 30 – 27 =3 maka nila a.b = 3. 3 = 9

Jawabannya adalah A

40.Diketahui data: 4, 6 , 5, 5, 6, 8, 7 dan 7. Nilai simpangan baku dari data tersebut adalah ...

A. 2

2 1

C. 1 E. 2 2 3

B. 6

2 1

D. 2 Jawab:

Simpangan Baku/ Standar Deviasi S = S2 =

n i

i x

x n 1

2

1

Data : 4,6,5,5,6,8,7,7 n = 8

x =

8

7 7 8 6 5 5 6

4      

=

8 48

= 6 Interval Frekuensi

21 - 30 31 - 40 41 - 50 51 - 60 61 - 70 71 - 80 81 - 90

(24)

S = {(4 6) (6 6) (5 6) (5 6) (6 6) (8 6) {7 6) (7 6) } 8

1 2 2 2 2 2 2 2 2

= {( 2) (0) ( 1) ( 1) (0) (2) (1) (1) } 8

1 2 2 2 2 2 2 2 2

= {4 0 1 1 0 4 1 1} 8

1

      

= 8 12

= 4 . 2

4 . 3

=

2 2

. 2

. 3

= . 2

. 3

. 2 2

=

2 1

Gambar

tabel: p p   q
gambar skets grafiknya:

Referensi

Dokumen terkait

Retrib u si Tempat Rekreasi dan Olahraga ya ng selanju tnya diseb u t Retrib u si adalah pu ngu ta n D aerah kepada orang prib adi a ta u badan sebagai pembayaran atas jasa pemb

Dengan memperhatikan Dokumen Kualifikasi Pekerjaan Barang Jasa Pemerintah, serta sesuai Dokumen Kualifikasi perusahaan saudara, setelah dilakukan evaluasi yang berdasarkan

[r]

[r]

selaku panitia Pengadaan Barang/Jasa (POKJA. IV ULP Kota Cimahi) berdasarkan Surat Keputusan Walikota Cimahi Nomor 027/Kep.5-Adbang/2012, tentang Penetapan Personil

Tujuan penatalaksanaan osteoporosis ini adalah mengakumulasikan puncak massa tulang pada masa pertumbuhan dan mencegah atau modifikasi faktor risiko, pencegahan kehilangan massa

Kesesuaian laban (land suitabiliy) adalah kecocokan suatu laban untuk penggunaan tertentu, misalnya: sesuai untuk pertanian, permukiman, industri, dan

[r]