• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI REAKSI REDOKS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN DAN MENYIMPULKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI REAKSI REDOKS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN DAN MENYIMPULKAN"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel, mendiskusikan hasil kegiatan suatu masa-
Tabel 2.  Analisis Konsep Materi Reaksi Redoks
Tabel 3 . Desain penelitian.
Gambar 1. Alur penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Dari data gain ternormalisasi tersebut akan terlihat deskripsi efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan memprediksi

5 Pada penelitian ini, selain untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi reaksi oksidasi-reduksi, juga akan diteliti keterampilan proses sains siswa, yaitu

jukkan bahwa pembelajaran materi kesetimbangan kimia dengan model problem solving lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis.. Kata kunci : model pembelajaran

Model pembelajaran problem solving dapat meningkatkan keterampilan prediksi dan inferensi pada materi pokok larutan elektrolit dan non-elektrolit serta redoks dikarenakan

dilakukan oleh Nurhayati (2011), bertujuan untuk menganalisis hasil penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explan sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilan proses sains

Penggunaan model pembelajaran problem solving untuk suatu topik permasalahan tidak akan maksimal jika waktu- nya sedikit, karena bagaimanapun juga akan banyak langkah-langkah yang

Dari perolehan data pada hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan model problem solving efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir luwes siswa pada

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana keterampilan siswa dalam mengkomunikasikan dan menyimpulkan pada materi kolo- id dengan penerapan model pembela-