PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR
KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SD/MI
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
KELAS IV
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR
2011
RA RAS ING RASA WIWARANING P RAJAKOMPOSISI DAN RINCIAN
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IV ( empat )
Kurikulum : KTSP
Alokasi Waktu : 90 menit Jumlah Soal : 50 butir
A. KOMPOSISI SOAL
1. Soal nomor 1 sampai dengan nomor 35 adalah soal pilihan ganda. 2. Soal nomor 36 sampai dengan nomor 45 adalah soal isian singkat. 3. Soal nomor 46 sampai dengan nomor 50 adalah soal uraian.
B. RINCIAN SOAL
NO SEMESTER
BENTUK DAN JUMLAH SOAL
KETERANGAN
PILIHAN GANDA ISIAN SINGKAT URAIAN SINGKAT JUMLAH
1. I 35 10 5 50
PROSENTASE 70 % 20 % 10 % 100 %
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IV ( empat )
Kurikulum : KTSP
Alokasi Waktu : 90 menit Jumlah Soal : 35 butir
Bentuk Soal : Pilihan ganda : 1 - 35 Isian singkat : 36 - 45 Uraian singkat : 46 - 50
No SK KD Materi Pokok Indikator Soal Bentuk
Soal No soal 1 2 3 4 5 6 7 1. 2. 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan bentuk suatu benda 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaan ya dalam kehidupan shari-hari Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya dapat mengubah gerak suatu benda
Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat-sifatnya Gaya mempengaruhi gerak suatu benda Gaya mempengaruhi bentuk benda Energi dan penggunaanya - Energi panas
Siswa dapat menyebutkan pengertian gaya
Siswa dapat memberi contoh pengaruh gaya terhadap benda
Siswa dapat memberi contoh pengaruh gaya terhadap gerakan benda Siswa dapat menyebutkan nama alat pengukur gaya
Siswa dapat menyebutkan contoh gaya dapat mengubah bentuk benda Siswa dapat menyebutkan nama gaya yang terjadi pada suatu kegiatan
Siswa dapat menyebutkan sumber energi utama bagi bumi
Siswa dapat menyebutkan sumber energi tubuh manusia Siswa dapat menyebutkan energi panas
Siswa dapat menyebutkan pengertian sumber bunyi
Siswa dapat menyebutkan bunyi dihasilkan dari benda bergetar
PG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No SK KD Materi Indikator No soal 1 2 3 4 5 6 7 Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaanya dalam kehidupan shari-hari Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat-sifatnya
Menjelaskan berbagai energi alternatif dan penggunaanya
Membuat suatu karya/model untuk menunjukan perubahan energi akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertas/baling-baling
- Energi Bunyi
Energi alternatif
Perubahan Gerak
Siswa dapat menyebutkan pengertian frekuensi
Siswa dapat menyebutkan nama hewan yang mampu mendengar bunyi infrasonik
Siswa dapat menyebutkan nama bunyi yang getaranya lebih dari 20.000 getaran per detik
Siswa dapat menyebutkan bunyi dapat merambat melalui udara Siswa dapat menyebutkan nama bahan peredam bunyi
Siswa dapat menyebutkan nama energi yang tersedia tak terbatas di alam
Siswa dapat menyebutkan nama negara yang terkenal dengan kincir anginnya
Siswa dapat memberi contoh pemanfaatan energi alternatif Siswa dapat menyebutkan kelebihan energi alternatif
Siswa dapat menyebutkan contoh perubahan gerak karena udara Siswa dapat menyebutkan prinsip kerja alat musik biola
Siswa dapat menyebutkan contoh alat musik yang memanfaatkan getaran dawai
Siswa dapat menyebutkan alat musik yang ditiup
PG 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 3. 9. Memahami perubahan kenampakan bumi dan benda langit Mendeskripsikan kenampakan bumi Perubahan Kenampakan Bumi
Siswa dapat menyebutkan menampakan kenampakan daratan Siswa dapat menyebutkan penyebab terjadinya siang dan malam Siswa dapat menyebutkan warna bintang yang suhunya paling rendah Siswa dapat menyebutkan sebab bintang tidak nampak pada siang hari Siswa dapat menyebutkan terjadinya bulan purnama dalam waktu satu
bulan 25 26 27 28 29
No SK KD Materi Indikator No soal 1 2 3 4 5 6 7 4. 10. Memahami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingk. fisik Menjelaskan pengaruh perub lingk fisik thd daratan Mendeskripsikan cara penc kerusakan lingkungan Perubahan lingkungan - Pengaruh hujan - Pengaruh angin
Siswa dapat menyebutkan penyebab perubahan lingkungan fisik Siswa dapat menyebutkan pengaruh air hujan di permukaan tanah Siswa dapat menyebutkan pengertian deflasi
Siswa dapat mengidentifikasi cara mencegah abrasi
PG 30 31 32 33 5. 11. Memahami hubungan antara sda dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat Menjelaskan hubungan antara sda dengan lingkungan
Menjelaskan hubungan antara sda dengan teknologi yang digunakan
Sumber Daya Alam
Siswa dapat memberi contoh sumber daya alam non hayati
Siswa dapat menyebutkan contoh penggunaan hasil teknologi
PG 34 35 6. 7. 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan bentuk suatu benda 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaan ya dalam kehidupan shari-hari Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya dapat mengubah gerak suatu benda
Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat-sifatnya
Menjelaskan berbagai energi alternatif dan penggunaanya
Menjelaskan perubahan energi bunyi melalui pengg alat musik
Gaya mepengaruhi gerak benda Energi panas Energi bunyi Energi Alternatif Perub energi bunyi
Siswa dapat memberi contoh gaya dapat mempengaruhi bentuk benda
Siswa dapat menyebutkan nama lain energi panas Siswa dapat menyebutkan hukum dopler
Siswa dapat menyebutkan pengertian gema
Siswa dapat menyebutkan energi yang digunakan baling-baling Siswa dapt menyebutkan cara memainkan alat musik dram
Isian 36 37 38 39 40 41
No SK KD Materi Indikator No soal 1 2 3 4 5 6 7 8. 9. 10. 9. Memahami perubahan kenampakan bumi dan benda langit 10. Mema hami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan 11. Mema hami hubungan antara sda dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat Mendeskripsikan posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari
Mendesk berbagai penyebab perub ling fisik
Mendesk cara
pencegahan kerusakan lingk
Menjelaskan hubungan antara sda dengan lingkungannya Perubahan Kenampakan benda langit Pengaruh angin Cara mencegah erosi
SDA laut dari tumbuhan
Siswa dapat menyebutkan fase bulan purnama
Siswa dapatmenyebutkan manfaat angin
Siswa dapat menyebutkan cara mencegah erosi apada tanah miring
Siswa dapat menyebutkan sda laut yang berupa tumbuhan
Isian 42 43 44 45 11. 12. 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan bentuk suatu benda 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaan ya dalam kehidupan shari-hari Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya mengubah gerak benda
Mendesk energi panas dan bunyi yang terdapat dilingk sekitar serta sifat-sifatnya
Gaya
mepengaruhi gerak dan bentuk benda
Energi panas
Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat gaya
Siswa dapat menyebutkan manfaat energi panas secara langsung
Uraian 46
No SK KD Materi Indikator No soal 1 2 3 4 5 6 7 13. 14 15 9. Memahami perubahan kenampakan bumi dan benda langit 10. Memahami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan 11. Memahami hubungan antara sda dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
Mendesk posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari
Mendesk berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik
Menjelaskan hubungan antara sda dengan lingkungan Perubahan kenampakan benda langit Faktor penyebab perubahan lingkungan fisik
SDA laut berasal dari hewan
Siswa dapat menyebutkan macam -macam rasi bintang
Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor penyebab perubahan lingkungan fisik
Siswa dapat menyebutkan sumber daya alam yang berasal dari tumbuhan
Uraian 48
49
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN ……… SD NEGERI………
ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IV ( empat )
Hari, tanggal :
Waktu :
PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah nama dan nomor absenmu di sebelah kanan atas! 2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya!
3. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah!
4. Perikasa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c ATAU d, DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Tarikan atau dorongan yang mempengaruhi keadaan suatu benda disebut….
a. gaya c. usaha
b. gerak d. tenaga
2. Mobil mogok akan bergerak jika di dorong. Hal ini gaya mempengaruhi… a. bentuk suatu benda c. benda diam menjadi bergerak b. benda bergerak makin lambat d. benda bergerak makin cepat 3. Semakin kuat bola ditendang, maka gerakan bola….
a. semakin lambat c. tidak terarah
b. semakin cepat d. tidak berubah
4. Alat yang digunakan untuk mengukur gaya disebut….
a. stetoskop c. thermometer
b. hidrometer d. dinamometer
5. Contoh kegiatan yang menunjukan bahwa gaya mempengaruhi bentuk benda… a. bermain plastisin c. bermain mobil-mobilan
b. bermain kelereng d. bermain lompat tali
6. Laju sepeda yang direm kecepatanya menjadi berkurang karena pengaruh…
a. gaya dorong c. gaya tarik
b. gaya gravitasi d. gaya gesek
7. Sumber energi utama bagi bumi adalah….
a. panas c. matahari
b. angin d. air
8. Tubuh manusia memperoleh energi dari…
a. makanan c. mineral
b. minuman d. vitamin
9. Bara api, solder, dan setrika menghasilkan energi….
a. kimia c. listrik
b. gerak d. panas
NAMA : ………
10. Setiap benda yang mengeluarkan bunyi disebut….
a. energi bunyi c. alat bunyi
b. sumber bunyi d. asal bunyi
11. Bunyi dihasilkan oleh benda yang….
a. bergetar c. berpindah
b. bergerak d. diam
12. Banyaknya getaran yang terjadi dalam satu detik disebut….
a. amplitudo c. resonansi
b. peredam bunyi d. frekuensi
13. Nama hewan yang dapat mendengar bunyi infrasonik adalah. …
a. lumba-lumba c. jangkrik
b. kupu-kupu d. kelelawar
14. Bunyi yang getaranya lebih dari 20.000 getaran per detik disebut….
a. infrasonik c. audiosonik
b. ultrasonik d. supersonik
15. Kita dapat mendengar bunyi lonceng dari dalam kelas, karena bunyi merambat melalui.…
a. jendela c. genting
b. udara d. lantai
16. Bahan yang digunakan sebagai peredam bunyi adalah. …
a. busa c. kaca
b. besi d. aluminium
17. Energi yang ketersediaanya di alam tidak terbatas jumlahnya disebut energi…..
a. alami c. listrik
b. kimia d. alternatif
18. Negara yang terkenal menggunakan kincir angin sebagai energi alternatif adalah…..
a. Amerika c. Jerman
b. Belanda d. Inggris
19. Contoh pemanfaatan energi alternatif adalah…. a. menggunakan alat pemanas air energi matahari b. menggunakan solar untuk bahan bakar mobil c. mengeringkan ikan asin dengan oven
d. memasak dengan kompor minyak tanah
20. Berikut yang merupakan kelebihan energi alternatif adalah….
a. memerlukan biaya mahal c. tidak menimbulkan polusi b. jumlahnya sangat terbatas d. jumlahnya akan habis 21. Layang-layang dapat terbang lama di udara karena….
a. panas matahari c. cahaya matahari
b. tekanan udara d. gaya gravitasi
22. Prinsip kerja alat musik biola adalah perubahan…. a. energi gerak menjadi energi bunyi b. energi bunyi menjadi energi gerak
c. energi gerak menjadi energi gerak
23. Alat musik yang memanfaatkan getaran dawai adalah….
a. piano c. gitar
b. genderang d. flute
24. Alat musik yang ditiup adalah…. a. harmonika, saksofon, dan biola b. saksofon, biola, dan seruling c. seruling, terompet, dan biola d. seruling, terompet, dan harmonika
25. Berikut ini yang merupakan kenampakan daratan adalah…. a. dataran tinggi, datarana rendah, dan laut
b. dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai c. dataran rendah, danau, dan laut
d. dataran rendah, danau, dan sungai 26. Perubahan siang dan malam disebabkan oleh….
a. gerakan matahari c. perputaran bumi
b. gerakan bintang d. perputaran bulan
27. Bintang yang suhunya paling rendah berwarna….
a. merah c. biru
b. putih d. kuning
28. Bintang yang tidak dapat kita lihat pada waktu siang hari adalah….
a. cahaya bintang padam
b. cahaya bintang tertutup awan
c. cahaya bintang lebih terang dibanding cahaya matahari d. cahaya bintang kalah terang dibanding cahaya matahari 29. Bulan purnama terjadi….kali dalam satu bulan
a. satu c. tiga
b. dua d. empat
30. Faktor yang menyebabkan perubahan lingkungan fisik adalah….
a. cahaya c. angin
b. awan d. mendung
31. Air hujan yang mengalir deras di permukaan tanah akan menghanyutkan….
a. pasir c. humus
b. kerikil d. debu
32. Pengikisan tanah yang disebabkan oleh angin disebut….
a. erosi c. abrasi
b. deflasi d. reboisasi
33. Usaha yang dilakukan untuk mencegah terjadinya abrasi adalah…. a. membuat waduk
b. membuat tambak udang c. melestarikan terumbu karang
d. menanami tumbuhan bakau di tepi pantai
34. Di bawah ini yang termasuk sumber daya alam non hayati adalah…. a. udara, air, tanah, dan tumbuhan
b. udara, air, tanah, dan besi c. udara, air, tanah, dan hewan d. udara, tanah, air, dan rotan
35. Penggunaan mesin modern dibidang pertanian bertujuan untuk…. a. menambah tenaga kerja
b. meningkatkan biaya c. menignkatkan hasil d. menambah lapangan kerja
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN BENAR!
36. Botol minuman yang penyok karena ditekan adalah sifat gaya dapat…… 37. Nama lain energi panas adalah……
38. Makin dekat dengan sumber bunyi, maka bunyi yang terdengar semakin….. 39. Bunyi pantul yang terdengar jelas setelah bunyi asli disebut…..
40. Baling-baling dapat digerakan menggunakan energi….. 41. Dram adalah alat musik yang dimainkan dengan cara…. 42. Bentuk bulan akan terlihat penuh pada fase….
43. Nelayan berangkat ke laut dengan menggunakan angin…. 44. Untuk mencegah erosi, tanah yang miring sebaiknya dibuat…. 45. Salah satu contoh hasil laut yang berupa tumbuhan adalah….
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN TEPAT!
46. Sebutkan 3 sifat gaya !
Jawab : ... ... ...
47. Sebutkan 3 manfaat panas matahari yang digunakan secara langsung oleh manusia ! Jawab : ...
... ... 48. Sebutkan 3 macam rasi bintang !
Jawab : ... ... ... 49. Sebutkan 3 faktor-faktor penyebab perubahan lingkungan fisik !
Jawab : ... ... ... 50. Sebutkan 3 sumber daya alam laut yang berupa hewan !
Jawab : ... ... ...
KUNCI JAWABAN I. Pilihan Ganda 1. A 6. D 11. A 16. A 21. B 26. C 31. C 2. C 7. C 12. D 17. D 22. A 27. A 32. B 3. B 8. A 13. C 18. B 23. C 28. D 33. D 4. D 9. D 14. B 19. A 24. D 29. A 34. B 5. A 10. B 15. B 20. C 25 B 30. C 35. C II. Isian
36. mengubah bentuk benda 37. kalor 38. tinggi ( keras) 39. gema 40. angin 41. dipukul 42. bulan purnama 43. darat 44. terasering 45. rumput laut III. Uraian
46. - gaya menyebabkan benda diam menjadi bergerak - gaya dapat mengubah gerak benda
- gaya dapat mengubah bentuk benda 47 - menjemur pakaian
- mengeringkan kayu bakar - mengeringkan ikan asin - mengeringkan padi 48. - rasi bintang waluku
- rasi bintang kalajengking - rasi bintanglayang-layang - rasi bintang besar
49. - angin - cahaya matahari - hujan - gelombang air laut 50. - ikan - udang
PEDOMAN PENILAIAN
ULANGAN KENAIKAN KELAS SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011
I. Soal pilihan ganda ( nomor 1 sampai dengan 35) Bobot untuk setiap soal pilihan ganda adalah 1 (satu)
Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 (satu) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal pilihan ganda adalah 35
II. Soal isian (nomor 36 sampai dengan 45 ) Bobot untuk setiap soal isian adalah 2 (dua)
Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 (dua) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal isian adalah 20
III. Soal uraian (nomor 46 sampai dengan 50 ) Bobot untuk setiap soal uraian adalah 3 (tiga)
Pemberian skor untuk setiap soal uraian memakai rambu-rambu sebagai berikut : Skor 3 : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. Skor 2 : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah/kurang Skor 1 : Jika jawaban tidak lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. Skor 0 : Jika jawaban tidak lengkap, tidak benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah Skore maksimum soal uraian adalah 15.
IV. Pemberian skor dan nilai Skore keseluruhan :
Skore maksimum soal pilihan ganda : 35 Skore maksimum soal isian : 20 Skore maksimum soal uraian : 15 Jumlah Skore Maksimum : 70 Nilai akhir = Skor perolehan
x 100 Skor maksimum
Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai
1 1 11 16 21 30 31 44 41 59 51 73 61 87 2 3 12 17 22 31 32 46 42 60 52 74 62 89 3 4 13 19 23 33 33 47 43 61 53 76 63 90 4 6 14 20 24 34 34 49 44 63 54 77 64 91 5 7 15 21 25 36 35 50 45 64 55 79 65 93 6 9 16 23 26 37 36 51 46 66 56 80 66 94 7 10 17 24 27 39 37 53 47 67 57 81 67 96 8 11 18 26 28 40 38 54 48 69 58 83 68 97 9 13 19 27 29 41 39 56 49 70 59 84 69 99 10 14 20 29 30 43 40 57 50 71 60 86 70 100
