DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN LUMAJANG
KELOMPOK KERJA GURU KECAMATAN PASRUJAMBE
KISI-KISI PENULISAN BUTIR SOAL LOMBA PRESTASI (IPA) SISWA SEKOLAH DASARTAHUN PELAJARAN 2014/2015
BAHAN ACUAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NO STANDAR KOMPETENSI Kls INDIKATOR
1 Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta pemeliharaannya
4 * Siswa dapat mengidentifikasi bagian alat indera yang ditunjuk pada gambar (redaksi soal dan pilihan dalam bahasa Inggris)
2 Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dan fungsinya
* Siswa dapat mengidentifikasi bagian bunga yang ditunjuk pada gambar (redaksi soal dan pilihan dalam bahasa Inggris)
4 Memahami daur hidup beragam jenis
makhluk hidup * Siswa dapat menjelaskan cara merawat hewan peliharaan
5 Memahami hubungan sesama makhluk hidup antara makhluk hidup dengan lingkungannya
* Disajikan diagram rantai makanan, siswa dapat menentukan peran salah satu makhluk hidup dalam rantai makanan tersebut
6 Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara
penggunaan benda berdasarkan sifatnya
* Siswa dapat menyebutkan contoh perubahan wujud benda
7 Memahami gaya dapat mengubah gerak
dan/atau bentuk suatu benda * Disajikan gambar, siswa dapat menentukan gaya (dorongan/tarikan) yang terlibat dalam kegiatan pada gambar
8 Memahami berbagai bentuk energi dan cara
penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari * Siswa dapat mengidentifikasi sumber bunyi dari alat musik pada gambar 1 Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia
dan hewan 5 *
*
Siswa dapat menjelaskan penyebab terjadinya gangguan pada alat pernapasan manusia Siswa dapat menentukan makanan bergizi seimbang
2 Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan
* Siswa dapat menjelaskan proses fotosintesis
3 Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan
*
*
Siswa dapat menjelaskan cara hewan tertentu menyesuaikan diri dengan lingkungannya untuk memperoleh makanan/melindungi diri dari musuhnya
Siswa dapat menjelaskan ciri khusus tumbuhan tertentu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya untuk mempertahankan hidup 4 Memahami hubungan antara sifat bahan
dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu proses
* Siswa dapat menyebutkan contoh penggunaan berbagai jenis bahan berdasarkan strukturnya
5 Memahami hubungan antara gaya, gerak dan
energi serta fungsinya * *
*
Siswa dapat menyebutkan contoh penggunaan gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menjelaskan manfaat/kerugian yang ditimbulkan oleh gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari
6 Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui
kegiatan membuat suatu karya/model * *
Siswa dapat menyebutkan contoh peristiwa penguraian cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Disajikan gambar karya/model tentang
penerapan sifat cahaya, siswa dapat
mengidentifikasi penerapan sifat cahaya pada karya/model tersebut
7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungan dengan penggunaan sumber daya alam
* Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis tanah
2 Memahami cara perkembangbiakan makhluk
hidup 6 * Disajikan gambar tumbuhan/hewan, siswa dapat mengidentifikasi cara perkembangbiakannya 3 Memahami pengaruh kegiatan manusia
terhadap keseimbangan lingkungan * Siswa dapat menjelaskan akibat dari penggunaanbahan kimia yang berlebihan terhadap lingkungan
4 Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan
* Disajikan gambar tumbuhan langka, siswa dapat mengidentifikasi tumbuhan tersebut
5 Memahami saling hubungan antara suhu,
sifat hantaran, dan kegunaan benda * Disajikan beberapa gambar alat rumah tangga, siswa dapat menentukan peralatan yang menggunakan bahan konduktor/solator panas 6 Memahami faktor penyebab perubahan
benda * Siswa dapat menentukan penyebab perubahan benda (pelapukan/perkaratan/pembusukan) 9 Memahami matahari sebagai pusat tata
