• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1103692 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1103692 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Tri Budi Nurhasanah, 2015

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK

ABSTRACT

LEMBAR PERNYATAAN

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR TABEL ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GRAFIK ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

1. Landasan Teori ... Error! Bookmark not defined.

A. Model Cooperative Learning ... Error! Bookmark not defined.

B. Model Cooperative Learning Tipe Teams-Games-Tournament (TGT)

Error! Bookmark not defined.

C. Konsep Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran ... Error! Bookmark not

defined.

D. Pembelajaran IPA di SD ... Error! Bookmark not defined.

2. Penelitian Yang Relevan ... Error! Bookmark not defined.

3. Kerangka Pikir Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

4. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.

A. Metode Penelitian... Error! Bookmark not defined.

B. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Tri Budi Nurhasanah, 2015

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Subjek Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

F. Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not defined.

G. Prosedur Penelitian... Error! Bookmark not defined.

H. Rencana pengolahan dan uji keabsahan data ... Error! Bookmark not

defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not

defined.

A. Deksripsi Awal Pra-Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Hasil Penelitian Dan pembahasan... Error! Bookmark not defined.

1. Deskripsi Tindakan Siklus I ... Error! Bookmark not defined.

Data Proses Pembelajaran dan Pembahasan... Error! Bookmark not defined.

2. Deskripsi Tindakan Siklus II ... Error! Bookmark not defined.

Data dan Pembahasan Proses Pembelajaran... Error! Bookmark not defined.

C. Peningkatan Keaktifan Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

D. Keterbatasan Peneliti ... Error! Bookmark not defined.

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... Error! Bookmark not defined.

A. SIMPULAN ... Error! Bookmark not defined.

b. REKOMENDASI ... Error! Bookmark not defined.

Lampiran 2 SURAT-SURAT ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi pengaruh gaya terhadap gerak benda.. Universitas

Penerapan model cooperative learning Tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis siswa Pada pembelajaran bahasa indonesia Universitas

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia|

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu