MODEL PEMBELAJARAN PENELITIAN ILMIAH DAN LATIHAN
PENELITIAN
Abbel Fairooz ( 1500735 )
Teknologi Pendidikan
Penelitian ilmiah adalah rangkaian pengamatan yang sambung menyambung, berakumulasi dan melahirkan teori-teori yang mampu menjelaskan dan meramalkan fenomena-fenomena. Penelitian ilmiah sering diasosiasikan dengan metode ilmiah sebagai tata cara sistematis yang digunakan untuk melakukan penelitian (Jalaludin Rahmat, 2007:15). Penelitian ilmiah juga menjadi salah satu cara untuk menjelaskan gejala-gejala alam. Adanya penelitian ilmiah membuat ilmu berkembang, karena hipotesis-hipotesis yang dihasilkan oleh penelitian ilmiah seringkali mengalami retroduksi
Model pembelajaran penelitian ilmiah dimaksudkan agar siswa belajar bagaimana ilmu pengetahuan/ sains diciptakan dalam bentuk penemuan-penemuan (Bruce Joyce, Marsha Weil dan Calhoun, 1976:185).
Esensi model ini adalah melibatkan siswa dalam masalah yang sebenarnya dalam penyelidikan dengan mengkonfrontir mereka dalam area investigasi, membantu mereka mengidentifikasi masalah konseptual dan metodologis dalam area investigasi, dan meminta mereka mendesain cara mengatasi masalah tersebut. Jadi, siswa melihat pengetahuan dalam pembuatan dan diinisiasikan ke dalam komunitas pembelajar. Pada waktu yang sama, mereka mendapatkan respek pengetahuan yang lebih baik dan mungkin akan belajar baik limitasi pengetahuan terbaru dan ketergantungannya. (Schaubel, Klopfer, dan Raghaven, 1991).
Peranan guru dalam model penelitian ilmiah ini adalah menyuburkan penelitian, menuntun siswa menuju proses penelitian daripada sekedar melakukan identifikasi. Model penelitian ilmiah memiliki sistem pendukung yaitu memerlukan instruktur flexibel yang handal dalam proses penelitian dan dalam penyediaan masalah bidang-bidang penelitian (Bruce Joyce, Marsha Weil dan Calhoun, 1976:199).
Model latihan penelitian (research training model) sebenarnya telah dikembangkan untuk mengajarkan siswa tentang proses dalam meneliti dan menjelaskan fenomena asing. Model ini dirancang untuk membawa siswa secara langsung dalam proses ilmiah melalui latihan-latihan yang dapat memadatkan proses ilmiah tersebut ke dalam periode waktu yang singkat (Bruce Joyce, Marsha Weil dan Calhoun, 1976:202).
Daftar Pustaka:
Hidayat, Karyadi . Model Penelitian Ilmiah dan Latihan Penelitian (2014). Di ambil pada tanggal 16 April 2017. Diakses dari http://hidayatkaryadi.blogspot.co.id/2014/03/model-penelitian-ilmiah-dan-latihan.html?spref=bl
Ali, Rasyid. PENELITIAN ILMIAH DAN LATIHAN PENELITIAN,
