BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw Berbantu Power Point dan Star Point Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA bagi Siswa Kelas 5 SD Negeri Mang
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Popin Card ( Power Point Kartu) Pada Materi Membaca Kelas I SD” adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction berbantu media Power Point dalam pembelajaran
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri
Cahaya dapat masuk ke dalam rumahmu selain melalui celah-celah juga melalui kaca jendela yang ada di rumahmu. Kaca yang bening dapat ditembus oleh cahaya matahari.
Hipotesis penelitian ini adalah: Dengan menggunakan multimedia power point, maka diduga hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPA di SD Negeri Sidorejo Lor 01 Salatiga
Penerapan Metode Inkuiri berbantuan video interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas III SD Negeri Mangunsari 05 dilakukan
hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode discovery learning berbantu media PowerPoint dalam proses pembelajaran IPA siswa, terutama pada materi makhluk
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MICROSOFT OFFICE POWER POINT INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGRUKEMAN KASIHAN BANTUL ANISSYAFA’AT NURLATIFAH Pendidikan Guru
