Analisis SKL, KI-KD, Silabus dan PPM-1-4-16
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
4.8 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ Konsep Esensial Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa untuk Mencapai Kompetensi Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian SIKAP PENGETAHUAN
Aspek Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi SiswaMemperoleh Kompetensi Aktivitas yang Dilakukan agar Penilaian Autentik (Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran khusus dalam bentuk undangan resmi dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja
Mata Pelajaran: Matematika KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KD-3) KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN (KD-4) Analisis KD-3 Rekomend asi KD-3 Analisis KD- 4 Rekomendasi KD-4 Rekomendasi
tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan peserta didik sehari-hari,
Aspek SKL SKL Kompetensi Kompetensi Inti Inti Kompetensi Kompetensi Dasar Dasar Lingkup Lingkup Materi Materi Aktivitas Aktivitas Belajar Siswa Belajar Siswa Teknik dan
