1
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran
MATA KULIAH : Manajemen dan Kepemimpinan dalam Keperawatan
KODE MK : SKP.427
BEBAN SKS : 4 SKS
KOORDINATOR : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep
Telp/e-mail : 081 5652 5675 / ompuguh@alumni.ui.ac.id
TIM PENGAJAR : Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kep Dwi Sulistyono, BN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG2 Program Studi : S1 Keperawatan
Kode Mata Kuliah : SKP.427
Nama Mata Kuliah : Manajemen Keperawatan Bobot : 4 (3: Teori, 1: Praktek Lab)
Pemenpatan : Semester IV
Tim Pengajar : 1. Puguh Widiyanto, S.Kp.,M.Kep 2. Heni Setyowati ER, S.Kp.,M.Kes
3. Dwi Sulistyono, BN Deskripsi Mata Ajar :
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat memberikan asuhan keperawatan kepada klien. Fokus cabang ilmu membahas tentang teori-teori manajemen dan kepemimpinan untuk memberikan pelayanan keperawatan profesional. Penekanannya meliputi penggunaan ketrampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan. Bentuk pengalaman belajar meliputi kuliah, diskusi, dan praktik lapangan, seminar digunakan untuk mensintesis konsep-konsep dari mata ajaran pokok.
Tujuan Mata Ajar :
Setelah menyelesaikan mata ajar ini mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep-konsep kepemimpinan dan manajemen keperawatan
2. Menerapkan prinsip dan keterampilan kepemimpinan dan manajemen dalam memberikan pelayanan keperawatan kepada klien. Pokok Bahasan :
1. Pengantar Manajemen
2. Teori manajemen keperawatan
3. Teori kepemimpinan dalam keperawatan dan berubah 4. Teori motivasi dan kepuasan kerja
5. Model pemberian pelayanan keperawatan
6. Penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam keperawatan 7. Manajemen konflik dalam pelaksanaan MAKP
8. Penjaminan mutu pelayanan keperawatan
3 Silabus Mata Ajar :
No
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman
Pembelajaran Materi ajar Waktu Dosen
Alat/Bahan/ Sumber Belajar Penilaian 1 Memahami tentang konsep dasar manajeman dalam paradigma keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan konsep manajemen 2.menjelaskan peranan manajemen dalam keperawatan 3.menjelaskan lingkup manajemen keperawatan 1. Mengkaji dan mendiskusikan konsep dan peranan manajemen dalam keperawatan 2. mengkaji dan mendiskusikan lingkup manajemen keperawatan 1. Pengertian manjemen 2. Prinsip umum manajemen 3. Peranan manajemen dalam
keperawatan 4. lingkup manajemen keperawatan: • manajemen operasional • manjemen asuhan keperawatan 100 menit PW LCD, Laptop, Whiteboard Tes essai dan tes objektif FUNGSI PERENCANAAN 2 Memahami kerangka konsep, filosofi, dan tujuan manajeman keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan manajemen keperawatan 2.menjelaskan kerangka konsep dasar dalam manajemen keperawatan 3.menjelaskan filosofi manajemen keperawatan 4.menjelaskan 1. Mengkaji dan mendiskusikan konsep dan filosofi manajemen keperawatan 2. mengkaji dan mendiskusikan proses dalam manajemen keperawatan
1. Pengertian visi, misi, dan tujuan keperaawatan
2. Pengertian manajemen keperawatan
3. kerangka konsep dasar dalam manajemen keperawatan
4. Pengertian filosofi
5. Pengertian filosofi manajemen keperawatan
6. Komponen sistem (input, proses, output, kontrol, dan feed back mechanism)
7. proses manajemen keperawatan 100 menit DS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
4 manajemen keperawatan dengan pendekatan sistem 5.menjelaskan proses manajemen keperawatan 3 Memahami perencanaan dalam manajemen keperawatan; aplikasi rencana strategi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan konsep perencanaan dalam manajemen keperawatan 2.menjelaskan kriteria perencanaan 3.menjelaskan lingkup perencanaan dalam aplikasi keperawatan 4.Melakukan penghitungan tenaga keperawatan Mengkaji dan mendiskusikan konsep perencanaan dan aplikasi dalam manajemen keperawatan
1.Definisi dan pentingnya perencanaan dalam manajemen keperawatan 2.Komponen (5 W + 1 H) dan Kriteria Perencanaan (S ; Sistematis, M: Measurable, A: Accountable, R: Realistsi, T: Orientasi pd waktu)
3.Lingkup aplikasi rencana strategi • Kabid
• Kepala Bangsal • Pj shift
• Ka Team
• Pembimbing Klinik
4.Perhitungan tenaga keperawatan : Direktorat pelayanan Keperawatan Dirjen Pelayanan medik Depkes 2002 100 menit PW LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif PENGORGANISASIAN 4 Memahami Struktur Organisasi Keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan institusi perawatan kesehatam 2.menjelaskan struktur 1. Mengkaji dan mendiskusikan struktur organisasi keperawatan (RS)
1. Institusi organisasi keperawatan • Rumah sakit; tipe A, B, C, D • Klinik • Health Management Organization • Home health 100 menit HS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
5 dan organisasi
keperawatan
3.menjelaskan tipe dari working relationship 4.menjelaskan
fungsi-fungsi dalam organisasi
5.menjelaskan nursing care delivery system
2. Mengkaji dan mendiskusikan nursing care delivery system
• Public health
2. struktur dan fungsi organisasi • organisasi kecil
• growing
• fully development 3. Tipe Working relationship
• Birokrasi • Organik network • Matriks
4. Fungsi-fungsi dalam organisasi • Formal dan informal • Finansial gian • Efisiensi • Public image • Avoiding critism • Avoiding lawsuits • Meeting individual needs 5 Memahami sistem pengorganisasian asuhan keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode fungsional 2.menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode penugasan team Mengkaji dan mendiskusikan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan
1.Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode fungsional
2.Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode team
3.Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode kasus
4.Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode primer 100 menit HS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
6 3.menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode kasus 4.menjelaskan sistem pengorganisasian asuhan keperawatan metode Keperawatan primer (MPKP)
5.Definisi, contoh penerapan, keuntungan , dan kelemahan metode primer modifikasi
6 Memahami Sistem klasifikasi pasien dalam ruang lingkup manajemen keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan definisi dan tujuan klasifikasi pasien 2. menjelaskan kategori tingkat ketergantungan pasien Mengkaji mendiskusikan, dan melakukan sistem klasifikasi pasien
1. Pengertian sistem klasifikasi pasien
2. Tujuan sistem klasifikasi pasien 3. kategori sistem klasifikasi pasien 4. melakukan klasifikasi pada
kasus 100 menit HS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif PENGARAHAN 7 Memahami prinsip kepemimpinan dalam manajemen keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan definisi kepemimpinan 2.menjelaskan teori tentang kepemimpinan 3.menjelaskan peran dan fungsi pemimpin 4.menjelaskan sifat 1. Mengkaji dan mendiskusikan prinsip dan konsep kepemimpinan dalam keperawatan 2. Mengkaji dan mendiskusikan aplikasi kepemimpinan 1. Pengertian kepemimpinan 2. Teori kepemimpinan • Teori Scientific management (Taylor0 • Teori Contingency (Fiedler) • Teori great Man theory
(bolman and Deal)
• Teori Sifat Bawaan dan Teori X dan Y (Mc. Gregor) 3. Gaya Kepemimpinan
• Gaya kepemimpinan otoriter 100 menit PW LCD, Laptop, Whiteboard Tes essai dan tes objektif
7 pemimpin yang baik
5.menjelaskan macam gaya kepemimpinan 6.menjelaskan peran
dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin dalam keperaawatan • Gaya kepemimpinan demokrasi • Gaya kepemimpinan Partisipasif • Gaya kepemimpinan Laissez Faire
4. Peran dan fungsi pemimpin 5. Kriteria pemimpin yang baik 6. Peran dan fungsi kepala ruang
sebagai pemimpin 8 Memahami rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan sistem perekrutan dan seleksi tenaga 2.menjelaskan orientasi, pengembangan, dan penghargaan tenaga baru 3.menjelaskan hambatan ketenagaan 4.menjelaskan prinsip penjadwalan karyawan Mengkaji dan mendiskusikan sistem seleksi, orientasi, pengembangan, dan penjadwalan tenaga keperawatan
1.prinsip seleksi dan rekruitmen tenaga baru
• kebutuhan terhadap rekruitmen
• hal yang perlu diperhatikan dalam proses rekruitment: profil karyawan, program rekruitmen, program pengembangan tenaga baru, prosedur penerimaan • syarat yang harus dipenuhi
pada proses rekruitment 2.orientasi pegawai baru
• orientasi institusi • orientasi pekerjaan 3.pengembangan tenaga baru 4.penghargaan tenaga baru:
• promosi kenaikan pangkat • mutasi
5.hambatan dalam ketenagaan • kemangkiran/absen
• keluar masuknya tenaga 100 menit DS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
8 (Turn-Over)
• kejenuhan (burn Out) 6. Penjadwalan karyawan 9 Memahami manajemen konflik dan menegakkan strategi penyelesaian konflik Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan konsep konflik 2. menjelaskan proses konflik 3.menjelaskan strategi penyelesaian konflik Mengkaji dan mendiskusikan konsep, proses dan strategi
penyelesaian konflik
1.Pengertian konflik 2.Penyebab konflik
3.kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4.Proses konflik • Konflik laten • Felt konflik • Konflik yang nampak/sengaja dimunculkan • Resolusi konflik
• Konflik ”menit after math” 5. Strategi Penyelesaian Konflik:
• Kompromi/negosiasi • Kompetisi • Akomodasi • Smoothing • Menghindar • Kolaborasi 100 menit DS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif 10 Memahami konsep motivasi dan hubungannya dengan kepuasan kerja Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan konsep motivasi 2.menjelaskan teori motivasi 3.menjelaskan hubungan motivasi 1. Mengkaji dan mendiskusikan konsep dan teori motivasi dan menghubungkan nya dengan kepuasan kerja 1. Pengertian motivasi 2. Teori Motivasi
a. Teori motivasi isi
• Teori kebutuhan manusia dari A. Maslow
• Teori X dan Y dari Mc Gregor • Teori 2 faktor dari F.
Herzberg 100 menit PW LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
9 dengan kepuasan
kerja
• Perbandingan ketiga teori b. Teori motivasi proses • Teori 3 kebutuhan dari Mc
Clelland
• Teori Keadilan dari J.S Adam
• Teori harapan dari V. Vroom
• Teori Z dari W. Ouchi 3. Hubungan motivasi dengan
kepuasan kerja
• Kaitan tujuan dan motivasi • Cara menciptakan iklim
motivasi
• Hubungan motivasi dan kepuasana kerja
PENGAWASAN
11 Memahami konsep dan penilaian mutu asuhan
keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan konsep dan dimensi mutu asuhan keperawatan
2. Menjelaskan tentang konsep dan komponen standar asuhan keperawatan 1. Mengkaji dan mendiskusikan mutu asuhan keperawatan 2. Mengkaji dan mendiskusikan komponen standar asuhan keperawatan 1. Pengertian mutu
2. pengertian mutu pelayanan kesehatan
3. Dimensi mutu asuhan keperawatan
4. ciri mutu askep 5. pengertian standar
6. Tujuan SAK (Standar Asuhan Keperawatan) : SK Dirjen Yanmed:
YM.00.03.2.6.7637/1993) 7. Komponen SAK (Standar I-VI) 8. Pelaksanaan Evaluasi
Penerapan SAK ; instrumen A, B, dan C 100 menit DS LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
10 12 Memahami konsep dan penilaian kinerja perawat Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa mampu: 1. menjelaskan konsep dan dimensi mutu asuhan keperawatan
2. Menjelaskan tentang konsep dan komponen standar asuhan keperawatan 1. Mengkaji dan mendiskusikan mutu asuhan keperawatan 2. Mengkaji dan mendiskusikan komponen standar asuhan keperawatan 1. Pengertian kinerja
2. Faktor yang mempengaruhi kinerja
3. Standar KInerja
4. Model pengukuran kinerja perawat: langsung dan tidak langsung
5. Penyusunan instrumen kinerja 6. Pengukuran kinerja memalui
evaluasi diri, peer review, penilaian atasan 100 menit PW LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif 13 Memahami konsep dan prinsip, dan kewenangan dalam pendelegasian dan supervisi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ; 1.menjelaskan aspek dalam pendelegasian 2.menjelaskan prinsip,
dan teknik supervisi
Mengkaji dan mendiskusikan aspek
pendelegasian, prinsip dan teknik supervisi
1.Pengertian delegasi
2.aspek penting dalam pendelegasian
3.wewenang yang didelegasikan 4.pengertian supervisi
5.Fungsi dan tujuan supervisi 6.prinsip supervisi 7.teknik supervisi 100 menit PW LCD, Laptop, whiteboard Tes essai dan tes objektif
UJIAN TENGAH SEMESTER
Memahami dan mampu mempraktekkan ronde keperawatan Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiwa dapat mendemonstrasikan ronde keperawatan Mengkaji dan mendemonstrasika n ronde keperawatan
1. Pengertian ronde keperawatan 2. Tahapan ronde keperawatan 3. Hal yang dipersiapkan dalam
ronde keperawatan
4. Komponen terlibat dalam ronde keperawatan
5. prosedur pelaksanaan ronde keperawatan 300 menit PW Lembar Observasi Memahami peran pemimpin dalam Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan Mengkaji dan mendiskusikan
1. peran dan fungsi pemimpin 2. strategi penyelesaian konflik;
300 menit
DS Lembar
11 memanajemen konflik dalam Organisasi keperawatan mahasiswa dapat mendemonstrasikan peran pemimpin dalam melakukan manajemen konflik peran pemimpin dalam mengelola konflik dalam organisasi keperawatan kompromi/negosiasi, akomodasi, kompetisi, dll Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan metode fungsional Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan metode fungsional Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode fungsional
1. asuhan keperawatan metode fungsional
2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan fungsional
3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode fungsional 300 menit HS Lembar Observasi Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan metode team Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan metode team Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode team
1. asuhan keperawatan metode team
2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan team
3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode team
300 menit HS Lembar Observasi Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan metode primer (modifikasi) Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan asuhan keperawatan metode primer (modifikasi) Mengkaji dan mendiskusikan asuhan keperawatan metode primer
1. asuhan keperawatan metode primer (modifikasi)
2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan primer (modifikasi)
3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode primer (modifikasi) 300 menit HS Lembar Observasi Memahami peran delegasi dan supervisi dalam manajemen Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat mendemonstrasikan Mengkaji dan mendiskusikan peran delegasi dan supervisi dalam
1. Pengertian delegasi dan supervisi
2. prinsip dan teknik supervisi 3. prosedur delegasi dan
300 menit
PW Lembar
12 keperawatan peran delegasi dan
supervisi dalam manajemen
keperawatan
manajemen keperawatan
supervisi dalam manajemen keperawatan
Sumber Mata Ajar :
1. Huber, D. (1996). Leadership & nursing care management. Philadelphia: W.B. Saunders Company.
2. Huston, C.J.(2000). Leadership roles & management function in nursing: theory and application. (3rd ed.). Philadelphia: Lippincott.
3. Kron. (1981). The management of patient care: Putting leadership skills to work. Toronto: W.B. Saunders Co. 4. Gillies, D.A. (1994). Nursing management: A system approach. (3rd ed.). Philadelphia: W.B. Saunders Company.
5. Steve, J.B. (1983). Firstline patient care management. Toronto: The CV Mosby Co. John Willey & Son.
6. Swansburg, R.C. & Swansburg, R.J. (1999). Introduction management & leadership for nurse manager. Boston: James & Bartlett Publisher.
