Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: eningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Explicit Instruction pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Gunungwungkal 01
Bebas
12
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
[r]
Materi bangun ruang pada mata pelajaran Matematika sering kali sulit untuk dipahami oleh siswa SD N 6 Salatiga. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam penalaran
Perkembangan teknologi yang cepat membuat model pembelajaran saat ini ikut terpengaruh. Teknologi saat ini yang masih sering digunakan adalah penggunaan slide presentasi
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar Matematika materi bangun ruang dapat diupayakan melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT
Penelitihan Tindakan Kelas yang dilakukan oleh muryanti yang berjudul “Penerapan model Pembelajaran Matematika Realistik (RME) dapat meningkatkan aktivitas belajar
Peneliti menganalisis semua tindakan kelas pada siklus II sebagaimana langkah yang telah dilakukan pada siklus I, selanjutnya peneliti mengadakan refleksi.
guru menjelaskan bahwa ulang tahun itu menambah umur. Guru dengan pula memberi contoh dengan menggunakan permen, perwakilan 3 orang siswa maju ke depan untuk memperagakan
Melalui penggunaan kartu bilangan ARIEF, siswa mampu menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan dalam operasi penjumlahan dengan benare. Penjumlahan dan
