RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Melalui Pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik mampu membandingkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
Melalui pendekatan scientifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran Discovery Learning peserta didik mampu membedakan dan menangkap fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
Melalui proses pembelajaran dengan model discovery learning yang dipadukan dengan metode tanya jawab dan diskusi dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat membedakan
Melalui model pembelajaran Problem-Based Learning dan metode gallery walk, peserta didik mampu membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dipadukan dengan pendekatan saintifik, peserta didik mampu menjelaskan fungsi sosial dan struktur teks
Melalui serangkaian pembelajaran dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat membandingkan fungsi sosial beberapa teks recount dan terampil dalam menangkap
