• Tidak ada hasil yang ditemukan

LK 3.5 Penilaian dan Pengisisan Rapor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LK 3.5 Penilaian dan Pengisisan Rapor"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Kerja Penilaian dan Pengisisan Rapor 1. Perhatikan rekap hasil penilaian sikap berikut:

Rekap Hasil Observasi Sikap Spiritual pada Semester I

Nama

Perilaku yang diamati (mulai tema 1 – tema 4)

Berdoa

Rumuskanlah deskripsi penilaian sikap spiritual untuk Dini dan Dina

Rekap Hasil Observasi Sikap Sosial pada Semester I

Nama

Perilaku yang diamati (mulai tema 1 – tema 4)

Teliti Disiplin Jujur Santun Tertib

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Dini 2 3 3 2 3 4 4 4 4 2 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 Dina 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 3 2 4 3 4 4 3 2 3 3

Rumuskanlah deskripsi penilaian sikap sosial untuk Dini dan Dina

LK-3.5

Dini dalam khusyuk berdoa suda sangat baik, masih perlu ditingkaaatkan dalam hal beribadah tepat waktu

Dina sudah sangat baik dalam khusu dalam beribadah,Masih perlu ditingkatkan dalam perilaku bersyukur dan berdoa sebelum

aktivitas

(2)

2. Perhatikan dan lengkapi rekap nilai pengetahuan Seni Budaya dan Prakarya berikut ini.

KD Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 UTS UAS AKHIRNILAI KONVERSI NILAI

3.1 80 90 - 70 70 90 80 3,2

3.2 - 70 80 - 80 80 77,5 3,1

3.4 60 - 80 90 70 80 76,67 3,07

Muatan Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya KD 3.1 Mengenal karya seni gaya dekoratif.

KD 3.2 Membedakan pola irama rata dan bervariasi lagu bertanda birama enam.

KD 3.4 Mengetahui cara mengolah bahan alam dan buatan untuk membuat prakarya.

Rumuskanlah deskripsi nilai pengetahuan untuk Dini.

3. Perhatikan dan lengkapi rekap nilai keterampilan berikut ini.

KD Praktik Projek Portofolio AKHIRNILAI KONVERSI NILAI

4.1 75 - 80 77,5 3.1

4.5 - 80 90 85 3.4

4.6 70 80 - 75 3,0

KD 4.1 Menggambar dekoratif dengan mengola perpaduan garis, warna, bentuk dan tekstur berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar.

KD 4.5 Menyanyi lagu wajib dan lagu permainan dari daerah sesuai dengan isi lagu.

KD 4.6 Memainkan alat musik ritmis pola irama bervariasi sambil bernyanyi.

Ananda Dini sudah baik dalam mengenal karya seni gaya dekoratif. Sudah baik daalam membedakan pola irama rata dan bervariasi

lagu bertanda birama enam. Dan sudah baik pula dalam al mengetahui cara mengolah bahan alam dan buatan untuk

(3)

Rumuskanlah deskripsi nilai keterampilan untuk Dini.

(4)

Rubrik Penilaian Pengisian Rapor

Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja penilaian dan pengisian rapor sesuai lembar kerja yang tersedia.

Langkah-langkah penilaian hasil analisis:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK -3.5!

2. Berikan nilai pada hasil analisis sesuai dengan penilaian Anda terhadap hasil kerja peserta sesuai rubrik berikut!

PERING

 Semua deskripsi sikap sesuai dengan data  Penghitungan Nilai Akhir pada penilaian

pengetahuan dan keterampilan semua tepat  Penghitungan Nilai Akhir ke Konversi Nilai pada

penilaian pengetahuan dan keterampilan semua tepat

 Semua deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan pencapaian Kompetensi Dasar

Baik (B) 80 < B ≤ 90  Sebagian besar deskripsi sikap sesuai dengan data

 Penghitungan Nilai Akhir pada penilaian

pengetahuan dan keterampilan sebagian besar tepat

 Penghitungan Nilai Akhir ke Konversi Nilai pada penilaian pengetahuan dan keterampilan sebagian besar tepat

 Sebagian besar deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan pencapaian

Kompetensi Dasar Cukup

(C)

70 < C ≤ 80

 Sebagian kecil deskripsi sikap sesuai dengan data  Penghitungan Nilai Akhir pada penilaian

pengetahuan dan keterampilan sebagian kecil tepat

 Penghitungan Nilai Akhir ke Konversi Nilai pada penilaian pengetahuan dan keterampilan sebagian kecil tepat

 Sebagian kecil deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan pencapaian

Kompetensi Dasar Kurang

(K)

≤ 70  Semua deskripsi sikap tidak sesuai dengan data  Semua penghitungan Nilai Akhir pada penilaian

pengetahuan dan keterampilan tidak tepat

 Semua penghitungan Nilai Akhir ke Konversi Nilai pada penilaian pengetahuan dan keterampilan tidak tepat

 Semua deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan tidak sesuai dengan pencapaian Kompetensi Dasar

(5)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dan demikian dalam pembelajaran pemahaman konsep diawali secara induktif melalui pengamalan nyata (Dediknas dalam Shadiq, 2009). Dengan demikian penalaran induktif

(2) To allocate difference... (2) To

Penelitian menggunakan komposisi campuran dengan perbandingan berat bahan susun mortar yang terdiri dari trass , semen portland (PC)dan pasir (Psr).. Sampel yang diuji memiliki 2

Dalam Islam juga berdagang jangan diposisikan sebagai hal yang sangat dicintai. Attaubah : 24, perdagangan atau perniagaan jangan melalaikan cinta kita kepada Allah

Kenaikan yang terjadi pada Indeks yang diterima Petani (It) karena subkelompok padi mengalami kenaikan sebesar 1,27 % dan subkelompok palawija mengalami kenaikan sebesar 1,40 %

Sedangkan pengertian pajak menurut pasal 1 ayat 1 Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2009 tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan (UU KUP), Pajak adalah kontribusi