Madrasah : MTs Jambu Luwuk Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : IX/ Genap
Materi Pokok : Gadai
Memahami ketentuan gadai
Alokasi Waktu : 2x40 menit (1 jpl) A. Kompetensi Inti (KI)
a. Kompetensi Inti (KI1)
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
b. Kompetensi Inti (KI2)Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
c. Kompetensi Inti (KI3)
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
d.
Kompetensi Inti (KI4)Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B.
Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian 1. 1.1
Menghayati ketentuan
Gadai
2. 2. 1
Mengamalkan ketentuan
Gada
3. 3. 1 Memehami ketentuan
Gadai 1.Menjelaskan ketentuan Gadai2.Menjelaskan hukum gadai 3.Menyebutkan ketentuan tentang gadai
4. 4. 4Mendemonstrasikan
tatacara gadai 1.Menemonstrasikan dalil tentang gadai 2.mendemonstrasikan
pelaksanaan gadai
Yang sesuai dengan ketentuan syar i
C. Tujuan Pembelajaran
didik(A)dapat menjelaskan(B)pengertian gadai dengan baik
b.
Srtelah mengikuti pembelajaran melalui diskusi©pesertadidik(A)dapat menjelaskan(B)hokum gadai(D)
c. Setelah mengikuti pembelajaran melelui ceramah©dan Tanya jawab peserta didik(A)dapat menyebutkan(B)ketentuan gadai denngan benar(D)
d. Setelah mengikuti pembelajaran melalui dril©peserta didik(A) D. Materi Pembelajaran (Rincian dari Materi Pokok)
1.pengertian gadai adalah menjadikan suatu harta atau benda yang
berharga sebagai penguat atau tanggungan atas utang piutang yang akan diambil(dikembalikan)apabila utang yang sudah terbayar.
2.Hukum gadai adalah sunnah bagi orang yang menjaminkan,karna bersifat tolong menolong.
3.ketentuan gadai ada orang yang menggadaikan,ada barang jaminan,ada orang yang menerima gadai,akat.
4.dalil tentang gadai………...
E. Metode Pembelajaran (Rincian dari Kegiatan Pembelajaran) Diskusi
Ceramah .Dril
F. Media pembelajaran ; Papan tulis, LCD Alat : Spidol
Sumber Pembelajaran ; Buku paket fikih kelas IX G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Kedua
Pendahuluan/Kegiatan Awal (10 menit) Mengucapkan salam
Menyuruh salah satu siswa untuk mmimpin doa Mengabsen siswa
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin di capai Guru menanyakan kepada siswa tentang materi yang lalu 2, Kegiatan Inti (60 menit) Mengamat
Peserta didik mengamati video tentang ketentuan gadai Peserta didi mengomentari tayangan video tentang gadai . Peserta didik membacakan dalil naqli tentang gadai
Menanya
Peserta didik menanyakan kepada guru tenang hukum gadai Peserta didik menyayakan tentang sesuatu yang berhubungan
dengan gadai
Mengeksplorasi
Peserta didik mencari rumusan materi tentang gadai Peserta didik berdiskusi tentang ketentuan gadai
Mengasosiasikan
Masing-masing kelompok merumuskan kembali tentang ketentuan gadaiil diskusi.
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasing-sil diskusi tentang gadai
Kelompok lain menanggapinya Mengkonfirmsi
Masing kelompok memberikan kesimpulan tentang ketentuan gadai
3. Penutup (10 menit)
Guru dan siswa Menyimpulkan hasil pembelajaran gadai GuruMemberikan tugas kepada siswa
Guru memberikan pesan-pesan moral terkait dengan materi atau pesan untuk KI.1 dan KI.2
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan do a dan salam H. Jenis/teknik penilaian ; Tes tulis,unjuk
kerja,penugasan,portopolo,sikap,evauasi diri,obserfasi,penilaian antar sesame teman
I. Penilaian
1.Jelaskan pengertian gadai
2, Tuliska ayat yang menerangkan tentang gadai 3.Apakah hokum gadai tersebut?
Kunci jawaban;
1.Gadai iyalah menjadikan suatu harta atau benda yang berharga sebagai penguat atau tanggungan atas utang piutang yang akan diambil (dikembangkan) apabila utang sudah terbayar
3………
2.Hukumnya adalah sunnah. PENILAIAN UNJUK KERJA
RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA CARA BERTRANSAKSI GADAI
NAMA SISWA Aspek penilaian
IJAB QABUL
KESUNGGUHA N
KERJA SAMA
AHMAD 4 3 2 9 3
Pedoman penskoran :
1. Jika ijab qabul,kesungguhan,kerjasama sangat baik skor 4 1. Jika ijab qabul,kesungguhan,kerjasama baik skor 3
2. ijab qabul,kesungguhan,kerjasama cukup skor 2 3. ijab qabul,kesungguhan,kerjasama kurang baik skor 1
