BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP
Mardi Rahayu Ungaran adalah meliputi 5 indikator, yaitu : 1. Menjadikan pekerjaan lebih mudah (makes job easier)
2. Bermanfaat (usefull)
3. Menambah produktivitas (increase productivity) 4. Mempertinggi efektifitas (enchance effectiveness)
5. Mengembangkan kinerja pekerjaan (improve job performance)
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran, apabila diurutkan
dari kelima indikator yang menjadi dasar pemilihan yaitu sebagai berikut : 1. Menjadikan pekerjaan lebih mudah (makes job easier) (58,97%) 2. Bermanfaat (usefull) (56,41%)
3. Mengembangkan kinerja pekerjaan (improve job performance) (53,85%) 4. Mempertinggi efektifitas (enchance effectiveness) (51,28%)
5.2 Saran
a. Bagi siswa
Pemilihan media belajar harus secara selektif, tepat dan disesuaikan dengan kebutuhan, tujuan dan pemanfaatan yang dapat diperoleh melalui penggunaan media tersebut. Apabila memilih internet sebagai media belajar hendaknya
juga mempertimbangkan dasar pemilihan melalui manfaat yang dapat diperoleh dengan penggunaan internet. Dasar-dasar pertimbangan tidak hanya
berupa manfaat yang diperoleh, seperti menjadikan pekerjaan lebih mudah (makes job easier), bermanfaat (usefull), mengembangkan kinerja (improve job
performance), mempertinggi efektivitas (enchance effectiveness) dan
menambah produktivitas (increase productivity), tetapi juga harus mempertimbangkan biaya, ketersediaan akses dan fasilitas pendukung,
kerumitan, pengorganisasian dan faktor-faktor lain yang harus disesuaikan dengan keadaan sekolah dan siswa.
b. Bagi orang tua
Hendaknya dapat mengawasi penggunaan internet pada putra-putri mereka
secara tepat.
c. Bagi guru dan sekolah
sepenuhnya lebih fokus terhadap kegiatan belajar dan mengerjakan tugas, serta kegiatan lain yang mendukung proses belajar.
