• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Asesmen Portofolio Elektronik Terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 2 Bandar Lampung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Asesmen Portofolio Elektronik Terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 2 Bandar Lampung"

Copied!
160
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Home
Gambar 2.3 Tugas Laporan Praktikum
Tabel 2.1 Silabus Materi Jaringan Tumbuhan
Tabel 2.2 Kajian Materi Jaringan Tumbuhan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Di Kelas XI ”. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pemahaman konsep siswa berdasarkan asesmen portofolio

Penerapan asesmen alternatif untuk mengungkap penguasaan konsep sistem pencernaan manusia melalui kemampuan menggambar pada siswa MA Kelas XI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Judul Skripsi : EFEKTIVITAS MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap

Menyusun instrumen penelitian untuk menjaring data penelitian, meliputi; perangkat tes penguasaan konsep siswa pada materi sistem ekskresi dan sistem saraf, angket

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran Biologi berbasis nilai pada subkonsep Tumbuhan Berbiji (Spermatophyta) terhadap penguasaan konsep dan

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model guided discovery learning metode concept maps dengan mind maps terhadap penguasaan konsep biologi siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan penguasaan konsep biologi dan sikap ilmiah siswa antara siswa yang mengikuti model pembelajaran inkuiri

Berdasarkan data di atas dapat dilihat bahwa jika nilai Sig (0.000) < ½ α (0.025) maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan penguasaan konsep sistem ekskresi tidak sama dengan