• Tidak ada hasil yang ditemukan

RISALAH SIDANG SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RISALAH SIDANG SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

  Rapat / Sidang  Sidang SENAT AKADEMIK  No. : 12/RSSA/07092012  Hari / Tanggal  Jumat / 7 September 2012  Waktu   Pk. 14.00 – 16.25  Tempat  Gedung Balai Pertemuan Ilmiah ITB, Jalan Dipati Ukur No. 4 Bandung  Peserta  Anggota SA   =    20  orang (dari 33 orang)  Ex‐officio (EO) =    10  orang (dari 19 orang)  Tidak Hadir    =    22  orang (termasuk 5 orang ijin berhalangan)  Catatan : Daftar hadir lihat pada lampiran  Agenda Sidang  1. Pengesahan Agenda Sidang  2. Pengesahan konsep risalah sidang 20 Juli 2012  3. Laporan pimpinan SA ITB  4. Laporan komisi :  1). Komisi III : Usulan kenaikan jabatan/pangkat    a. GB  : SF(1 orang)    b. LK  : SAPPK (2 orang), FTI (3 orang)   2). Komisi I :    a. Penyampaian usulan prodi magister baru Farmasi Industri yang         sudah mendapatkan pertimbangan dari MGB, untuk         mendapatkan persetujuan SA untuk disampaikan ke Rektor    b. Tanggapan SA terhadap Surat Edaran Dirjen Dikti tentang          persyaratan publikasi untuk lulusan program sarjana,            magister dan doktor  5. Usulan anggota tim penyusun STATUTA ITB  6. Lain‐lain    Catatan Sidang   Sidang dibuka pkl. 14.00    Pembukaan dan berdoa dipimpin oleh ketua SA. Secara khusus  mendoakan dan mengenang almarhum Prof. Arief Sudarsono (Ketua SA  2010‐2012) yang telah meninggal dunia tanggal 4 September 2012    1. Agenda Sidang disetujui oleh forum  2. Pengesahan konsep risalah sidang 20 Juli 2012  ‐ Konsep risalah 6 Juli 2012 juga belum disahkan  ‐ Keputusan :     Risalah disahkan walaupun ada hal yang masih perlu     diperbaiki    3. Laporan pimpinan SA ITB  a. Ketua SA 

(2)

‐ Ucapan terima kasih dan apresiasi kepada pimpinan SA periode  sebelumnya (2010‐2012)  yang telah selesai menjalankan  tugas.  ‐ Terima kasih atas kepercayaan untuk pimpinan SA baru  ‐ Beberapa kebijakan dan rencana kegiatan SA terkait dengan  perkembangan kondisi saat ini seperti,  o Isu penyusunan Statuta ITB, SA mengusulkan tim  penyusun mewakili semua ‘governing bodies’ di ITB  o Rencana untuk mengunjungi SA di Sekolah/Fakultas  untuk lebih mengenal, menampung informasi, serta  agar lebih sensitif terhadap dinamika akademik kampus  o Tinjau ulang komisi‐komisi dan bidang fokusnya pada  SA untuk menyesuaikan dengan dinamika persoalan  pada saat ini dan akan datang. Hal ini sudah pernah  dibicarakan dalam rapat BKSA.      b. Info Sekretariat SA  1). Menampilkan informasi Surat/SK masuk & keluar  2). Rencana pemberdayaan Sistem Informasi SA (website, mail         tracking dsb) untuk peningkatan komunikasi yang lebih efektif        dengan komunitas  c. Komentar/pertanyaan dari forum  1). Prof. Benhard Sitohang (STEI)  o Microphone perlu segera diperbaiki (fasilitas)  o Rekaman (audio) jalannya sidang perlu diklarifikasi  o Risalah rapat perlu dibuat efektif  o Rangkuman hasil sidang pleno (kasus pada amandemen  SK SA‐034/2003) yang tidak tepat/sesuaiseperti saat  dibahas pada sidang  o Pembahasan kenaikan jabatan, umumnya yang dibahas  hal sangat umum. Apakah diperlukan pembahasan spt  itu dengan mengambil  waktu yang panjang ?.  Diinginkan pesan tersampaikan dengan waktu yang  efektif.  2). Dr. Yustiono (FSRD)  ‐ Perlu ada penjelasan berita di media massa tentang 16 PT  termasuk ITB yang dianggap terdapat masalah keuangan    4. Laporan komisi :  1). Komisi III : Usulan kenaikan jabatan/pangkat    Disampaikan oleh : Prof. Sudarso Kaderi Wiryono [(EO) SBM],     mewakili Ketua Komisi III)    a. Guru Besar 

(3)

    SF : Dr. Komar Ruslan Wirasutisna  o Persyaratan administratif sudah dipenuhi      Perekomendasi :    ‐ Dekan Sekolah Farmasi (Prof. Daryono  Hadi,EO, SF)    ‐ Prof. Abdul Salam M. Sofro (UYARSI – Jakarta) (tidak hadir)   ‐ Prof. Wiranto Arismunandar (FTMD)    ‐ Prof. Euis Holisotan Hakim (FMIPA) (tidak hadir)    ‐ Prof. Asep Gana Suganda (SF)    ‐ Prof. Elin Yulinah Sukandar (SF) (tidak hadir, mengirim email)    ‐ Prof. Slamet Ibrahim Surantaatmadja (SF)    ‐ Prof. Yeyet Cahyati Sumirtapura (SF) (tidak hadir)    ‐ Catatan      1). Disetujui untuk diajukan menjadi GB dalam bidang             Fitokimia pada KK Biologi Farmasi.      2). Komentar perekomendasi ada pada lampiran       b. Lektor Kepala      SAPPK : 1. Dr. Hanson Hendra Kusuma,             2. Dr. Ir. Heru P. Hidayat Putro      FTI       : 1. Dr. IGBN Makertihartha            2. Brian Yuliarto, PhD           3. Dr. Sukoyo        Keputusan :Disetujui diajukan menjadi LK    3). Komisi I :    a. Penyampaian usulan prodi magister baru Farmasi Industri yang     sudahmendapatkan pertimbangan dari MGB, untuk          mendapatkan persetujuan SA untuk disampaikan ke Rektor  o Dr. Moedji Raharto (Sekretaris K‐I, FMIPA)  :   ƒ Membacakan rekomendasi MGB   o Dekan SF :   ƒ Diperlukan suatu prodi dalam ilmu terapan  o Komentar (Prof. Djoko Suharto, FTMD)   ƒ Ilmu dan profesi dalam Farmasi relatif sangat  dekat jika dibandingkan bidang lain, setuju  untuk diajukan            keputusan : setuju untuk diajukan ke Rektor    d. Tanggapan SA terhadap Surat Edaran Dirjen Dikti  No.   152/E/T/2012 tanggal 27 Januari 2012 tentang persyaratan 

(4)

publikasi untuk lulusan program S1/S2/S3    Disampaikan oleh Prof. Hermawan KD (EO, FTI), mewakili Prof.     Yeyet Cahyati)  o Terdapat 9 pandangan SA (lihat lampiran)    ‐ Komentar forum  Prof. Djoko Iskandar (SITH):  o Jika penulisan makalah merupakan kewajiban maka  harus tertulis dalam kurikulum  o Karya ilmiah milik institusi dan harus jelas posisi dengan  pihak luar  Prof. Irwandy Arif (FTTM) :  o Perlu perbandingan dengan universitas lain seperti di  negara maju, khususnya untuk program sarjana  Prof. Hermawan KD (EO, FTI) :  o Perlunya meningkatkan kemampuan menulis terkait  dengan latar belakang budaya untuk koreksi  kekurangan kemampuan komunikasi menulis (diperkuat  oleh Prof. Djoko Suharto)  o Perlu lebih jelas dalam mendefinisikan ‘publikasi’ untuk  sarjana  Prof. Benhard Sitohang (STEI) :  o Perlu direview lagi khususnya kalimat pada point ke‐1          Keputusan : disetujui untuk diterbitkan dengan perbaikan             khususnya pada point ke‐1    5. Usulan anggota tim penyusun STATUTA ITB dari Senat Akademik    i.   Prof. Benhard Sitohang (STEI)   ii.   Prof. Masyhur Irsyam (FTSL)  iii.   Dr. Gatot Yudoko (SBM)            Keputusan : disetujui untuk diajukan ke Rektor    6. Lain‐lain  ‐ Berita di media tentang 16 PT yang terlibat masalah keuangan  Penjelasan Rektor :  o ITB tidak ada masalah khusus, adapun masalah yang  ada hanya pemeriksaan rutin oleh BPK. Seharusnya ITB  tidak ada dalam 16 PT yang tersebut     

(5)

7. Sidang ditutup pkl. 16.25  LAMPIRAN  1. Komentar pemberi rekomendasi kenaikkan GB  2. Pandangan Senat Akademik untuk SE Dirjen Dikti  3. Catatan Lain‐lain  4. Daftar Hadir    Bandung,  21 September 2012  Senat Akademik ITB      Menyetujui   Sekretaris,      Ketua Senat Akademik  ITB          (Deddy Kurniadi)      (Intan Ahmad)                                                         

(6)

LAMPIRAN I 

  Komentar Perekomendasi untuk Kenaikkan jabatan GB atas nama Dr. Komar Ruslan    1. Dekan Sekolah Farmasi (Prof. Daryono  Hadi)  ‐ Dr. Komar Ruslan saat ini ketua KK biologi farmasi dan ketua SA FA  ‐ Naik ke LK 11 tahun lalu (2001)  ‐ Banyak terlibat kegiatan administrasi seperti Pimpro pembangunan OECF   ‐ Pernah menjadi Wakil Rektor  ‐ Banyak kontribusi untuk pengembangan ITB   2. Prof. Abdul Salam M. Sofro (UYARSI – Jakarta) [tidak hadir]  3. Prof. Wiranto Arismunandar (FTMD)  ‐ Kenal sejak mahasiswa dalam kegiatan LSS  ‐ Selalu bersungguh‐sungguh dalam berbagai kegiatan  ‐ Kegiatan akademik dilakukan dengan baik  ‐ S3 diperoleh di Prancis, kemampuan akademik tidak diragukan  ‐ Setia kepada yang dipimpin dan yang memimpin dan ingin menjadi ‘manusia utama’  4. Prof. Euis Holisotan Hakim (FMIPA) [tidak hadir]  5. Prof. Asep Gana Suganda (SF)  ‐ Mengenal Dr. Komar sejak 1972  ‐ Budaya kerja Dr. Komar Ruslan luar biasa sejak mahasiswa, misal sering diskusi  dengan mahasiswa hingga pkl. 10 malam  6. Prof. Elin Yulinah Sukandar (SF) [tidak hadir, tetapi mengirim email]   

(7)

7. Prof. Slamet Ibrahim Surantaatmadja (SF)  ‐ Kenal sejak mahasiswa, pengurus himpunan mahasiswa, asisten mahasiswa dan  pengurus LSS  ‐ Dosen yang tegas, penuh dedikasi, setiakawan dan bertanggung jawab khususnya  dalam memegang prinsip dan aturan  ‐ Intelektualitas sudah terbukti, memperoleh doktor di Prancis 2 jenjang (1 dari 3  orang dosen FA yang memperoleh2 ijazah)  ‐ Sitasi sejak 1983 : 28 (khususnya majalah Phytochemistry)  ‐ Sejak 1980‐an sudah menjadi reviewer di Dikti  ‐ Kepemimpinan akademik dan manajerial  sudah terbukti  8. Prof. Yeyet Cahyati Sumirtapura (SF) [tidak hadir]  9. Prof. Yanuarsah Harun (tambahan)    ‐ mendukung penuh    ‐ kenal sejak 1978   Tambahan komentar :  Prof. Widyo Nugroho  ‐ Dengan memiliki 2 jenjang doktor, sangat wajar diusulkan ke GB  ‐ Memiliki added value yang tinggi  ‐ Memiliki sikap tegas  ‐ Berbicara apa adanya dan jelas  ‐ Setuju untuk diajukan ke GB                                      

(8)

LAMPIRAN II 

Pandangan SA untuk SE Dirjen Dikti 

1. Direktur  Jendral  Pendidikan  Tinggi  melalui  Surat  Edaran  Direktur  Jendral  Pendidikan  Tinggi  Nomor 152/E/T/2012 tanggal 27 Januari 2012 Hal Publikasi Karya Ilmiah telah memberlakukan  ketentuan  publikasi  dalam  jurnal‐jurnal  ilmiah  bagi  kelulusan  mahasiswa  program  pendidikan  sarjana,  magister  dan  doktor  di  seluruh  Perguruan  Tinggi  Indonesia.  Ketentuan  ini  sejalan  dengan usaha Institut Teknologi Bandung untuk meningkatkan produktivitas publikasi ilmiahnya  di  jurnal‐jurnal  ilmiah  bergengsi,  khususnya  dalam  rangka  mencapai  kualitas  universitas  kelas  dunia yang berkebangsaan. Namun mengingat ketentuan tersebut diberlakukan bagi kelulusan  mahasiswa di semua jenjang pendidikan tinggi maka Senat Akademik Institut Teknologi Bandung  perlu  menyampaikan  pandangan‐pandangan  yang  dimaksudkan  untuk   menyelaraskan  edaran  tersebut dengan ketentuan‐ketentuan yang  berlaku di ITB,  Nasional  dan Internasional sesuai  dengan  jenjang  pendidikan  program  sarjana  (S1),  program  magister  (S2)  dan  program  doktor  (S3), seperti dijelaskan di bawah ini. 

2. Kemampuan berkomunikasi, lisan maupun tulisan, merupakan salah satu outcomes yang secara  universal  telah  diakui  harus  dimiliki  oleh  setiap  alumni  perguruan  tinggi,  tidak  terkecuali  pula  bagi  alumni  Institut  Teknologi  Bandung.  Bahkan  pentingnya  kemampuan  berkomunikasi  ini  mendapat penegasan kembali dalam bentuk menjadi syarat mutlak bagi diperolehnya akreditasi  suatu  program  studi  dari  badan‐badan  akreditasi  elite  dunia  semisal  ABET.  Tuntutan  itu  pada  dasarnya juga berasal dari dunia kerja karena badan akreditasi elite dunia merupakan federasi  badan‐badan profesi dan industri. 

3. Pendidikan  tingkat  sarjana  merupakan  terminal  pendidikan  tinggi  minimal  untuk  program  pendidikan  akademik,  namun  mempunyai  peserta  didik  paling  banyak  yang  nantinya  akan  mewarnai  lapangan  kerja  Indonesia  masa  depan.  Kemampuan  berkomunikasi  secara  tertulis  seperti  di  ataspun  harus  pula  dimiliki  oleh  para  sarjana,  alumni  pendidikan  tinggi  ini.  Terlepas  apakah substansi isi makalah itu merupakan karya orisinil atau suatu hasil kegiatan penelusuran  ulang  atau  review,  kesemuanya  itu  merupakan  suatu  bentuk  kegiatan  masyarakat  ilmiah  yang  secara universal dianggap sah dan layak. 

4. Dalam  hal  karya  tulis  itu  dikaitkan  dengan  syarat  kelulusan  pendidikan  tingkat  sarjana  atau  S1  maka  sifat  karya  tulis  itu  dapat  sekedar  sebagai  karya  tulis  yang  membuktikan  bahwa  mereka  telah  mampu  berkomunikasi  secara  tertulis  dengan  baik,  memenuhi  semua  kaedah  penulisan  ilmiah, singkat, padat, runut, dan benar. Seandainya karya tulis itu mengandung data dan fakta  yang  merupakan  hasil  suatu  penelitian  ilmiah  orisinil  yang  mempunyai  makna  manfaat  luas  maka karya itu sesungguhnya telah melebihi syarat minimal pendidikan S1.  

5. Media atau sarana tempat para calon sarjana  menuangkan bukti ketrampilannya berkomunikasi  secara tertulis merupakan kebutuhan pelengkap bagi terbentuknya budaya akademik. Sarana itu  juga sekaligus menjadi salah satu alat untuk menyampaikan kepada publik: bukti bahwa proses  pendidikan telah dilakukan sesuai dengan yang dijanjikan, yaitu membekali peserta didik dengan 

(9)

salah  satu  outcomes  yang  dituntut  oleh  publik.  Dengan  demikian  sarana  itu  harus  bersifat  terbuka kepada publik, dapat ditelusur dan dibaca oleh masyarakat luas.    

6. Sarana terbuka yang berisi karya‐karya tulis para calon sarjana ini mempunyai makna jamak. Di  samping menjadi alat akuntabilitas publik mengenai proses pendidikan khususnya menyangkut  kemampuan berkomunikasi secara tertulis, juga sarana untuk penyebar luasan karya yang dapat  dimanfaatkan  masyarakat  luas,  perwujudan  visi  ITB  untuk  berbagi  pengetahuan  yang  telah  dikembangkannya,  sekaligus  mempersempit  ruang  plagiasi.  Seandainya  karya  tulis  itu  bukan  sesuatu  yang  bersifat  orisinil  sekalipun,  ia  tetap  dapat  menjadi  suatu  contoh  kepada  publik  mengenai  bagaimana  merangkum  berbagai  karya  orang  lain  menjadi  suatu  karya  tulis  yang  memenuhi kaedah etika ilmiah; mengajarkan kepada publik bahwa mereka ulang (reproducing)  suatu  karya  ilmiah  dalam  rangka  mengkaji  dan  menguji  ulang  pada  dasarnya  juga  merupakan  suatu kegiatan ilmiah yang sah. 

7. Dengan  demikian  membuat  karya  tulis  yang  baik  sebagaimana  dijelaskan  di  atas  sebagai  salah  satu  persyaratan  kelulusan  pendidikan  tingkat  sarjana,  apalagi  untuk  tingkat  yang  lebih  tinggi,  merupakan  suatu  kewajaran.  Tuntutan  substansi  dari  tulisan  itu  sudah  sewajarnya  pula  disesuaikan dengan objektif jenjang pendidikannya, yaitu pendidikan sarjana (S1), magister (S2)  atau program doktor (S3); tidak semestinyalah mengharuskan karya tulis mengandung substansi  orisinil  sebagai  syarat  kelulusan  bagi  para  calon  sarjana.  Namun  ketiadaan  substansi  yang  bersifat  orisinil  tidak  pula  berarti  suatu  kemustahilan  membuat  karya  tulis  yang  dapat  memenuhi  kaedah  karya  tulis  yang  baik.  Pada  kenyataannya,  karya  tulis  yang  bersifat  review,  tidak mengandung substansi orisinil, banyak pula ditemui dalam jurnal‐jurnal ilmiah bergengsi.     8. Oleh  karena  itu  setiap  usaha  bagi  terwujudnya  sarana  sebagaimana  tersebut    di  atas  perlu 

mendapat  bantuan dan dukungan sepenuhnya. Sarana tersebut  dapat saja berupa jurnal, jurnal  on‐line, repository, proceedings, technical reports atau sekedar kumpulan karya tulis yang dapat  diakses masyarakat luas. Dalam hal dipilih menggunakan kata “jurnal”  untuk menyebut sarana  itu maka perlu dipertimbangkan bahwa di dalam kata ini, khususnya di lingkungan masyarakat   akademis, telah dikandung makna atau pengertian baku, di antaranya ada persyaratan penilaian  mitra (peer review); dosen penguji dalam ujian sarjana dapat bertindak sebagai penilai mitra jika  jurnal tersebut dimaksudkan sebagai media publikasi makalah calon sarjana (strata 1). 

9. Kebijakan  yang  mempersyaratkan  publikasi  bagi  kelulusan  mahasiswa  program  pendidikan  sarjana,  magister  dan  doktor  di  Institut  Teknologi  Bandung,  hendaknya  mengacu/mempertimbangkan berbagai hal tersebut di atas, sehingga kebijakan tersebut: 

‐ Sejalan  dengan  tujuan  pendidikan  setiap  jenjang  pendidikan  seperti  dinyatakan  dalam  Harkat Pendidikan Institut Teknologi Bandung 

‐ Tetap  menjaga  nilai‐nilai/harkat  media  publikasi  yang  terkandung  dalam  suatu  jurnal  ilmiah 

‐ Tidak sampai merugikan peserta didik (mahasiswa), yaitu menjadi penghambat  kelulusan  mereka tepat pada waktunya. 

(10)

LAMPIRAN III 

Catatan Lain‐Lain 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(11)

LAMPIRAN IV 

Daftar Hadir Peserta Rapat 

(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

• Anggota SA selain GB atau bila tidak ada GB adalah Lektor Kepala, sebaiknya ditambah dengan mereka yang memiliki kemampuan, wawasan luas, prestasi akademis tinggi. Mereka

Senat Akademik yang merupakan salah satu lembaga dari empat pilar kelembagaan dalam struktur organisasi ITB BHMN, adalah organ tertinggi dalam berbagai urusan yang bersifat

Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Peraturan Pemerintah No. 37 tahun 2009 tentang Dosen menyebutkan bahwa Dosen adalah pendidik profesional dan

Sebagai wadah pengabdian para Guru Besar, perguruan tinggi merupakan agen peradaban yang berkontribusi untuk turut aktif mengembangkan masa depan kehidupan bangsa sesuai dengan

Masyarakat akademik membutuhkan suatu forum untuk menyelenggarakan diskusi, baik yang sifatnya terbatas maupun terbuka, bahkan mungkin informal, yang dapat meningkatkan peran

Dengan pembagian fungsi dan peran tersebut, pada dasarnya terdapat sifat saling melengkapi (komplementaritas) dan sinergitas antara Kampus Utama, dengan 'Lokasi-Lokasi' lainnya yang

Rencana strategis 2016-2020 dikembangkan mengacu pada RENIP 2006-2025, program Rektor, dan program Pemerintah (nawacita dll), dengan substansi yang perlu terus diperbaiki

(f) Anggaran Rumah Tangga Institut Teknologi Bandung Badan hukum Milik Negara; bahwa Surat Keputusan Senat Akademik nomor 01/SK/K01- SA/2003 tentang Kebijakan Pengembangan