Yuyun Yunengsih, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Adnan, S. (1981). Peningkatan Efektivitas dan Efisiensi Aparatur, Menjadi Analisis Pendidikan. Jakarta: Depdikbud
Adyana, K. K. (2008). Dasar-Dasar Anatomi dan Fisiologi Tubuh Manusia. Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI
Akhtar, A. et.al.,(2010). Use of Media for Effective Instruction its Importance: Some Consideration. Journal of Elementary Education, 18 (1-2), hlm 35-40
Arifin, Mulyani et al,. (2005). Strategi Belajar Mengajar Kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rhineka Cipta
Arikunto, S. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Ary. D et al., (2010). Introduction to research in education. Edisi kedelapan. Belmont: wadsworth cengange learning.
Aryulina, D. (2007). Biologi 2 SMA dan MA untuk Kelas XI. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama
Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Rhineka Cipta
Campbell, Reece, et al. (2008). Biologi. Edisi Kedelapan Jilid 3. Jakarta: Erlangga
Depdikbud. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka Depdikbud. Jakarta
Depdiknas. (2008). Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran (SMA, SMK, dan SLB). Jakarta: Depdiknas.
Dimyati et al., (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Djamarah, et al., (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
82
Yuyun Yunengsih, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hamalik, O. (1982). Media Pendidikan. Bandung : Alumni
Hamalik, O. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Kemendikbud. (2003). Permendikbud Nomor 69 Tahun 2013 tentang Kompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum SMA/ MA. Jakarta: Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Kochhar, S.K. (2008). Pembelajaran. Jakarta: Gramedia Widiasarana.
Koentjaraningrat. (1990). Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Pustaka Jaya
Meltzer, David, E. (2002). The Relationship between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gain in Physics: A Possible Hidden Variable in Diagnostic Pretest Scores. American Journal Physics. 70 (2), 1259-1267.
Millar, R and Abraham, I. (2009). Practical work: making it more effective. International Journal of Science Education, 30(91), 334
Millar, Robbin. (2009). Analysing Practical Activities to asses and improve effectivenes: The Practical Activity Analysis Inventory (PAAI). [Online]. Tersedia di http://www.york.ac.uk/depts/educ/research/ResearchPaper Series/index.htm. [02 Mei 2016]
Muhli, A. (2011). Efektivitas Pembelajaran. [Online]. Tersedia :
http://ahmadmuhli.wordpress.com/2011/08/02/efektivitas-pembelajaran/. (25 Juni 2016).
Poerwadarminta, W.J.S. 2006. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Rifai, A et al., (2009). Psikologi Pendidikan. Semarang : Unes Press
Russefendi, E.T. (1979). Pengajaran Matematika Modern untuk Orang Tua dan Wali Murid dan SPG. Bandung: Tarsito.
Rustaman et al., (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung : JICA
Sanaky.H. (2010). Media Pembelajaran Buku Pegangan Wajib Guru dan Dosen. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara
Sanjaya, W. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media
83
Yuyun Yunengsih, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana, N. (2005). Dasar-dasar Proses Balajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Sudjana, N. (2008). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar (Cet. XV). Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya.
Sudjana. (2005). Metode statistika. Edisi keenam. Bandung: penerbit tarsito
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta
Suherman, E. (2003). Strategi Pengajaran Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI
Uno at al., (2008). Pengantar Teori Belajar dan Pembelajaran. (Cet. II). Gorontalo: Nurul Jannah.
Usman et al., (2001). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Usman, M. (1996). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Utomo. 2010. Peranan Alat Peraga Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan 27 (2), hlm 32-38
Uyanto, S. S. (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu
Wahidmurni et al., (2010). Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.
Widodo, A. (2007). Kontruksivisme dan Pembelajaran Sains. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 62 (13), 91-105
Zainul, A. (2002). Penilaian Hasil Belajar. [Online]. Diakses dari file
